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Bullying: 1 em cada 5 crianças pensa em suicídio depois da agressão
- 02/09/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
diversos aspectos da vida do adolescente, incluindo saúde mental, desempenho acadêmico e frequência escolar. A pesquisa indica que 35% das vítimas de bullying passaram a faltar às aulas e 20% precisaram mudar de escola. Algumas crianças abandonaram o colégio de vez e passaram a ser educadas em casa. No Brasil, no entanto, essa prática não é permitida e os alunos
Inep debate os desafios das avaliações digitais na 10ª Reunião da Abave
- 02/09/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
. Abave - Sob a temática "Avaliação educacional no Brasil: o desafio da qualidade", a 10ª Reunião da Abave aborda a pauta em diversas mesas e palestras proferidas por especialistas. O encontro reúne pesquisadores e profissionais dedicados ao desenvolvimento de propostas de avaliação educacional. Na quinta-feira, 29 de agosto, o diretor de Estatísticas Educacionais
4 em cada 10 jovens negros não terminaram o ensino médio
- 01/09/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
homens dessa faixa etária não concluiu a etapa. Os recortes por cor de pele e gênero revelam outros abismos: 33% das meninas negras nessa idade não têm ensino médio, enquanto o índice é de 18,8% entre as brancas. O cenário relacionado ao ensino médio é só uma ponta do desafio, que começa mais cedo. Ser negro no Brasil aumenta a chance de exclusão escolar ao longo
‘Não há mudanças de curto prazo na educação’, diz pesquisador de Stanford
- 01/09/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
estudou a fundo o sistema de ensino em países como Brasil, Cuba e Chile, ele será um dos principais palestrantes do Educação 360 Encontro Internacional , que acontecerá nos dias 16 e 17 deste mês , na Cidade das Artes, na Barra da Tijuca. Carnoy vai falar sobre caminhos que levam a melhorias na área. Nesta entrevista, ele alerta que é essencial investir
A urgência de outras ideias sobre as Juventudes Negras no Brasil
- 09/2019
- CEDOC
- Texto
Este texto visa estimular outras leituras sobre Juventudes Negras no Brasil. Busca-se desenvolver reflexões analíticas/críticas que denunciem os prejuízos de uma Sociologia que reproduz suas experiências sociais associadas a indicadores negativos. Busca-se, assim, ressaltar a diversidade dos repertórios e das experiências desses sujeitos, sua complexidade
Ciência & Educação (Bauru)
- 09/2019
- CEDOC
- Texto
A revista Ciência & Educação (Bauru) visa publicar artigos científicos sobre resultados de pesquisas empíricas ou teóricas e ensaios originais sobre temas relacionados à educação em ciências, educação matemática e áreas afins.
Educação pública como direito social: desafios para a construção de um sistema articulado no Brasil
- 09/2019
- CEDOC
- Texto
Este artigo analisa determinações fundamentais da educação pública no Brasil, buscando compreender os desafios colocados para a efetivação de uma práxis educativa radicalmente voltada à emancipação humana. São tratadas a dificuldade histórica de constituição de um sistema nacional de educação; os crônicos problemas de subfinanciamento estatal e a hegemonia
Recursos destinados à Educação e resultados alcançados no Ideb de uma capital brasileira
- 09/2019
- CEDOC
- Texto
Este artigo analisa a relação entre investimentos em educação e os indicadores de desenvolvimento da qualidade de ensino, especificamente a partir do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. Houve situações nas quais as instituições tinham à disposição valores altos, mas obtiveram desempenho baixo, ao passo que escolas que não dispunham de repasses con...
Bakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso
- 09/2019
- CEDOC
- Texto
A Bakhtiniana - Revista de Estudos do Discurso, em formato eletrônico, é editada pelo programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo / LAEL-PUCSP e os membros da Linguagem, Identidade e Grupo de Pesquisa em Memória / CNPq. A missão da revista é promover e divulgar pesquisas sobre est...
Protagonismo teatral e protagonismo educacional: quais deslocamentos fazem surgir um a(u)tor?
- 09/2019
- CEDOC
- Texto
O artigo propõe dialogar com os sentidos de 'protagonismo' nos campos teatral e educacional. Para tal, analisa as ocorrências do termo e seus sentidos emergentes no texto da Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio e do Projeto Político-Pedagógico de uma universidade federal. A análise permitiu compreender que a apropriação assume nova dimensão discur...
