Estudo avalia situação das juventudes e traça possibilidades para acesso a profissões do futuro

A sociedade precisa se articular para apoiar jovens a alcançar profissões qualificadas em um mundo cada vez mais digital e em meio a uma transição para uma economia verde. Só assim será possível superar o atual contexto de vulnerabilidades e incertezas em relação ao futuro, com desigualdades persistentes de raça, cor, gênero e renda. O Itaú Educação

Professores discordam de formação a distância, mostra pesquisa

A formação de professores a distância, embora tenha se tornado uma realidade no Brasil desde a pandemia, é reprovada pela maioria dos profissionais da área. É o que mostra uma pesquisa de opinião com professores de escola pública do ensino fundamental e médio. Segundo uma pesquisa realizada pelo Ipec a pedido da Todos Pela Educação em parceria com o Itaú

Livro orienta professores sobre educação antirracista em sala de aula

e baiana". O projeto da foi realizado a partir do Edital Equidade Racial na Educação Básica: pesquisa aplicada e artigos científicos, lançado em 2019 pelo Itaú Social e coordenado pelo Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT), em parceria com o Instituto Unibanco, a Fundação Tide Setubal e o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef

Educação e cultura: combinação ideal para transformar o país

de educação e cultura na formação dos estudantes brasileiros, tornando o aprendizado mais amigável, colaborativo, estimulante, acolhedor e conectado ao ambiente contemporâneo. Essa abordagem tem base científica consolidada. Vários estudos internacionais apontam para o impacto positivo da cultura no aprendizado. Alguns destes trabalhos foram reunidos pelo Itaú Social

Apagão docente: jovens se afastam da profissão

que possibilitasse dedicação exclusiva do aluno. Haroldo Rocha, coordenador-geral do Movimento Profissão Docente, ex-secretário de Educação de Minas Gerais e do Espírito Santo, defende linha bastante similar. À frente de uma organização formada por sete institutos e fundações empresariais (Península, Natura, Todos pela Educação, Lemann, Itaú Social, Telefônica Vivo

Lei que obriga ensino de história afro-brasileira completa 20 anos, mas está longe de ser realidade nas escolas, dizem especialistas

como essa tivessem sido ensinadas na escola também, porque acredito que ajuda na compreensão da sociedade racista. Isso ajudaria meus filhos a identificar situações de racismo estrutural, até como forma de se defenderem, e daria a eles uma noção de como nosso povo ajudou nossa sociedade", lamenta. 5. Desafios Formação dos professores A especialista em educação do Itaú Social

20 anos depois, ensino antirracista no Brasil ainda não é realidade

comenta que, "em geral, as questões relacionadas à história e cultura afro-brasileiras aparecem de forma superficial e reducionista no documento". Neste ano, o Observatório da Equidade Racial na Educação Básica preparou um acervo digital sobre o tema, composto por mais de 50 conteúdos produzidos pelo Edital Equidade Racial na Educação Básica, iniciativa do Itaú

Lei que inclui cultura afro-brasileira nas escolas completa 20 anos

mesmo, pensando a lei", afirma Juliana Yade, especialista em educação do Itaú Social. Neli Edite dos Santos, professora da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e organizadora do livro Construindo uma Educação Antirracista: Reflexões, Afetos e Experiências, diz que, apesar de observar entraves para a implementação da lei, reconhece que esta é uma questão que expõe

Lei que estabelece ensino de história e cultura africana completa 20 anos com limitações

federal e estadual, e das micro, no âmbito do projeto pedagógico da escola. Não pode estar solto, tem que estar vinculado a essas propostas", diz Maria das Graças Gonçalves, professora da Faculdade de Educação da UFF (Universidade Federal Fluminense) e consultora de educação do Ceert (Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades). Gonçalves

Impacto da educação técnica sobre a empregabilidade e a remuneração

Este trabalho constitui-se numa revisão sistematizada da literatura nacional e internacional das estimativas disponíveis do impacto privado da Educação Profissional e Tecnológica de Nível Médio no Brasil sobre a empregabilidade e a remuneração do trabalho. Apresenta-se o universo de análise do estudo e a metodologia empregada, expõe as principais

