Plano educacional de Bolsonaro une criação de creche e ensino religioso

para todo o ensino básico, que inclui creches, pré-escolas, fundamental e médio, por meio do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb). "Difícil usar quase quatro vezes esse valor só para creche." Os desembolsos começariam em 2019. No primeiro ano, seriam R$ 12 bilhões, para famílias com renda de até um quarto de salário mínimo per capita

Sem reforma do médio

falando só de Educação. Falamos do futuro do País, que será habitado e governado por gerações que terminam todos os anos a escola sem conseguir entender o tema principal desse texto.

'Mulheres não devem ensinar matemática': o que dizia o decreto imperial que inspirou o Dia do Professor

No Brasil, 15 de outubro é Dia do Professor. A data relembra um decreto imperial de 1827, documento que criou o ensino público no país. "O 15 de outubro faz alusão à criação das classes de primeiras letras no Brasil", afirma a historiadora Katia Abud, professora da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Mas as comemorações só tiveram início

Dia dos professores: saiba quanto ganham estes profissionais no Brasil

. Quando considerados todos os seis níveis de ensino — do infantil ao especial —, o salário/hora médio na rede privada é 10% maior. No ensino básico, a rede pública só remunera melhor os professores do ensino infantil. — No ensino público, os professores da educação infantil são mais escolarizados. Isso pode explicar a diferença — observa a pesquisadora do iDados Thaís

As lições da Estônia, país que revolucionou escola pública e virou líder europeu em ranking de Educação

(de professores e escolas)." "Os estonianos realmente acreditam que a educação abre uma ampla gama de possibilidades", ressalta a ministra. Na Estônia, a educação é gratuita e inclusiva em todos os níveis, explica Reps, o que significa que todos têm igual possibilidade de inserção. "Também oferecemos acesso igual a vários serviços de apoio baseados nas necessidade

Depois da frustração, ficam a resistência e a resiliência, diz professora vítima de racismo

Nos sete anos que se dedica à educação, a professora Odara Dèlé luta pela implementação da Lei 10.639, criada em 2003, e que estabelece a obrigatoriedade da temática da temática “História e Cultura Afro-Brasileira”, em espaços formais e informais de educação. Não foi diferente com os estudantes do Ensino Médio da Escola Estadual Conselheiro Ruy Barbosa

Candidatos à Presidência querem rever base curricular

Independentemente de quem for eleito presidente da República, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), aprovada em 2017, deve mudar. Os programas de governo de Jair Bolsonaro (PSL) e Fernando Haddad (PT) preveem adaptações ao documento, inédito no país, que descreve objetivos de aprendizagem para todos os anos de educação infantil e fundamental. Desde

Ministro participa de encerramento do FNDE em Ação em Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul

O ministro da Educação, Rossieli Soares, participou, nesta quarta-feira, 10, na cidade de Novo Hamburgo, do encerramento de mais uma edição do FNDE em Ação, promovido pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia federal vinculada ao MEC. As atividades começam na manhã de ontem, 9, com capacitação sobre prestação de contas, seguida

Enem 2018: Confira as redações que tiraram nota mil na edição passada

mecanismos jurídicos que asseguram o acesso à educação como um direito de todos os deficientes. Isso atesta a ineficiência governamental em cumprir prerrogativas legais que garantem a efetiva inclusão dos surdos na educação. Ademais, em muitas instituições de ensino, deficientes auditivos ainda são vítimas de xingamentos e até de agressões físicas por parte de outros

Revisão no ensino médio prevê ao menos duas formações para estudantes

Todos os estudantes do ensino médio deverão ter a acesso a mais de um itinerário formativo no próprio município onde estudam, de acordo com a revisão preliminar das Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio, que foi divulgada pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) e está disponível para análise e contribuições de toda a sociedade até o dia 23

Candidatos à Presidência querem rever base curricular

Independentemente de quem for eleito presidente da República, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), aprovada em 2017, deve mudar. Os programas de governo de Jair Bolsonaro (PSL) e Fernando Haddad (PT) preveem adaptações ao documento, inédito no País, que descreve objetivos de aprendizagem para todos os anos de educação infantil e fundamental. Desde

