Com números 'sujos', Ideb esconde que pandemia não acabou para a educação

muito mais acentuada no desempenho. O retrocesso é evidente. Há gente graúda tratando esse enorme contingente de estudantes que tiveram negado seu direito à educação como "geração perdida". A visão catastrofista e irresponsável desvia o foco da necessidade de se agir concretamente e em larga escala para trazer de volta à escola quem desistiu e para recompor as aprendizagens

Pandemia reduz aprendizado em toda a educação básica, aponta avaliação federal

, aponta avaliação federal Aprovação automática na pandemia distorce resultado do Ideb 2021 Alfabetização desaba em avaliação e frustra aposta de Bolsonaro no ensino domiciliar Desempenho de alunos de escola particular cai mais do que da rede pública "Essas perdas são decorrentes do longo período de escolas fechadas e também de dificuldades históricas

Alfabetização desaba em avaliação e frustra aposta de Bolsonaro no ensino domiciliar

O desempenho dos alunos brasileiros no ciclo de alfabetização despencou com o fechamento das escolas por causa da pandemia, mostram os dados de avaliação federal da educação básica de 2021, divulgados nesta sexta-feira (16). Os resultados frustram aposta do governo Jair Bolsonaro (PL) em atividades de alfabetização em casa, desenvolvidas mesmo antes

Com dados distorcidos devido à pandemia, índice de educação segue estável

foi: Nos anos iniciais: de 5,9 em 2019, para 5,8 em 2021; Nos anos finais: de 4,9 para 5,1 no mesmo período; Ensino Médio: se manteve em 4,2 O que é o Ideb? O indicador, calculado a cada dois anos, é composto pelo desempenho dos alunos em uma avaliação de matemática e língua portuguesa, chamada Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica), e as taxas de aprovação

‘Meta final’ do Ideb deveria ser prorrogada até 2024, diz ex-diretora do Inep que ajudou a criar indicador

federal. Na época, a decisão por avaliar o aprendizado combinado com o fluxo (ou seja, a porcentagem dos estudantes que passam de ano) foi feita para evitar aumentar o problema da evasão escolar. "O problema é que, se você só se preocupa com a aprendizagem, as redes e escolas expulsam os alunos que não têm os melhores desempenhos. Por isso, o Ideb é composto

Aprovação automática na pandemia distorce resultado do Ideb 2021

o desempenho dos estudantes nas provas também piorou em matemática (passou de 265,1 para 258,6) e português (foi de 262,3 para 260,4). Com o fechamento das escolas, a maioria das redes de ensino implementou uma política de aprovação de todos os seus estudantes, como forma de evitar punição àqueles que não tiveram condições de acompanhar as aulas remotas. AdChoices

Pandemia reduz aprendizado em toda a educação básica, aponta avaliação federal

de Desenvolvimento da Educação Básica foi criado pelo Inep em 2007 para medir a qualidade do aprendizado nacional e estabelecer metas para a melhoria do ensino. O indicador é calculado para cada escola, município e estado. Como é calculado? O Ideb é formado por dois fatores: desempenho dos estudantes no Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica); as provas

Aprendizagem de Português e Matemática cai em todas as séries no Brasil após a pandemia

e a ideia principal em notícias, crônicas e poemas e localizar informações explícitas em crônicas e fábulas. E ainda analisar dados em uma tabela simples e em gráficos de linha com mais de uma grandeza. Veja cenário em São Paulo Nota de escolas privadas de SP no 9º ano cai mais do que na rede pública após pandemia, mostra exame Desempenho dos alunos de 14 anos

Em SP, Ideb 2021 tem queda nos anos iniciais, fica estagnado nos anos finais e sobe 0,1 ponto no ensino médio

da pandemia, e oferece pouca base de comparação entre redes e com relação à série histórica (leia mais abaixo). Resultados por rede de ensino Os anos iniciais do fundamental eram a única etapa em que as escolas paulistas já haviam batido a meta estipulada para 2021, que era de 6,7. Apesar de o estado ter chegado a esse patamar em 2019, ele agora recuou para 6,3

Ideb 2021, índice que mede a qualidade da educação brasileira, varia pouco em relação a 2019, mas dados são 'enganosos'

). Nos anos finais do ensino fundamental, a variação também foi pequena (de 4,9 para 5,1), e no ensino médio, o Ideb ficou estacionado em 4,2 -- mais uma vez, evidenciando que os números não indicam necessariamente o que aconteceu com o desempenho dos alunos neste período. "A comparação entre os resultados deve ser evitada", afirma Maria Helena Guimarães de Castro

