Combate à pobreza exige parceria

alcançar todas as pessoas. É dessa maneira que a pobreza se expressa de forma multifatorial, a partir de um conjunto de violações de direitos que convergem num ciclo de privações. O combate à pobreza passa, portanto, pela compreensão da integralidade dos sujeitos e de suas comunidades, considerando a complementaridade e a indissociabilidade dos direitos humanos

'Cinco textos por semana': eles contam como tiraram mil na redação do Enem

Estudantes que tiraram nota máxima (mil) na redação do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) contam que foi preciso apostar em leituras e treinos para conseguir escrever um texto sem defeitos. Eles fizeram a redação sobre "Desafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil" durante o exame realizado em novembro do ano passado

Aluna 'nota mil' na redação do Enem 2022 diz que faltava na escola para estudar sozinha: 'Reclamavam com a minha mãe'

para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil", Carina caprichou nos repertórios culturais (citações de autores, filmes ou obras que tenham ligação com o tópico abordado): Na introdução, mencionou a 1ª fase do Romantismo ao falar sobre indígenas. No desenvolvimento, referiu-se ao sociólogo Boaventura de Sousa Santos (escrevendo sobre a negligência estatal

Discussão sobre sustentabilidade cresce nas escolas

correto do lixo", diz o diretor, Moisés Basilio Leal. Para Ana Cecília, do Cenpec, "ações sustentáveis que partem da escola precisam ser contínuas e construídas com toda a comunidade escolar, para que não sejam isoladas". "É também importante lembrar que esse trabalho alinhado aos objetivos de desenvolvimento sustentável contribui diretamente para o enfrentamento

Justiça suspende Resolução da UFDPar para cotas regionais de 20% sobre nota do Enem

em instituições de ensino de determinados municípios situados no entorno da universidade, incluindo municípios do Piauí, Ceará e Maranhão, a partir do período letivo 2023.1, que se inscreverão no processo de seleção simplificada, Sisu. De acordo com a resolução, "premissa de expansão não apenas permitiria o acesso de indivíduos da própria comunidade, mas também atraindo

De educação básica à saúde, caciques de aldeias no interior de SP narram desafios para garantia de direitos

povos diferentes (Kaingang, Krenak, Terena, Pankararu, Athikum, Fulni-ô e Guarani Nhandewa), Lidiane enfrentou desafios e responsabilidades antes desconhecidas para chegar ao prestígio. Para conseguir solucionar as questões do dia a dia que envolvem a sua aldeia, com 113 anos de homologação, a indígena conta com apoio da comunidade e garante que lidera

Bem-vindos de volta à escola, pais

. De olho no desempenho apenas da própria criança e pouco sensíveis à ideia de comunidade de ensino, pais têm feito apostas bem arriscadas para o futuro dos filhos. As boas intenções que os movem —me dirijo aos pais bem-intencionados, claro— são atravessadas por valores que muitas vezes resultam no oposto do que se espera. Está aí a geração "nem nem", de jovens

Anielle Franco lista ações por educação antirracista e oportunidade para negros

-executiva do Instituto Marielle Franco. Nascida na comunidade da Maré, na zona norte do Rio, a ministra é formada em Inglês pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), em jornalismo pela Universidade Central da Carolina do Norte, nos Estados Unidos, e é mestre em Relações Étnico-Raciais pelo Cefet/RJ. Confira a entrevista com a ministra Anielle Franco

Um novo formato de educação para o Ensino Fundamental e o Ensino Médio

ou internacionais, e que possam aprimorar o desenvolvimento de suas habilidades e competências. É nisso que acreditamos e é isso que estamos oferecendo à comunidade londrinense, uma escola do futuro.". O Maxi Global School tem em sua Direção Pedagógica Eric Yves Victor Métée, com nacionalidade francesa, atuante na área de educação há mais de vinte anos, como professor

Anielle defende mudança em livros didáticos e oportunidade para negros

do Instituto Marielle Franco. Nascida na comunidade da Maré, na zona norte do Rio, a ministra é formada em Inglês pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), em jornalismo pela Universidade Central da Carolina do Norte, nos Estados Unidos, e é mestre em Relações Étnico-Raciais pelo Cefet/RJ. Confira abaixo os principais trechos da entrevista exclusiva

