Como o ensino híbrido pode apoiar o protagonismo dos estudantes?

com as competências socioemocionais, como colaboração, criatividade e comunicação. Ou ainda, entender que a abordagem híbrida envolve muito mais que o uso do computador, abrindo espaço para que o estudante possa aprender também fora da sala, no tempo dele, sendo protagonista, buscando seu processo de aprendizado. As competências gerais da BNCC (Base Nacional Comum Curricular

Infâncias, educação e culturas indígenas

de aula. A inclusão desses elementos enriquece não apenas a experiência educacional das crianças, mas também contribui para um ambiente escolar mais diversificado e inclusivo. Mediação de Marcia Coutinho, Coordenadora de Comunicação do Cenpec.

Professores coordenadores de turma

O diretor Marco Aurélio Rollo, da E.E. Alice Autran Dourado, relata como enfrentou a dificuldade de comunicação dos alunos com os professores numa escola grande, de três turnos. Foi criada a figura do professor coordenador de turma, em que cada turma tem designado um professor que fará a ponte do aluno com a equipe gestora. A ação facilitou a comunicação

Ciências Humanas voltam a sofrer pressão com diminuição de aulas

, português, matemática, história e geografia mantiveram o número de aulas da antiga grade, e ensino religioso entrou no lugar de filosofia. Segundo a diretora de Comunicações do Sindicato dos Municipários de Porto Alegre (Simpa), Cindi Regina Sandri, apesar da contribuição das escolas, a proposta da secretaria não caracteriza um consenso, já que a categoria rejeita

Ministro da Educação volta a criticar Paulo Freire e seu principal livro

de alfabetização em diversos territórios, incluindo países da África, como Moçambique e Guiné-Bissau, e da América Latina, dentre os quais Chile e Nicarágua. Antes de ter seu método de alfabetização reconhecido no mundo todo, ele implantou um modelo de extensão universitária considerado revolucionário, que usava a comunicação (escrita e falada) para levar o conhecimento

Escolas da rede estadual do Rio retornarão com aulas 100% presenciais na próxima segunda-feira

do estado e do município — por exemplo, o uso de máscara permanece obrigatório a todos —, a comunicação sobre ocorrência de casos de Covid-19 nesses ambientes e a retomada das merendas apenas nas escolas (e não mais o kit alimentação). Entre as mudanças, o distanciamento social perde espaço e chega ao fim. — Toda essa decisão vem baseada junto com o protocolo

Mec oferece capacitação para professores da educação infantil

e expressar-se; outro sobre formas de conviver; participar e explorar; brincar; comunicação escolar e integração com a família e, por último, um módulo sobre a transição para o ensino fundamental. O secretário de Educação Básica do Ministério, Mauro Rabelo, destacou que é importante que os professores incluam nas práticas pedagógicas as vivências das crianças

Educação financeira nas escolas impacta alunos, professores e famílias

forma é algo natural para a instituição, que não divide as áreas de conhecimento em disciplinas e aulas. Os projetos são elaborados em conjunto com os estudantes e, de acordo com Dalila, esse envolvimento no planejamento já possibilita, antes mesmo do início das propostas pedagógicas, que crianças e jovens desenvolvam habilidades como criatividade, comunicação

Gestão escolar: mudança é desafio para as escolas, mas também aliada

para o ambiente educacional, como facilitar a comunicação entre toda a comunidade escolar, oferecer recursos à secretaria e à coordenação pedagógica a fim de que realizem suas determinadas funções com praticidade, além de métodos que otimizam a gestão financeira e o processo de ensino e aprendizagem. Estar preparado para receber mudanças, independentemente do momento

Como a tecnologia na escola permite a construção coletiva de aprendizado?

coletivamente o conhecimento, junto com o professor", diz. Motivação para os estudantes Para a diretora pedagógica da APDZ, as tecnologias digitais da informação e da comunicação devem permitir ao estudante vivenciar a construção do próprio conhecimento, ampliando a possibilidade do desenvolvimento de outras habilidades que os materiais pedagógicos tradicionais não

'Todos subestimam Bolsonaro: assim ele virou presidente e pode ser reeleito', diz cientista político

