Coordenação pedagógica: Educação Infantil de qualidade depende de formação continuada em brincadeiras

de Educação da Universidade de São Paulo (FE-USP), pesquisadora que é referência no assunto. 4. Questões para pensar o brincar nas creches e escolas de Educação Infantil no Podcast em movimento - O brincar: "ponte de esperança" e de vida – com comentário da professora Maria Walburga dos Santos (Universidade Federal de São Carlos – UFSCAR).

Resumo Executivo da Pesquisa Governança Multinível da Educação em Países Federativos

O relatório visa contribuir para o debate público acerca da organização da educação nacional. A pesquisa apresentada tem por objetivo subsidiar e influenciar a construção do Sistema Nacional de Educação no país e, paral tal, parte de referências internacionais que podem ser norteadoras na reflexão das condições federativas locais e dos desafios

Stedile a Bolsonaro: ‘Só fascistas preferem milicianos a professores’

o país. Stedile a Bolsonaro: Brasil mais de 5 mil assentamentos, quase todos têm uma escola Como se fosse pouco, o MST criou ainda o conceito das escolas itinerantes, "para garantir o direito à educação das crianças, adolescentes, jovens e adultos em situação de itinerância, enquanto estão acampados", De acordo com o movimento, "o barraco da escola itinerante

Reforma no ensino médio prevista para 2022 tem atraso nos Estados

de conhecimentos e habilidades. No entanto, a menos de um ano do prazo para que tudo isso saia do papel, os dados sinalizam que pode haver atrasos. Dados do Movimento pela Base – entidade não governamental que mantém um observatório da BNCC – mostram que oito dos Estados possuem os currículos do médio já homologados, dois têm currículos aprovados aguardando homologação

SP estima 11 anos só para recuperar nível de aprendizagem em Matemática

estruturar uma resposta, errando, refazendo, melhorando. Se esses resultados aconteceram em São Paulo, que teve uma das melhores reações do País, o que dá para projetar para o resto do Brasil é uma situação muito mais crítica", diz Priscila Cruz, presidente executiva do movimento Todos pela Educação. Apesar da urgência de ações na área, especialistas veem omissão

Novo Ensino Médio: como as escolas estão se preparando para trabalhar com as áreas de conhecimento?

, abordando os aspectos da Física. Os alunos continuaram desdobrando esse assunto, mas na aula de Educação Física, onde discutiram as questões de saúde e movimentos do corpo", diz o professor. Hudison comenta que, mesmo inicialmente, vê uma mudança no comportamento dos alunos durante as aulas. "Eles são protagonistas completos da ação. Eu apresento o problema

PNE: Brasil evolui lentamente em seu plano nacional de educação

mais lenta. No ensino médio, temos observado uma estagnação – e num patamar muito aquém do desejado", analisa Caio Sato, coordenador do núcleo de inteligência do movimento Todos Pela Educação. Mesmo nas etapas com melhoras, o olhar para o Brasil como um todo pode esconder problemas sérios. "Sim, o avanço de acesso aconteceu, mas com discrepâncias regionais

Fundação Roberto Marinho busca reforçar papel na pandemia e apresenta novo posicionamento de marca

RIO - Os desafios da área de educação antecipados pela pandemia do coronavírus e o foco em economia criativa levaram a Fundação Roberto Marinho a reforçar seu papel no desenvolvimento educacional do país. Esse movimento vem acompanhado do lançamento do novo posicionamento de sua marca, que foi apresentado na manhã desta terça-feira em um evento virtual

Fundação Roberto Marinho busca reforçar papel na pandemia e apresenta novo posicionamento e marca

RIO - Os desafios da área de educação antecipados pela pandemia do coronavírus levaram a Fundação Roberto Marinho a reforçar seu papel no desenvolvimento educacional do país. Esse movimento vem acompanhado do lançamento de sua nova marca e posicionamento. As mudanças foram apresentadas na manhã desta terça-feira em um evento virtual. No encontro, José

Lira receberá grupo de educadores críticos ao governo com pauta de votações

o protagonismo do Congresso nos temas relacionados à área. "Caso o Congresso não tome posição, o que vai acontecer é um retrocesso nos avanços que já tivemos no país", disse. Lira tem procurado estabelecer uma pauta de votações da Câmara com caráter de independência do Planalto. Responsável pelo movimento 'Educação Já!', o Todos pela Educação critica o fato