Proposta para permitir que escolas religiosas rejeitem alunos gays causa controvérsia na Austrália

e identidade de gênero. Isso já acontece em algumas escolas de alguns Estados australianos, mas as mudanças seriam estendidas a todo o país. Segundo o primeiro ministro australiano, Scott Morrison, cada proposta do relatório de revisão da legislação está sendo considerada cuidadosa e respeitosamente. A Fairfax Media, um dos principais grupos de comunicação da Austrália

Bolsonaro e Haddad querem rever a Base Nacional Curricular Comum

Saiba Mais SÃO PAULO - Independentemente de quem for eleito presidente da República, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), aprovada em 2017, deve mudar. Os programas de governo de Jair Bolsonaro (PSL) e Fernando Haddad (PT) preveem adaptações ao documento, inédito no País, que descreve objetivos de aprendizagem para todos os anos de educação infantil

Resultados do Enade fomentam política de avaliação especial pela melhoria do ensino superior

Entre os 537.360 estudantes concluintes que participaram no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) 2017, a distribuição entre as modalidades de educação a distância (EAD) e presencial no Conceito Enade 3 – cujas faixas vão de 1 a 5 – é praticamente igual nos cursos de bacharelado em ciências exatas, nas licenciaturas e nos cursos superiores

Conselho recua e agora propõe liberar só até 20% do ensino médio a distância

Nacional de Educação), permitiria que até 40% das atividades fossem fora da escola. Conforme a reportagem, o texto havia sido debatido com integrantes do Ministério da Educação do governo Michel Temer. Após a publicação da reportagem, o então ministro Mendonça Filho (DEM) negou que essa regra seria colocada em prática. Agora, o CNE colocou para consulta pública

Enade: em um a cada 5 cursos superiores, estudantes aprendem mais

percentual dos estudantes (41,1%) dedica de uma a três horas por semana aos estudos. Outros 30%, de 4 a 7 horas por semana e 4% disseram que apenas assistem às aulas. Cerca de 69% estudaram durante todo ensino médio em escolas públicas. Eles representam 82,9% dos estudantes de EaD; 81,7% de licenciaturas e 86,5% de pedagogia. Em 2017, 451 mil estudantes de 10,6 mil

Enem para privados de liberdade é antecipado para 11 e 12 de dezembro

e jovens sob medida socioeducativa que inclua privação de liberdade. De acordo como Ineo, os participantes, com idade a partir de 18 anos, poderão utilizar o desempenho no exame como mecanismo único, alternativo ou complementar para acesso à educação superior. Já os participantes menores de 18 anos, considerados treineiros, só poderão utilizar os seus resultados

Inep altera data de aplicação das provas do Enem 2018 para Privados de Liberdade

credenciadas junto ao Ministério da Educação (MEC). Podem participar aquelas pessoas submetidas a penas privativas de liberdade e jovens que estão cumprindo medidas socioeducativas, que inclua privação de liberdade. As inscrições para esta edição do Enem foram realizadas 24 de setembro e 5 de outubro por um responsável pedagógico indicado pela unidade ou órgão

O poder transformador da escola nas comunidades

, a rede SESI conta com 505 escolas em todo o território brasileiro. – A educação traz benefícios ao país, pois se traduz em cidadania. Por isso, o SESI vem apostando há mais de 70 anos na educação para transformar a realidade brasileira – analisa Paulo Mol, diretor de operações do SESI. Receba as newsletters do Globo: Digite as letras da imagem: Trocar imagem

Atitudes positivas promovem desenvolvimento educacional

da Cidade do Rio de Janeiro, Unesco, Unicef e Todos pela Educação. O debate “Diversidade se aprende (e pratica) na escola” do Encontro Internacional Educação 360 reuniu Rodrigo Mendes, fundador e superintendente do Instituto Rodrigo Mendes; Megg Rayrara de Oliveira, professora, doutora e pesquisadora da Universidade Federal do Paraná (UFPR) e ativista de movimentos