Acre é o estado do país com maior número de crianças de 4 a 6 anos fora da escola por falta de vaga, aponta Inep

Pouco mais de 22% das crianças de 4 a 6 anos de idade estavam fora da escola ou creche no Acre em 2017, segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Os dados integram o relatório do 2 ciclo de monitoramento das metas do plano nacional de educação, com base em dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios

Cai percentual de estudantes que querem ser professores, diz OCDE

a 85% e, entre os do ensino médio, a 89%, dos salários das demais carreiras. No Brasil, professores de escolas públicas ganham, em média, 74,8% do que ganham profissionais assalariados de outras áreas, ou seja, cerca de 25% a menos, de acordo com o relatório do 2º Ciclo de Monitoramento das Metas do Plano Nacional de Educação (PNE), do Instituto Nacional

Mulher faz Enem para presos e entra em curso superior durante condicional na PB

feito pelo Conselho Nacional de Justiça (CNJ), por meio do Banco Nacional de Monitoramento de Prisões (BNMP 2.0), concluído na Paraíba no dia 11 de junho. Conforme o CNJ, cerca de 33,6% do total, ou seja, 3.914, é de presos provisórios. Em relação à população carcerária dividida por sexo, 500 são mulheres e 11.151, homens. Desse total de detentos na Paraíba

As metas da Educação

Ao divulgar o relatório do 2.º Ciclo de Monitoramento das Metas do Plano Nacional de Educação (PNE), que é elaborado a cada dois anos, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) trouxe mais informações desalentadoras sobre a já dramática situação do ensino no País. Segundo o levantamento, cujos números foram anunciados

Inep abre Ciclo de Palestras 2018 da Frente Parlamentar Mista da Educação

Unificado (Sisu) 2019; e a publicação do Relatório do 2º Ciclo de Monitoramento das Metas do Plano Nacional de Educação (PNE). Maria Inês Fini, é doutora em Educação; pedagoga; professora e pesquisadora em Psicologia da Educação, Psicologia do Desenvolvimento, Social e do Trabalho; e especialista em Currículo e Avaliação; tendo experiência em Gestão Educacional

Cursos de engenharia terão novas diretrizes curriculares em julho

que a pasta se volta para evitar que estudantes deixem os cursos de graduação e o novo marco regulatório é uma das medidas que vai ao encontro disso. O relatório do 2º Ciclo de Monitoramento das Metas do Plano Nacional de Educação (PNE), do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mostra que caiu a capacidade de atendimento

Melhores professores deveriam atuar nas escolas com os alunos mais pobres, mas Brasil não aplica essa política, diz OCDE

que oferece um perfil básico de conhecimentos e habilidades dos estudantes, reúne informações sobre variáveis demográficas e sociais de cada país e oferece indicadores de monitoramento dos sistemas de ensino ao longo dos anos. A última edição aconteceu em 2015 em 70 países e economias, entre 35 membros da OCDE e 35 parceiros, incluindo o Brasil. Talis: Chamada

Escola onde menino de 9 anos foi abusado sexualmente recebe segurança

foi cometido na tarde de terça-feira (5). E, segundo a polícia, o suspeito confessou. Ele foi identificado por imagens de câmeras de monitoramento e apreendido na quarta-feira (6) próximo a uma escola onde também havia estudado e barrado na terça. A Escola Municipal Ademir Correa Barboza foi criada em 2012, mas a obra não ficou pronta. Desde então, os cerca de 300

CE atinge meta para oferta de Educação em Tempo Integral

O aumento da oferta de Ensino em Tempo Integral registrada nos últimos anos fizeram com o que o Ceará atingisse, no âmbito da modalidade, metas do Plano Nacional de Educação (PNE) previstas apenas para 2024. De acordo com o relatório de monitoramento divulgado, ontem (7), pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep

Novas fontes de dados e indicadores reforçam metodologia do Inep para monitoramento das metas do Plano Nacional de Educação

O Relatório do 2º Ciclo de Monitoramento das Metas do Plano Nacional de Educação (PNE) – 2018 divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) nesta quinta-feira, 7 de junho, revela a situação das 20 metas do Plano, que precisam ser cumpridas até 2024. Para acompanhar o cumprimento dessas propostas, o Inep

