O que sua escola precisa fazer pela educação inclusiva

o processo. Outro caminho é a escuta ativa. Ouvir as famílias que dependem da inclusão na educação, saber o que mudou na rotina dos estudantes com deficiência; o que os cuidadores passaram a adotar como práticas para encaminhar suas necessidades. Para além de compreender o conteúdo teórico sobre educação inclusiva, as leituras diversas, é a prática cotidiana

Teatro na Escola: a importância da atividade no desenvolvimento do aluno

com textos que, mais do que memorizados, devem ser ditos com motivação, verdade e intencionalidade, amplia significativamente a capacidade de leitura e a criatividade, fundamentais para o desempenho escolar. Vale lembrar, ainda, que o teatro na escola demanda comprometimento, devido à necessidade de cumprir horários, participar de ensaios e trabalhar em equipe

O conhecimento como aliado: informar para enfrentar desigualdades e promover direitos humanos

do Direitos Humanos), lança o Glossário das Desigualdades, resultado imediato desse mencionado processo de "cocriação". Seu objetivo é apresentar, por meio de materiais audiovisuais, textos e indicações de leituras, alguns verbetes fundamentais para conhecer as desigualdades e as ações públicas para seu enfrentamento. Iniciativas como essas podem contribuir

Condições para avançar

Apesar das importantes conquistas das últimas duas décadas, ainda há muito o que avançar na qualidade da educação pública. Quando olhamos as avaliações de aprendizagem internacionais, como o Pisa 2018, o Brasil amarga a 58ª posição, dentre 78 países avaliados, no quesito capacidade de leitura e compreensão de texto de jovens de 15 anos e, em Matemática

Fundação Santillana promove live “Leitura nas férias: uma saída para o final de ano conectado”

Na quinta-feira, 10 de dezembro, às 11h, a Fundação Santillana realizará a live “Leitura nas férias: uma saída para o final de ano conectado” para refletir sobre o poder das leituras em tempos de isolamento, e os novos movimentos da área, para crianças, jovens e adultos. Participarão da discussão: Maria Luiza Abaurre (mestre em Teoria Literária e autora

MEC lança programa para professores de alfabetização

os materiais de leitura e preparar as tarefas de estudo. "O curso é composto por um manual teórico, de 24 capítulos, elaborado pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, e um Programa de Intervenção Prático, desenvolvido pelo Centro de Investigação e Intervenção na Leitura do Instituto Politécnico do Porto. A Universidade Aberta

Rotina de estudos para o ENEM: Saiba como priorizar os temas que vão cair na prova

de desenvolver o hábito da leitura. Bons argumentos, provém de boas fontes literárias, informações atualizadas e como dizia Einstein, muita transpiração" finaliza José. Confira mais dicas acompanhando o canal Guia do Estudante Especial Enem

Sem professor ou carteira: Com 35 anos em sala de aula, educadora Eda Luiz conta como é possível e urgente transformar a educação no país

impõe aos seus estudantes. As aulas são chamadas de "encontros" e a escola é literalmente aberta. "A comunidade vai à sala de leitura, sala de computação, tem tudo organizado para a comunidade andar pela escola. Minha ideia é que uma escola nunca deveria ser fechada. Se ela está produzindo conhecimento, como ela não deixa as pessoas entrarem para conviver

Retrospectiva 2020: 5 aprendizados da Educação em um ano letivo atípico

!), cursos online, milhares de leituras e experimentos, participação em diversas lives para aprender e aprender. No próximo ano, no ensino remoto ou presencial, um dos caminhos possíveis será modalidade do ensino híbrido, que não é tão somente a combinação entre online e presencial. Curso: a escola após a pandemia Neste curso de NOVA ESCOLA, você pode ficar

A Educação Infantil e os primeiros anos do Ensino Fundamental impactam nos resultados do ENEM?

quando se trata da aprendizagem das crianças. Essa é uma fase em que inúmeras habilidades e competências são desenvolvidas. Por exemplo, a leitura, a escrita, a compreensão lógica e a interpretação de conceitos. Mais à frente, no Ensino Fundamental, entram em cena os aprendizados de base: matemática, história, ciências, língua portuguesa, e assim por diante. Somente

Como a qualidade de ensino no Fundamental pode influenciar os estudos do meu filho no Ensino Médio?

