Quais competências devem ser desenvolvidas pelos diretores?

de grande trajetória no Ensino Superior. Foi professor, pró-reitor acadêmico e reitor da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e atualmente é membro do Conselho Nacional de Educação (CNE) e diretor de articulação e inovação do Instituto Ayrton Senna. Eleito pela Revista Época como uma das 100 pessoas mais influentes do Brasil em 2008, também foi considerado

[Aula 16] Modelos pedagógicos em experiências híbridas com o Ensino Superior

Esta é a décima sexta aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, discute-se acerca dos modelos pedagógicos para a EAD como estratégia pedagógica ligada ao planejamento; apresentam-se ferramentas

[Aula 15] Pensando a avaliação da aprendizagem no Ensino Remoto

Esta é a primeira aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, reflete-se sobre os impactos da pandemia nos processos escolares; conceituam-se avaliação, ensino e aprendizagem; discute-se acerca

Repasse do Fundeb em 2021 será de R$ 179 bilhões

as instituições financeiras responsáveis pela distribuição dos recursos, suas responsabilidades, as formas de repasse e movimentação do dinheiro público. "Embora a proposta de emenda à constituição que trouxe essas inovações tenha sido aprovada no ano passado, estamos ainda em período de transição. Isso porque nos três primeiros meses há necessidade de os técnicos

[Aula 14] Multimodalidade na interação e potencialidades na Educação

Esta é a décima quarta aula do curso de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, reflete-se sobre como oferecer uma experiência para uma aprendizagem eficiente, que explore o potencial e a funcionalidade das novas tecnologias

Bolsonaro veta lei que dá a estudantes acesso gratuito à internet

do Programa de Inovação Educação Conectada (PIEC), instituído pelo Decreto nº 9.204, de 2017, e do Programa Banda Larga nas Escolas (PBLE), bem como do Programa Brasil de Aprendizagem, em fase de elaboração no Ministério da Educação", diz a mensagem. Além da internet, a proposta prevê a aquisição de tablets para todos os estudantes do ensino médio da rede pública

Governo veta lei que dá a estudantes acesso gratuito à internet

do Programa de Inovação Educação Conectada (PIEC), instituído pelo Decreto nº 9.204, de 2017, e do Programa Banda Larga nas Escolas (PBLE), bem como do Programa Brasil de Aprendizagem, em fase de elaboração no Ministério da Educação", diz a mensagem. Além da internet, a proposta prevê a aquisição de tablets para todos os estudantes do ensino médio da rede pública

Bolsonaro veta projeto que garantia internet gratuita para alunos e professores da rede pública

". O presidente também argumentou que "a proposição aumenta a alta rigidez do orçamento, o que dificulta o cumprimento da meta fiscal e da Regra de Ouro". Bolsonaro também ressalta que o governo federal já está contratando serviços de acesso à internet em banda larga em escolas públicas, como o Programa Banda Larga nas Escolas (PBLE) e o Programa de Inovação Educação

Bolsonaro veta projeto que previa repasses para melhorar conectividade do ensino público

da sociedade por meio da contratação de serviços de acesso à internet em banda larga nas escolas públicas de educação básica, a exemplo do Programa de Inovação Educação Conectada e do Programa Banda Larga nas Escolas, bem como do Programa Brasil de Aprendizagem, em fase de elaboração, no Ministério da Educação", disse o mandatário, em despacho publicado no Diário

[Aula 13] Protagonismo Estudantil no Ensino Híbrido

Esta é décima terceira aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, abordam-se os conceitos de autorregulação e de autoeficácia; a importância do feedback para estudantes; o protagonismo estudantil

Episódio 4: Práticas inovadoras | Olhares para a Educação Pública

da inovação das práticas educativas dos professores, propondo acionar atividades culturais e recursos tecnológicos.

Programa do MEC prevê bônus a escola do 6º ao 9º ano que reduzir desigualdade

que vem e valorização por redução de desigualdades. Ainda haverá o fomento a 54 escolas com práticas de inovação. O lançamento está previsto para ocorrer até abril. Se sair do papel, será a primeira política de fato estruturada para a educação básica, com preocupação na equidade, do governo Jair Bolsonaro (sem partido) após mais de dois anos de gestão. O programa

Projeto internacional busca ações inovadoras para formação de professores

Uma parceria do Banco Mundial e da plataforma finlandesa HundrED lança uma chamada para identificar e compartilhar inovações em programas ou soluções baseadas em tecnologia para melhorar formação de professores ao redor do mundo. As inscrições estão abertas até o dia 20 de março. Denominada "Professores para um mundo em mudança: Transformar

No Dia da Escola, uma reflexão sobre a escola do futuro

No dia 15 de março é comemorado no Brasil o Dia da Escola. Em 2021, essa celebração ocorre em meio a um cenário de transformação, repleto de desafios, mas marcado também por inovações e aprendizados importantes vindos de 2020 com as condições impostas à toda a sociedade pela pandemia do Covid-19. Experiências que moldam o futuro das escolas, da educação

[Aula 12] Ensinando Inglês em tempos de lockdown

Esta é a décima segunda aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, reflete-se acerca dos impactos da pandemia no planejamento educacional; do emprego de metodologias ativas, a motivação e o papel

SAS Educação - Itinerários Formativos Novo Ensino Médio

, Gerente de Formações; Bruno Batista, Gerente Executivo de Consultoria Pedagógica; Thaís Helena, Gerente de Conteúdo Pedagógico, além do Ademar Celedônio, Diretor de Ensino e Inovações Educacionais. As inscrições podem ser feitas em: sasedu.co/novoem

[Aula 11] Transposição Didático-Digital e Avaliação da Aprendizagem

Esta é a décima primeira aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, discute-se a respeito da transposição didática, cuja finalidade é transformar um saber científico em saber "ensinável

Firjan promove “Pensa Rio - Estado Eficaz e Eficiente: A educação como instrumento de inovação e transformação social”

Na quarta-feira, 10 de março, às 11h30, a Firjan em parceria com a Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro realizará o evento “Pensa Rio - Estado Eficaz e Eficiente: A educação como instrumento de inovação e transformação social”. Participarão da discussão: Claudia Costin (Diretoria Geral do CEIPE/FGV); Denise Carvalho (Reitora da UFRJ e membro

Ensino híbrido promove o desenvolvimento integral dos estudantes; saiba como funciona

Os modelos de ensino híbrido são divididos em dois agrupamentos. Os modelos sustentáveis aprimoram as práticas educacionais já existentes e os disruptivos propõem uma inovação em relação a essas práticas de ensino. Cabe a cada rede ou escola diagnosticar a realidade de sua comunidade escolar para planejar a melhor forma de trabalhar. "Gerar experiências

Quinze brasileiros são reconhecidos como Jovens Transformadores pela Ashoka

A Ashoka, maior rede mundial de empreendedorismo social, integra 15 brasileiros a um grupo internacional de jovens que lidera iniciativas de transformação social. Os jovens têm entre 12 e 20 anos e estão à frente de movimentos ou projetos de inovação social que subvertem a lógica da desigualdade em suas comunidades. Os Jovens Transformadores Ashoka são