Análise de Imprensa – Setembro 2019
- 01/09/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Setembro contou estudos importantes e anúncios polêmicos do governo sobre a educação brasileira. Education at a Glance O Brasil foi destaque no estudo Education at a Glance da OCDE. Segundo o estudo, o Brasil é o país que tem o maior percentual do PIB, destinado à educação, no entanto, investe por aluno, menos da metade que os países desenvolvidos
Igualdade de gênero no ambiente escolar
- 01/09/2019
- CEDOC
- Texto
O artigo reflete sobre o modo como a igualdade de gênero vem sendo promovida nas escolas de Ensino Fundamental. O objetivo geral está na análise das ações de promoção da igualdade de gênero na educação. Os objetivos específicos apresentam-se nas análises das primeiras impressões sobre gênero e equidade na escola e observação do comportamento dos professores...
Cadernos EBAPE.BR
- 09/2019
- CEDOC
- Texto
Cadernos EBAPE.BR é um periódico online com foco na área de Administração, patrocinado pela Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getulio Vargas. Seu objetivo é promover o debate de temas relevantes para a construção do conhecimento no âmbito da Administração com base em abordagens interdisciplinares e críticas. Almeja a const...
EUA investigam gráfica que imprimiu Enem
- 31/08/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
deste ano intimação à R.R. Donnelley & Sons Company, responsável pela produção das provas de 2009 a 2018. Na ordem, requisita documentos e informações sobre os contratos firmados com o Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), ligado ao MEC. O Enem foi impresso pela subsidiária da empresa no Brasil, que venceu concorrências para isso em 2010
Estudos do meio: o aprendizado que não se encerra na escola
- 30/08/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
e no presente. O trabalho segue pensando sobre essas dimensões através de itinerários na cidade de São Paulo. Uma ocupação na zona Sul, o Museu Afro Brasil, a arquitetura do café no centro histórico e uma cartografia negra que busca entender como, no processo de expansão urbana, a memória negra foi apagada pelas elites e pelo Estado. Esse breve texto não consegue
Prazo para recursos ao Encceja termina hoje
- 30/08/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Publicado em 30/08/2019 - 05:25 Por Agência Brasil Brasília Termina hoje (30) o prazo de recurso para quem participou do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja). A prova foi aplicada no último domingo (25), com 1,1 milhão de participantes dentro de um universo de três milhões de inscritos. Os recursos são
Tudo é política: Jaime Carbonell e a escola democrática e participativa
- 30/08/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
que numa democracia, numa sociedade democrática – me parece claro que teríamos que discutir o que entendemos por "democracia" e até que ponto seu país, Brasil, meu país, Espanha e outros são muito democráticos ou não muito democráticos, digamos –, em qualquer caso, a essência da direção democrática é que possa existir liberdade de expressão. Há, ainda, muitas famílias
Programa Sakura vai levar alunos do ensino médio ao Japão
- 29/08/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Dez alunos brasileiros de cursos técnicos integrados ao ensino médio terão a oportunidade de conhecer o Japão. A iniciativa é do Programa Sakura de Ciência. Cada um dos 41 institutos da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica espalhados pelo Brasil pode inscrever um aluno. As indicações podem ser realizadas até o dia 4 de setembro
Inep divulga suas publicações científicas em reunião da Abave
- 29/08/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
também publicados pelo Inep, como o periódico Em Aberto, a série PNE em Movimento e a série Textos para Discussão. Sob a temática "Avaliação educacional no Brasil: o desafio da qualidade", a 10ª Reunião da Abave abordará a pauta em diversas mesas e palestras proferidas por especialistas. Estão previstos três focos de discussões: as relações entre currículo
O ‘boom’ das escolas virtuais e das escolas híbridas
- 29/08/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
e de outros 36 países podem se encontrar virtualmente com os professores e interagir em tempo real. Obviamente, nem tudo são flores na Educação Básica à distância e há casos comprovados em que a qualidade do ensino oferecido nas escolas virtuais ou híbridas deixa muito a desejar. O importante agora é continuarmos a acompanhar essa tendência, que no Brasil ainda