CAQi e CAQ: os entraves para o financiamento da educação no Brasil

o território brasileiro está na meta 20 do Plano Nacional de Educação (PNE). Contudo, segundo o levantamento da Campanha sobre o cumprimento das metas do PNE em seus primeiros 4 anos, nada indica que ela será atingida. A Campanha Nacional pelo Direito à Educação lançou um balanço de monitoramento das metas do PNE. Dentre os dispositivos com prazo entre 2014 e 2018

Professores ganham 25% menos que profissionais de outras áreas

Professores de escolas públicas ganham, em média, 74,8% do que ganham profissionais assalariados de outras áreas, ou seja, cerca de 25% a menos, de acordo com o relatório do 2º Ciclo de Monitoramento das Metas do Plano Nacional de Educação (PNE). Divulgado hoje (7) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep

Após quatro anos, só uma meta do Plano Nacional de Educação foi cumprida

, é possível destacar mesmo a ausência de estrutura para execução do plano. “Não há um monitoramento adequado dessas informações por parte dos órgãos responsáveis. Ainda com a Emenda 95, e com a não implementação de dispositivos de qualidade e financiamento do PNE, a oferta de educação inclusiva de qualidade está prejudicada”, disse a coordenadora de políticas

PNE completa 4 anos sem cumprir metas intermediárias

dispositivo como a definição do SNE. A pasta está elaborando estudo para contribuir com a discussão no Congresso Nacional do projeto que prevê a instituição do sistema. O Inep divulgará nesta quinta-feira (7) o relatório de monitoramento das metas do PNE, quando apresentará, então, uma análise detalhada do comprimento do plano. A íntegra do balanço está disponível

Professores municipais vão fazer curso para aprender onde abrigar alunos durante tiroteios

da pasta, para acompanhar em tempo real situações de risco nas escolas. — Professores e servidores avaliam os riscos no entorno, que são classificados de acordo com o protocolo. Cada risco gera uma ação, de proteção. Também vai ocorrer um monitoramento em tempo real, pelas equipes da secretaria, da situação das escolas — disse Aura, explicando, que, nos casos

Escolas buscam assessorias e serviços de gestão financeira para melhorar desempenho e reduzir inadimplência

. Eles entrevistaram os diretores das escolas e construíram medidas de gestão em quatro áreas: operações, monitoramento, metas e pessoal. Enquanto as escolas do Reino Unido, Suécia e Canadá apresentam os melhores índices, as escolas do Brasil e da Índia apresentam os piores índices de gestão. Ao cruzar essas informações com medidas de desempenho escolar (resultados do Enem

Iniciativas isoladas garantem ensino da história e cultura da África

no inventário de seus cursos, ainda está muito longe de ser cumprido”, destacou Raquel Dias. Outras dificuldades A coordenadora de educação para relações étnico-raciais do MEC ressalta que existem “absurdas resistências” para que a lei seja implantada nas escolas. Uma delas é o preconceito dos pais, além da falta de monitoramento da sociedade civil. Outro entrave

Governo vai fiscalizar oferta de curso a distância

SÃO PAULO - O Ministério da Educação (MEC) pretende, até o fim deste ano, implementar um programa de monitoramento de cursos superiores no Brasil, entre eles os de ensino a distância. A falta de fiscalização dessas instituições preocupa especialistas da área, que temem pela queda na qualidade e veem a permissão para criação de polos como uma estratégia

Escolas e municípios têm prazo até dia 30 para informar dados

A Secretaria de Educação Básica (SEB) do Ministério da Educação prorrogou para 30 de maio o prazo para todas as atividades referentes à plataforma digital do Programa Mais Alfabetização, incluindo o lançamento dos resultados das avaliações do sistema de monitoramento. Segundo a coordenadora geral de ensino fundamental da SEB, Aricélia Ribeiro do Nascimento

Desafios da Gestão Escolar

a participação da equipe de forma integrada ao processo educacional na instituição, na busca de fazer cumprir os objetivos propostos, na solução dos problemas, nas tomadas de decisões, no monitoramento e melhoria da avaliação do plano de ação do processo educacional. Os desafios são constantes, são muitas as dificuldades existentes no dia a dia de um gestor escolar