(a) no Ensino Médio. Entender como isso acontece interfere diretamente na escolha da escola, nos resultados e desempenho do estudante. Quer tirar todas as suas dúvidas a respeito deste assunto? Continue a leitura e veja alguns tópicos interessantes a respeito! Como a qualidade de ensino do Fundamental se relaciona com os estudos no Ensino Médio? O Ensino Médio

Mais Diferenças/Fundação VW – Seminário Compartilhando Práticas Pedagógicas Inclusivas

a programação: 8/11: Livro e leitura para todos 9/11: Laboratório de linguagens artísticas e práticas pedagógicas inclusivas 10/11: O direito ao brincar Acompanhe novidades nas redes sociais da Mais Diferenças (Facebook e Instagram) e da Fundação Grupo Volkswagen (Facebook). Detalhes Início: 8 de dezembro Final: 10 de dezembro Preço: Livre Website: congresse.me

Saiba como a prática esportiva pode ajudar estudantes na preparação para o Enem

"A leitura é para o intelecto o que o exercício é para o corpo". A frase é do poeta britânico Joseph Addison e cai como uma luva quando o assunto é a combinação de estudos e prática esportiva. Durante o período de preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), muitos estudantes recorrem aos exercícios físicos como uma maneira de incrementar

Tecnologia é aliada na criação de aulas acessíveis a todos

para o PowerPoint. Depois, com assistência da fono, exercitou a leitura dos textos das telas e produziu a narração. No final, fechou em formato de vídeo e subiu no Flipgrid", conta Lilian. Leia mais: – Série Educação Inclusiva do Porvir – Sem divisão por séries, escola de Florianópolis promove inclusão – Inclusão demanda avaliação cada vez mais personalizada

EE Professor Fábregas (MG) – Recursos Tecnológicos

A professora Roseli da Costa Silva e o estudante Álvaro Antônio de Oliveira, da E.E. Professor Fábregas, falam sobre como a escola implementou, em 2018, um ambiente virtual de aprendizagem, o que ajudou na implementação das aulas durante a pandemia.

EE Professor Fábregas (MG) – Desempenho Escolar

O professor Silvio Nogueira Júnior e o estudante Álvaro Antônio de Oliveira, da E.E. Professor Fábregas, descrevem como a escola tem estimulado os estudantes a aprimorar a qualidade de leitura e escrita com um concurso de produção filosófica.

EE Pedro Vicente de Freitas (MG) – Leitura e Escrita na Pandemia

O diretor José Antônio Carneiro, da E. E. Pedro Vicente de Freitas, explica como a escola estimulou a leitura e a escrita dos estudantes durante a pandemia, valorizando a percepção do jovem em relação ao seu cotidiano.

EE Alice Autran Dourado (MG) – Desempenho Escolar

Marco Aurélio Rollo, diretor da E.E. Alice Autran Dourado, explica como a escola estimula o interesse dos alunos pela leitura e pela produção textual com oficinas de redação e o aumento de visitas dos alunos à biblioteca.

Diários de classe: Professores compartilham seus desafios e aprendizados durante a pandemia, e ajudam a caminhar para o futuro

na plataforma tiveram mais práticas de escrita, mais leitura." Os outros 11 alunos que não acompanham as atividades são casos mais complicados, segundo Mariana, famílias com sérias dificuldades financeiras, sem emprego, às vezes sem celular. Sem acesso à internet, essas crianças ficaram sem ano letivo. O panorama de acesso à educação mostra que os lares mais pobres

USP - 1° Congresso Internacional de Educação Escolar

e Identidades Culturais, Sandra Rita Molina, e Adriana Silva, que também é presidente interina da Fundação do Livro e Leitura de Ribeirão Preto. Temas como leitura, alfabetização, formação de professores, emoções na aprendizagem, letramento, relações étnicos-raciais, tecnologias da informação, psicanálise e educação, serão abordados no evento. A pesquisadora