12 materiais para trabalhar a educação política na escola

a novos tipos de ameaças que têm sido promovidas por movimentos e grupos ultraconservadores contra comunidades escolares. Assista ao debate completo: Ver essa foto no Instagram Uma publicação compartilhada por Educação Integral (@cr.educacaointegral) O post 12 materiais para trabalhar a educação política na escola apareceu primeiro em Centro de Referências

Confira 7 tendências da Educação em 2023

Finais do Ensino Fundamental na rede municipal de Jaboatão dos Guararapes (PE), concorda. "É primordial fazer a escuta ativa dos estudantes para compreender o que está acontecendo com eles, com a escola e com a comunidade. Isso precisa ser feito antes de a gente iniciar qualquer tipo de conversa." Depois de se apropriarem desse contexto, as escolas podem avançar

Programa de educação para assentados e quilombolas quase some sob Bolsonaro

ao Incra (Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária), responsável pelo programa, a partir do Painel do Orçamento Federal. O Pronera foi criado em em 1998, buscando atender moradores de assentamentos que foram criados ou reconhecidos pelo Incra, comunidades quilombolas e beneficiários do PNCF (Programa Nacional de Crédito Fundiário). Em mais de duas

Como nova lei sobre injúria racial pode ajudar no combate ao antissemitismo

- quando o crime praticado é direcionado a uma única pessoa por conta da sua raça, religião, etnia, cor ou origem, enquanto o de racismo é quando o crime é direcionado a um coletivo e fere toda uma comunidade. Antes da nova lei, o crime de injúria tinha uma pena mais branda e havia a possibilidade de quem cometeu pagar fiança e responder em liberdade. Agora, além

Fake news kids? Como combater mentiras divulgadas para crianças na internet

a desenhar", detalha. Dentro de um aplicativo de bate-papo (projetado inicialmente para comunidades de jogos), Aiyê, de 12 anos, e um grupo de amigos da mesma idade, debatem, diariamente, sobre temas diversos. Durante o período eleitoral, por exemplo, os conteúdos suspeitos eram verificados por eles na própria sala do aplicativo. "De certa forma, eles estão criando

Dia da Visibilidade Trans: "Graças aos meus alunos, eu renasci para o mundo"

para uma nova possibilidade de nação, mais justa, plural, diversa e inclusiva, em oposição ao cenário dos últimos anos. Para parte da população, a LGBTQIAPN+ (veja glossário mais adiante neste texto), marcada pela violência, pela invisibilidade e pela precariedade de políticas públicas que garantam o mínimo de dignidade, foi uma fala necessária, pois é uma comunidade

Por que mais pessoas não se vacinam? Medo, rede social e até líder religioso influenciam, diz estudo

afirmar se essa influência é majoritariamente contrária ou favorável à vacinação, mas destaca a importância de capacitar e conscientizar essas lideranças sobre o tema. "Não sabemos de que forma se dá essa influência, mas sabemos que ela existe porque eles são formadores de opinião em suas comunidades. Então é preciso que haja diálogo e capacitação dessas pessoas

Proposta de militarização gera tumulto em escola estadual do Mato Grosso

não garantir à comunidade escolar um tempo de 15 minutos de explanação sobre a proposta, previamente acordado. A audiência, no entanto, já vinha sendo criticada pelo Sintep-MT por ter sido convocada pela Secretaria de Estado de Educação, via Diretoria Regional de Educação de Várzea Grande, durante o período de férias, o que não garantiria à escola

Chance de LGB+ sofrer violência física é 3 vezes maior que a de heterossexual

dos pesquisadores do Observatório de Doenças e Agravos Não Transmissíveis, a população LGB tem três vezes mais chance de ser vítima de violência física que a heterossexual. O cálculo ajusta o dado por idade, para tratar como iguais a chance dessas situações em todas as faixas etárias. A chance de sofrer violência é maior entre as mulheres - tanto da comunidade LGB

"A educação deve permanecer como prioridade política em todos os países"

necessidades, e a pandemia tornou essas necessidades ainda mais agudas. Líderes políticos, comunidades empresariais, comunidades educativas e a sociedade em geral devem agir com rapidez e determinação para recuperar o aprendizado e reconstruir sistemas que se concentrem incansavelmente na melhoria da qualidade do processo ensino-aprendizagem. Devemos abordar isso antes