Novo Ensino Médio abre novas oportunidades para educação inclusiva

. Atividades lúdicas potencializam a aprendizagem de Danilo, por isso a proposta foi de que ele representasse o papel de apresentador. "Ele precisa do concreto. Neste trabalho, vestiu a roupa, preparou a bancada, montou o cenário", diz Rosimeire. A escolha do tema da atividade inclusiva, que envolveu outros alunos da educação especial da escola, funcionou

Aprendizado no ensino médio técnico público supera o de quem cursa o regular, aponta levantamento

melhor, mas ainda há discrepância: 57% dos estudantes do ensino médio integrado saem com conhecimento adequado na matéria, enquanto no regular, eles representam cerca de 31,3%. Os dados foram disponibilizados pelo QEdu, um dos maiores portais de dados educacionais abertos do Brasil, que tem o apoio institucional da Fundação Lemann, B3 Social, Itaú Educação

Da EJA à universidade: histórias de quem voltou a estudar e não parou mais

de onde mora, em São Paulo (SP). "Foi fundamental ter sido educando na EJA para atuar como professor, coordenador e agora na gestão. Posso entender os anseios de quem chega", diz, Leia a reportagem completa aqui. **A pauta foi selecionada pelo 4º Edital de Jornalismo de Educação, iniciativa da Jeduca (Associação de Jornalistas de Educação) em parceria com o Itaú

Catador se torna cientista social depois de passar pela EJA e ingressa no mestrado

(Associação de Jornalistas de Educação) em parceria com o Itaú Social. As matérias serão publicadas durante o mês de novembro de 2022. TAGS eja, ensino superior, Série Desafios e Perspectivas da EJA no Brasil Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

Aluno, professor e gestor: conheça a história de Ewerton Menezes na EJA

foi selecionada pelo 4º Edital de Jornalismo de Educação, iniciativa da Jeduca (Associação de Jornalistas de Educação) em parceria com o Itaú Social. As matérias serão publicadas durante o mês de novembro de 2022. TAGS eja, ensino superior, Série Desafios e Perspectivas da EJA no Brasil Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

‘A Educação de Jovens e Adultos me deu a oportunidade de chegar à OAB’

de Educação) em parceria com o Itaú Social. As matérias serão publicadas durante o mês de novembro de 2022. TAGS eja, ensino superior, Série Desafios e Perspectivas da EJA no Brasil Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

Falta de oportunidades é a principal barreira encontrada por pessoas negras na área de tecnologia

problemas e traçar estratégias em médio e longo prazo, com medidas que vão resolver, de fato, o abismo da desigualdade racial na educação e nas empresas", pontua. "Nesse sentido, já que o futuro do trabalho está ligado às tecnologias, precisamos trabalhar e lidar com as vulnerabilidades da comunidade negra para que ela tenha acesso a essas áreas como todas as outras

Enquanto os filhos estudam, mães são alfabetizadas em escola no sertão pernambucano

nessas mulheres o desejo de estudar e, assim, inseri-las na sociedade letrada ou até mesmo no mercado de trabalho. "Eu e meu filho: hoje, a gente sai junto da escola. Ele me incentiva, e eu incentivo ele. Ele me ensina, e eu ensino a ele", reforça Maria Creuza, que pretende continuar os seus estudos e procurar uma turma da EJA (Educação de Jovens e Adultos

Fórum Nacional Escolas2030 reúne experiências de educação integral; participe

seu trabalho em rede, ao lado de pesquisadores, para criar novos parâmetros de avaliação da aprendizagem, com base na prática da educação integral e transformadora. A premissa do programa é a de que os critérios de avaliação precisam ser contextualizados e que não faz sentido medir a qualidade de educação no Brasil, por exemplo, com a mesma régua que se mede na Coréia

Na educação, barco da transição de Lula deriva para a direita empresarial

de ensino superior, a FGV abocanhou sozinha 7 vagas. De outro lado, o conjunto de 63 universidades federais ficou com apenas 3 postos. No campo à esquerda, espaço para entidades como a Campanha Nacional pelo Direito à Educação e o Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT). E a "turma do Haddad", que optou por chamar parlamentares, ex