Pandemia impõe desafio à reabertura de escolas e amplia desigualdade

que 1,3 bilhão de estudantes em todo o planeta (90% da população estudantil) foi afetado pelo fechamento de escolas devido à covid-19. No início do mês, esse número caiu para a casa do bilhão, com a retomada das aulas em diversos locais. Segundo a ONU, contudo, 40% dos países não conseguiram apoiar os alunos em situação de risco nesse período. Isso resultou

Fausto Macedo - Como a pandemia está ressignificando a avaliação nas escolas

entre os educadores e as famílias. Os alunos realmente estão aprendendo com as aulas on-line? Quais habilidades e conteúdos deverão ser retrabalhados com uma turma quando as aulas presenciais voltarem? Como identificar e trabalhar as dificuldades individuais de cada aluno? Durante minha jornada na área da educação, inclusive em sala de aula, onde passei parte da carreira

Teste: Professor, como anda a sua saúde mental?

social impactou a rotina de todos. "Os professores viram-se obrigados a trabalhar com ferramentas para as quais não foram treinados, as crianças estão tentando se adaptar a esse formato. E os pais tiveram de entrar na sala de aula, o que é algo novo e que causa constrangimento para professores, pais e alunos", afirma a psicanalista Vera Iaconelli

Repasses de verbas para pôr internet nas escolas travam no governo Bolsonaro

do programa Dinheiro Direto na Escola, administrado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), e são repassados repassados diretamente para as instituições que se inscrevem no programa. É necessário cumprir alguns requisitos, como ter pelo menos três computadores para uso dos alunos, um computador para uso administrativo, ao menos uma sala de aula

Por prevenção, 6 estados alteram planos de volta às aulas presenciais

pelos governos depois do mês de julho. O estado de São Paulo, que planejava a retomada das aulas presenciais em escolas públicas e particulares de todo o estado para 8 de setembro, anunciou ontem o adiamento para o dia 7 de outubro —quase um mês depois do previsto inicialmente. Ainda deverão ser seguidos os protocolos de segurança e de ocupação máxima das salas de aula

Volta às aulas deve priorizar alunos vulneráveis para reduzir desigualdade agravada pela Covid

de ensino fundamental foram as primeiras a receberem alunos, com rodízio de estudantes ao longo da semana para reduzir o número de alunos por sala e garantir a distância entre as carteiras. Nesse momento, a merenda era servida dentro da sala de aula, para evitar o contato entre alunos de diferentes classes. Aos poucos, voltaram os alunos dos anos finais do ensino

Coronavírus na escola: o que diz a ciência sobre os riscos da volta às aulas?

do sindicato de professores. Os relatos de casos de covid-19 em escolas primárias são mais raros, mas eles existem. Segundo a revista Science, nove de 11 crianças em uma sala de aula em Trois-Riviere, no Canadá, foram contaminadas. E em Jaffa, em Israel, 33 alunos e cinco professores de uma escola primária pegaram covid-19. Também houve casos em pré-escolas: em Toronto

Como estão as escolas de referência no Ideb na quarentena?

em estratégias de orinetações para chamar atenção dos alunos do 1º ano. Foto: Tainá Frota/NOVA ESCOLA Já as professoras Luciana e Ruthielle preparam vídeos e enviam via WhatsApp. "No começo não foi fácil, porque o professor é dentro da sala de aula e se imaginar fora gerou um pouco de ansiedade", conta Luciana. A educadora de Jales explica que a gestão deixou em aberto

Ensino remoto: como tirar o melhor proveito do Google Classroom

atividades e devolutivas para sua turma, agregando outras ferramentas e arquivos Crédito: Getty Images O centro de qualquer ambiente escolar é a sala de aula. Com a pandemia do novo coronavírus, que fechou as escolas e obrigou professores e alunos a se apropriarem de ferramentas digitais para seguir com o ensino – agora a distância – tornou-se necessária a existência

Discussão sobre necessária volta às aulas envolve ciência e insegurança dos pais

, à convivência social e até o risco de danos graves à saúde mental e à nutrição dos alunos. Mas incertezas quanto ao enfrentamento da pandemia, à dificuldade de crianças cumprirem regras sanitárias e o número de infectados no País fazem pais e professores se sentirem inseguros para voltarem às escolas. Na semana passada, o Estadão revelou que o conselho municipal de São