Brasil, ele lembra que o presidente mantém nas mãos a "chave do cofre", ou seja, recursos para tentar reverter sua impopularidade com políticas de governo, como o aumento de transferências de renda, seja com a prorrogação do auxílio emergencial ou a ampliação do Bolsa Família. Além disso, acredita que "o canal paralelo de comunicação" construído por Bolsonaro

Painel RBS Notícias: especialistas citam combate à evasão escolar como medida preventiva à insegurança

do Brasil", defende. Na questão da comunicação de presos, através de celulares, o político cita a tecnologia de bloqueadores de sinal e a retirada de tomadas das celas. Marcos Rolim afirma que apenas construir mais presídios não é uma forma de resolver o problema da violência. O especialista cita que presos por tráfico de drogas compõem o maior contingente, enquanto

Professores são curadores de conhecimento no mundo conectado

derrubada. Se isso realmente acontecesse, não teríamos dados como os apresentados pelo Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), que mostrou que 67% dos alunos brasileiros de 15 anos não conseguem diferenciar fatos de opiniões, e pelo Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia (INCT-CPCT), que revelou

É preciso ouvir as crianças como se não houvesse amanhã

. A vitalidade que o jogo mobiliza as fortalece para lidar com a situação que as levou ao fórum e, assim, facilita sua comunicação. Fiquei especialmente marcada por uma menina de 4 anos que, ao sair da sala de depoimento especial, cantava a música da Frozen – "Livre estou, livre estou…". "Coincidências" que merecem nota. Garantir que as crianças possam se expressar

Decisão de tornar a frequência presencial obrigatória nas escolas em SP é acertada

o imobilismo. Por fim, as experiências internacionais e nacionais mostram que a resistência ao retorno presencial aconteceu de forma generalizada, em maior ou menor grau, e que famílias, alunos e professores se sentem mais seguros conforme voltam a frequentar o espaço escolar. A comunicação com as famílias teve problemas no estado de São Paulo e é preciso corrigi-la

Todo mundo é criativo?

, na tecnologia, na comunicação, nas artes e em outras áreas do conhecimento contidas em um cenário de incertezas e transformações constantes do mundo contemporâneo. No Santa Maria, o novo Ensino Médio propõe uma eletiva na área de Linguagens denominada Inovação e Criatividade. O curso parte do questionamento sobre o conceito de criatividade e inovação, tendo como pano

Dia das Crianças: novos rumos, novo normal e o mesmo brincar

que apresente, pode parecer singela no seu dia a dia, é porque neste novo normal, podemos utilizar o mais simples brincar para deixar fluir as emoções, os sentimentos os vínculos familiares e de afeto, o fortalecimento da cultura de paz e da comunicação não violenta. Assim, voltando à nossa essência, poderemos fomentar a brincadeira, em seus diversos formatos

Novo ensino médio: entenda o que deve mudar a partir de 2022

ou na formação técnica e profissional. Por exemplo, a escola pode oferecer um itinerário de comunicação, no campo de linguagens e suas tecnologias, e outro de meio ambiente e sociedade em ciências da natureza, e o estudante terá a liberdade de optar qual itinerário cumprir. Por exemplo, a escola pode oferecer um itinerário de comunicação, no campo de linguagens

Denúncias de violação aos direitos das crianças e adolescentes aumentam 68% no RN em 2021

da denúncia ou comunicação do fato envolvendo crianças ou adolescentes ser obrigatória aos órgãos de proteção. Quando essa denúncia não é feita ao Conselho Tutelar, por exemplo, geralmente é feita de forma anônima", disse. "Mas os números ainda são subnotificados, pois muitas pessoas ainda sentem medo de denunciar. Esse número, das crianças e adolescentes, ainda não

Como a escola pode dialogar com as JUVENTUDES?

, organização geral de um texto, estrutura de um ensaio escrito, clareza na comunicação de um recurso audiovisual, o aluno se deparará com uma equação precisa entre o tensionamento inevitável de desenvolver e comunicar uma tese e o envolvimento e a motivação para levá-la adiante como um produto acadêmico. Eis que chegamos a um ponto importante: o que nos vem à cabeça