'Como descobri que meu filho é superdotado': os indícios precoces de altas habilidades

e ela sentou ao lado de uma colega que levou um livro de matemática do 6º ano. A menina estava fazendo cálculos de mínimo múltiplo comum (mmc), e a Nicolle observando. Quando chegou em casa, ela reproduziu tudo e acertou", comenta a mãe, lembrando que em outra ocasião a menina pediu ao pai para ensiná-la a raiz quadrada. "Essa curiosidade e vontade de aprender

'Como descobri que meu filho é superdotado': os indícios precoces de altas habilidades

e ela sentou ao lado de uma colega que levou um livro de matemática do 6º ano. A menina estava fazendo cálculos de mínimo múltiplo comum (mmc), e a Nicolle observando. Quando chegou em casa, ela reproduziu tudo e acertou", comenta a mãe, lembrando que em outra ocasião a menina pediu ao pai para ensiná-la a raiz quadrada. "Essa curiosidade e vontade de aprender

Constituição e direitos de pessoas com deficiência

/NAVE Recife acredita na formação de jovens protagonistas. Pensando nisso, e com o objetivo de ampliar o senso crítico e o exercício da cidadania, bem como a empatia e o respeito à diversidade , de forma remota, desenvolvemos a leitura de diversas leis. As alunas e os alunos da escola argumentavam muito que todas as pessoas possuem direitos, mas era algo

Olavo Nogueira Filho e Gabriel Corrêa - EMI, uma inovação que muitos pedem e já existe

dos jovens, de modo a atribuir sentido à sua experiência escolar. A tradução disso é assim feita pelos alunos: "Eu não preciso me adaptar à escola, é ela quem se adapta ao meu projeto individual". Terceiro, boa implementação. Pernambuco conseguiu superar um entrave comum das políticas de educação: tirar boas ideias do papel e materializá-las no dia a dia de centenas

Compromisso democrático, crescimento econômico e desenvolvimento social

separa os muito ricos dos mais pobres. Ao contrário do que indica o senso comum, vivemos em uma nação pobre, com grande fatia da população vivendo em condição de penúria. A pandemia provocada pela Covid-19 aprofundou a desigualdade jogando milhões de pessoas para baixo da linha da pobreza, enquanto alguns poucos ficaram ainda mais ricos. A volta ao Mapa da Fome

Comunidades se unem em busca da construção de uma educação inclusiva

do Instituto Cáue, mãe de uma menina com deficiência, não se contentou com a sentença do senso comum e decidiu criar o ‘Junta’, um projeto que pretende engajar toda a comunidade em prol da construção de uma escola realmente inclusiva. "A gente tem encontros com formadores que trazem conceitos que são importantes para entender a base da educação inclusiva e, a partir

Os muitos ganhos do ensino integral

de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), principal indicador de qualidade do ensino brasileiro, que leva em conta o desempenho dos alunos em provas de matemática e língua portuguesa, além da aprovação ao final de cada ano letivo. Os benefícios do ensino em tempo integral são intuitivos e ecoam o senso comum: ao permanecer mais horas na escola, crianças e adolescentes

Ana maria Diniz - A voz das redes na educação

a indignação com o Enem mobilizou uma parcela significativa dos estudantes em torno de um único tema. Chama muita a atenção no estudo brasileiro a falta de senso de pertencimento a um grupo, tanto por parte dos alunos como dos professores. Raramente eles se posicionaram como membros de uma comunidade, é como se todos fossem peças soltas de um grande quebra-cabeça

"É preciso acreditar na escola pública, democrática e inclusiva"

como existe no senso comum a ideia de que a educação pública não é de qualidade, que escolas estão depredadas, são feias, as crianças todas são carentes os professores passam perrengue por não ter infraestrutura, não ter nada… Isso aparece o tempo todo no noticiário. E as escolas privadas? Só aparecem na publicidade. Acredito que um dos problemas da educação pública

56% dos professores ainda não aplicaram educação empreendedora em sala de aula, diz pesquisa

Pelo menos 56% dos professores de educação básica ainda não tentaram aplicar educação empreendedora em sala de aula, segundo pesquisa Sebrae e do Canal Futura, em parceria técnica com a Plano CDE, divulgada nesta quarta-feira (1). O ensino do empreendedorismo está previsto na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que está em vigor para ensino infantil