Nathan Schmucler - Investir em quem precisa é a chave para mudança e combate à desigualdade social

, que estimule o estudante o tempo todo a assumir seu papel de protagonista na vida e na sociedade, de forma a se tornar, sobretudo, um agente de transformação social. Longe de ferramentas caras e inacessíveis ou em um ambiente que lembre uma matrix, o jovem precisa mesmo é de uma dinâmica em sala de aula que favoreça a comunicação entre alunos e os incentivem a trocar

Discussão sobre necessária volta às aulas envolve ciência e insegurança dos pais

, à convivência social e até o risco de danos graves à saúde mental e à nutrição dos alunos. Mas incertezas quanto ao enfrentamento da pandemia, à dificuldade de crianças cumprirem regras sanitárias e o número de infectados no País fazem pais e professores se sentirem inseguros para voltarem às escolas. Na semana passada, o Estadão revelou que o conselho municipal de São

Assim como ebola, Covid pode aumentar evasão escolar feminina, diz diretora da Unesco

a educação à distância. Hoje, com cem países com escolas fechadas, o número chega a 1 bilhão. O impacto não será uniforme: se na Europa 14% não têm internet em casa, na África subsaariana essa porcentagem chega a 82%. Mas a desigualdade não será somente geográfica: "A projeção é de mais meninas com risco de abandonar a escola do que meninos", afirma Giannini

Com escolas fechadas pela covid-19, cresce a oferta de creches irregulares

. "É um espaço onde cuido de criança para os pais poderem trabalhar nessa época da pandemia, em que as escolas estão fechadas", disse uma professora que abriu o que chamou de "espaço de recreação" em Guarulhos, após a escola onde trabalha ser fechada. Os cômodos viraram salas - há espaço para berçário e maternal, além de sala de TV e recepção. Um cartaz dá as boas-vindas

Experiência com educação virtual deve fortalecer o papel da escola e dos professores

No convívio intenso entre pais e filhos confinados por conta da quarentena, a casa virou sala de aula e a família passou a participar mais da vida escolar das crianças. Pesquisa do Datafolha mostra que 55% dos paulistanos com filhos estão ajudando nas tarefas escolares durante o distanciamento social. O número não difere entre homens e mulheres, mas chega

Reabrir escolas é decisão da saúde, não dos pais

no horizonte próximo a perspectiva de uma vacina ou tratamento eficaz. Os pais se dividem entre aqueles que têm receio de enviar seus filhos à escola e os que, cansados da dupla jornada forçada ou precisando voltar ao trabalho, precisam dela. As experiências de retorno às aulas presenciais são múltiplas. Cidades como Nova York, que não registra mais óbitos relacionados

'Ser professor no campo é ser militante pela defesa da educação de qualidade' - Rede Brasil Atual

, Lourdes não quis mais voltar para seu país. Da luta pela terra, iniciada em 1995, tornou-se uma assentada da reforma agrária em 2015, na agrovila de número 6, do Assentamento Pirituba II, onde vive até hoje. Educadora desde sempre Toda essa mobilização pelo direito à terra levou Lourdes de volta à sala de aula, desta vez como professora do campo, profissão

Manaus é a primeira capital a retomar aulas presenciais na rede estadual de ensino

e instituições privadas. De acordo com o governador Wilson Lima (PSC) foi realizada uma pesquisa com pais, alunos e professores sobre a necessidade da retomada das aulas presenciais. Dois pontos essenciais contribuíram para decisão do governo estadual: o número de enterros na Capital e a ocupação de leitos nas unidades hospitalares, que tiveram uma redução e apresentam

Adoção do ensino híbrido é o próximo nó da educação em tempos de pandemia

suspensões necessárias para evitar novos surtos. Sobral: Pesquisa mostra que ações na primeira infância impactam positivamente a aprendizagem A ideia central do modelo híbrido— que já conta com recomendação do Conselho Nacional de Educação (CNE) para ser usado com "ênfase" — é a de diminuir o número de alunos em salas de aulas tradicionais para possibilitar

Sobral, mais uma vez

com que elas adentrem a sala de aula com um nível de conhecimento acima do previsto. Os autores identificaram que aos 4 anos de idade, no início do pré-escolar, 74% das crianças sobralenses já eram capazes de conhecer a maioria das letras. Outras 12% conseguiam ler palavras simples, e 3%, frases simples —habilidades que, pela Base Nacional Comum Curricular, são esperados apenas