Educação antirracista: escola resiste há 30 anos com referência da cultura afro-brasileira como parte essencial do currículo

do movimento do negro, cuja luta acontece pelo menos desde os anos 1930, com a Frente Negra Brasileira e figuras como o professor Abdias do Nascimento, indicado ao Prêmio Nobel da Paz em 2010. Ela alterou a lei maior da educação no Brasil, a Lei das Diretrizes e Bases (LDB), com a inclusão da obrigatoriedade do ensino da história e cultura afro-brasileira em todas

Governo usa "familia" para combater o que chama de "ideologia de gênero"

". "É algo pensado como ideologia em sua totalidade", disse a secretária. Eduardo Bolsonaro envolvido A secretária também explicou como o deputado federal Eduardo Bolsonaro (PSL-SP) atuará: "Ele está na Comissão de Educação e vai trabalhar muito fortemente contra a 'ideologia de gênero'". Também tiramos o vocabulário: em todos os documentos, quando se usa 'gênero

Expressivos avanços da Base Nacional Comum Curricular

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e no Plano Nacional da Educação, estabelece quais os conhecimentos e as habilidades essenciais para a aprendizagem e o desenvolvimento de todos os estudantes brasileiros. O documento da BNCC foi construído de maneira colaborativa por vários gestores públicos

A educação básica nos rincões do Sul do Brasil

em que todos têm acesso a educação de qualidade. Mas existe uma realidade oculta para muitos, realidade essa que vivi na pele. Aos dois anos de idade meus pais fizeram parte do Movimento sem Terra. Fomos alocados em uma área rural distante de tudo e todos. Iniciei a escola aos seis anos, e para chegar até ela éramos transportados em ônibus sucateados, com uma viagem

Como dar aula de Projeto de Vida me transformou como professora

de quase quatro anos como professora de Projeto de Vida, vou contar um pouco da minha trajetória como professora da Educação Básica na rede pública municipal de Campo Grande (MS). Na época da faculdade, a única experiência profissional que tive como professora na Educação Básica foi a de um estágio que durou trinta dias. Eu utilizei basicamente o mesmo método

O abre e fecha das escolas e os impactos nos professores

para a Covid-19 e outros lutam para sobreviver após receber o diagnóstico positivo. Enquanto isso, a vacinação avança lentamente. Nesse cenário, a Educação voltou a ser abalada. Após um grande movimento de planejar o retorno presencial e os protocolos de biossegurança, pensar em novas metodologias e reorganizar o currículo para atender às aprendizagens que ficaram

Segunda edição de pesquisa sobre impacto da pandemia nos jovens pergunta sobre vacinação contra a Covid-19

Conhecimento Social, a Visão Mundial, o Mapa Educação, o Em Movimento e o Porvir, e leva cerca de 30 minutos para ser respondida. Em 2020, mais de 33 mil jovens foram ouvidos, e resultados apontaram mudanças de cenário, como perda de emprego e renda, dificuldades com o ensino remoto e aumento considerável dos níveis de estresse. A nova edição volta a avaliar o impacto

Resposta à crise: 12 projetos que auxiliam a reinserção profissional de mulheres negras e indígenas

As iniciativas atendem mulheres de diferentes idades, em todo o Brasil, e abordam do autoconhecimento ao empreendedorismo Se antes da pandemia o cenário no mercado de trabalho para mulheres já era desfavorável, com a crise desencadeada pela Covid-19 o desemprego entre elas se agravou e trouxe ainda mais desigualdades. De acordo com dados do IBGE

'Foco da política pública tem de ser o cidadão', sugere Marcos Lisboa

para 34%, de 1995 até agora. São 9 pontos a mais. O gasto público aumentou muito mais que isso. Por que a educação no País não melhorou se estamos gastando mais? É que nós temos um problema sério: o gasto aqui é muito ineficiente. A gente gasta muito com salários, aposentadorias, e não faz gestão pública. Nosso debate é sempre sobre ‘quanto’ gastar, não

Governo muda projeto de homeschooling na tentativa de acelerar tramitação no Congresso

de conectividade na educação teve menos da metade das verbas em 2020 do que tinha em 2019 e que foi tirado R$ 1,6 bilhão de melhorias na infraestrutura das escolas. "O homeschooling é extremamente deletério para a educação básica", diz o líder de relações governamentais do Todos pela Educação, Lucas Hoogerbrugge. Para ele, a aprovação do projeto põe em risco "milhões