Aulas diversificadas dinamizam rotina do ensino em tempo integral

Escolas de ensino em tempo integral apostam em disciplinas que trabalham habilidades socioemocionais, tecnologia e em atividades fora da sala de aula para tornar a rotina do aluno mais dinâmica —e balancear o aumento da carga horária de matérias tradicionais. Na Escola Vereda, que tem três unidades na Grande São Paulo, disciplinas da BNCC (Base Nacional

Novo ensino médio muda a cara das escolas e dá mais autonomia aos alunos

e Campinas, o Colégio Poliedro desenvolveu itinerários formativos próprios para cada unidade. A escola, que periodicamente consulta os alunos sobre a qualidade das aulas, materiais didáticos e desempenho dos professores, realizou um questionário de interesses antes de definir quais disciplinas e aprofundamentos ofereceria. "O itinerário formativo tem de atender

Veja o que os candidatos à Presidência pensam sobre seis temas da educação

e sob contextos diferentes tenham o mesmo desempenho Rossieli Soares, representante de Tebet Quer repassar mais recursos para as escolas que mais precisam, onde estão pobres e pretos; defende educação antirracista EVASÃO ESCOLAR Reginaldo Lopes, representante de Lula Quer busca ativa por quem deixou escola na pandemia e mapeamento de necessidades de alunos

Nova regra aumenta fatia do ICMS para cidades com melhor educação

da educação em suas escolas. Mas a ideia parece provocar resistência em parte dos prefeitos, pela possibilidade de que não tenham como conseguir resultados melhores em educação no curto ou médio prazo. A nova regra, que cria o que alguns chamam de "ICMS educacional", foi estabelecida pela Emenda Constitucional 108, de 26 de agosto de 2020. Estados tiveram dois anos

Aluno em delegacia e censura: professores criticam escolas cívico-militares

. Com mau desempenho, alunos que precisam de mais atenção acabam desistindo de estudar, alegam os pais e educadores. Ao UOL, a secretaria informou que todas as unidades da rede seguem a portaria que determinou a média 5. O que diz o poder público: A pasta fluminense ainda disse que fica "impedida" de apurar mais detalhes já que não sabe de qual escola se trata

Fazer mais do mesmo não reduzirá a desigualdade educacional

O maior desafio da educação é garantir que todos os estudantes, independentemente do contexto em que vivem, estejam na escola, no ano escolar correspondente à sua idade, aprendendo o que é esperado em cada etapa. O cenário pós-Covid torna essa tarefa mais urgente e desafiadora. É consenso entre os educadores e especialistas que o maior desafio da educação

Inovação em processo harmônico com educadores

Crianças e adolescentes que frequentaram a Escola Bosque, no início do século, exerceram uma experiência incomum para as salas de aula naquele momento no país. Há 22 anos, a instituição, localizada na Vila Mascote, bairro da zona sul de São Paulo, que oferece do ensino infantil ao ensino fundamental 2, trabalha com projetos de educação tecnológica

Tebet quer combater evasão e defasagem educacional, diz membro da campanha

abandonem a escola para trabalhar. "Hoje, as famílias estão pressionadas pela fome e pelo desemprego e elas tiram seus filhos da escola para ajudar de alguma forma", afirma ele, acrescentando que a longo prazo essa decisão gera problemas ao aluno. Já para recuperar a educação no pós-pandemia, Rossieli diz ser importante que o governo federal promova uma coordenação

Edtechs têm crescimento mesmo com a pandemia

Uma plataforma que oferece milhares de livros digitalizados. Outra que disponibiliza conteúdo didático online para escolas. Há ainda aquela que corrige redações de estudantes pela internet. Esses são apenas alguns exemplos de serviços e produtos oferecidos por edtechs, as startups focadas no setor de ensino. Existem hoje 566 edtechs no Brasil, segundo

Aprendizagem híbrida: ‘Não basta que o professor saiba usar a tecnologia’, afirma educador

presenciais na escola e atividades à distância em casa. Esses dois tipos de atividades são combinados e articulados pelos professores. Há outras definições que colocam a aprendizagem híbrida como algo mais personalizado, mais "mão na massa", mas não há base científica para afirmar isso. Há quem ache que a aprendizagem híbrida pode "salvar" a educação. O que pensa