Fernando Frochtengarten - Pelo direito à educação de jovens e adultos

para a vida escolar. Diferentemente do que reza o senso comum, a EJA não corresponde a uma adaptação do currículo "regular", já que o objetivo da escola não deve ser o de recuperar aprendizagens que não puderam cumprir-se no passado, mas atender aos interesses e às necessidades de jovens e adultos no presente. Este princípio nada tem a ver com a concepção, comumente

Cida Bento - Educação escolar quilombola traz potencial transformador

quilombola, que, ao contrário do senso comum, não traz uma perspectiva exclusiva para as escolas localizadas em mais de 6.000 comunidades do Brasil. Pelo contrário, traz um potencial transformador para toda a educação, já que se fundamenta nos valores e nas culturas afro-brasileiras, indígenas e quilombolas, oferecendo respostas para os desafios da preservação

Desafios da educação e como superá-los no pós-pandemia

Quando pensamos na educação básica pós-pandemia (depois do longo período de escolas fechadas), sabemos que temos ainda mais desafios a superá-los, como os déficits de aprendizagens e saúde mental dos nossos estudantes e professores. Ao longo dos anos, tivemos avanços importantes impulsionados por políticas públicas, as quais elenco a Base Nacional Comum

O maniqueísmo raiz de Lula e Bolsonaro

e 'eles' estão errados. Achamos que o outro lado é cego à verdade, à razão, à ciência e ao senso comum, mas na verdade todo mundo fica cego ao falar sobre seus objetos sagrados." Para distinguir as matrizes de esquerdistas e direitistas, Haidt apresenta sua teoria dos alicerces morais (Cuidado/dano, Liberdade/opressão, Justiça/trapaça, Lealdade/traição, Autoridade

Estudo mostra que professores brasileiros têm orgulho da profissão

? Falamos com quase 43 mil professores e tivemos alguns achados megaimportantes. Por exemplo, a ideia de grande maioria sente orgulho da profissão, que é importante, já que o senso comum tem um entendimento distinto desse." A iniciativa traz um duplo ineditismo: é a primeira focada no entendimento do desenvolvimento socioemocional dos educadores brasileiros

Camila Cardoso - A evolução tecnológica e o grande desafio da educação básica brasileira

para melhorar a experiência educacional e o aproveitando das atividades pedagógicas. O uso da tecnologia, inclusive, é apontado pela Base Nacional Curricular Comum (BNCC) como um fator fundamental do processo de ensino, para que o aluno aprenda a aprender, estimulando o estudante a ser protagonista de sua história a partir do uso de tais ferramentas para resolver

Engajamento das famílias é essencial na recomposição de aprendizagens

-as para mais perto ainda. É comum que educadores e gestão se mobilizem para encontrar atendimento médico especializado para alunos com dificuldades específicas, promover doações a famílias mais carentes, permitindo que as crianças tenham o mínimo necessário para permanecerem na escola, e até aprender novas línguas a fim de acolher alunos estrangeiros, o que é comum por lá

Os avanços da Educação Infantil no Brasil

), foi que a Educação Básica passou a ser estruturada por etapas e modalidades de ensino, englobando a Educação Infantil e o Ensino Fundamental obrigatório de nove anos e o Ensino Médio. Nós, educadores e famílias, comprometidos com o desenvolvimento de qualidade da Primeira Infância, celebramos a construção da Base Nacional Comum Curricular em 2017, a qual trouxe avanços

Reforma fiscal precisa considerar desigualdade no Brasil

de interesses corporativos na própria constituição, e agora a gente está vendo, exatamente pela falta de liderança, os parlamentares criando os seus gastos numas regras fiscais, que eu acho que por mais que eu ouça o Mansueto falar, é impossível de entender. O cidadão comum não vai conseguir entender uma regra fiscal. Teve um debate ano passado, se deveria gastar

Brasil precisa dar oportunidade e acesso à educação para revelar nossos talentos

o Tecnogueto. Muita gente acha, existe também esse senso comum que confundimos as coisas, achamos que o país está caminhando bem na economia digital quando as pessoas passam a usar novas tecnologias, se tornam consumidoras de novas tecnologias. Mas sabemos que a chave mesmo só vira, em termos de desenvolvimento, quando passamos a oferecer os meios para que mais pessoas