A duas semanas do recesso parlamentar, regulamentação do novo Fundeb ainda não foi votada

o mínimo definido nacionalmente; e 2,5% serão distribuídos de acordo com a evolução dos indicadores de resultados na melhoria das aprendizagens. O novo Fundeb também inclui na Constituição Federal um artigo que prevê que o padrão mínimo de qualidade do ensino garantido pela União tenha como referência o Custo Aluno Qualidade (CAQ). O CAQ já era um parâmetro

Weleto Sprint - Cidades Educadoras

em Educação pela PUC- PR; – Humberto Anastasia: Arquiteto e urbanista. Diretor da Masterplanning Desenvolvimento; – Antonio Marcos Alberti: Engenheiro, coordenador do Information and Communications Technologies (ICT) Laboratory do Inatel; – Ramires Brilhante: Coordenador técnico da Rede Brasileira de Cidades Educadoras e gerente do Observatório de Indicadores

Seduc divulga lista de 15 escolas que serão fechadas em MT

Quinze escolas da rede estadual de ensino serão fechadas em Mato Grosso. Entre os aspectos para o fechamento estão salas ociosas, locais precários, prédios sucateados e alugados. A mudança também visa melhores indicadores do desempenho da aprendizagem, com realocação dos estudantes para unidades com índices mais elevados. O reordenamento das estruturas

E-book mostra como olhar para o socioemocional de toda a comunidade escolar

direta com os indicadores de saúde física e mental dos profissionais da educação. Um dos dados mais preocupantes mostra que 53% dos afastamentos no trabalho entre educadores brasileiros têm relação com à saúde mental. Entre os principais problemas relatados estão ansiedade (68%), estresse (63%) e depressão (28%), como aponta a pesquisa digital realizada

Ceará desafia a lógica: Apesar do baixo desempenho socioeconômico, Estado encontrou modelo para desenvolver educação e liderar ranking

de alcance nacional que avalia a taxa de aprovação média das escolas e o desempenho dos estudantes nas disciplinas de português e matemática. É uma média de três médias. "O IDEB é um indicador muito importante para a educação básica por sintetizar de uma maneira muito didática, de uma forma que todo mundo consegue entender, a qualidade de ensino e até a qualidade

Banco de Soluções – Entrevista com Marcelo Dias e Geovanna Coutinho sobre desempenho escolar

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio,o diretor Marcelo Dias e a aluna Geovanna Coutinho, da EE Antônio Miguel Cerqueira...

Banco de Soluções – Gestor e estudante falam sobre desempenho escolar

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, o diretor Samuel Keske e o estudante Lucas de Almeida, da EE Juvêncio Martins Fer...

Avaliação educacional ou política de resultados?

Neste artigo, analisou-se como os índices educacionais obtidos em avaliações externas, com aplicação de provas em larga escala, refletem em escolas do município de Óbidos, no Pará. Os resultados apontam para a existência de chamada “Política de Resultados”, que pode ser constatada nas ações de recompensas ou punições e divulgação de imagens boas ou ruins da...

EEEFM Ewerton Montenegro Guimarães Viana (ES) – Motivação

O gestor Eduardo Carlos Fraga, o professor Calimério Almeida e o estudante Wanderson Crisander, da E.E.E.F.M. Ewerton Montenegro Guimarães Viana, contam como a escola passou a motivar os estudantes de alto rendimento com uma rotina de simulados.

Texto para regulamentação do Fundeb traz novos retrocessos

, entre outros fatores. A ausência de atenção ao Sinaeb no texto de minuta de relatório, segundo a Campanha, é substituída pelo "foco excessivo na complementação 2,5%", percentual que atende no novo Fundeb a distribuição de recursos a escolas públicas que melhorarem a gestão educacional e seus indicadores de atendimento escolar e aprendizagem. Concebido pela Campanha

RJ suspende aulas presenciais em 12 municípios por covid-19

A Secretaria de Educação do Rio de Janeiro decidiu suspender as aulas presenciais em 12 municípios que recuaram para as fases vermelha e laranja do plano de flexibilização. Os indicadores apontam a chance de contágio pelo novo coronavírus. Na classificação de alto risco estão os Niterói, São Gonçalo e Itaboraí, que a partir de segunda-feira (30/11) não

Desigualdade social: dar melhor qualidade de vida a quem vive na periferia

. Uma diferença de 23 anos na mesma cidade, a mais rica da América Latina. O indicador "idade média ao morrer" traduz, como nenhum outro, a desigualdade estruturante da cidade. Não por acaso, não por fatalidade, os moradores do Jardim Ângela vivem menos. Lá, o acesso à saúde é difícil, as habitações são precárias, o acesso à água e ao esgoto ainda são um problema

Fernando Schüler - Diante do hiato educacional brasileiro, nossa resposta tem sido a inércia

de bolsas e liberdade de escolha educacional do mundo. Mesmo assim, é curioso que nosso establishment continue dizendo que coisas assim não têm como funcionar. Ainda este ano participei de um debate sobre o tema e um "especialista" foi taxativo: os mais pobres não teriam condições de "analisar indicadores e fazer escolhas". Minha visão de mundo era tão distante

EE Professor Fábregas (MG) – Desempenho Escolar

O professor Silvio Nogueira Júnior e o estudante Álvaro Antônio de Oliveira, da E.E. Professor Fábregas, descrevem como a escola tem estimulado os estudantes a aprimorar a qualidade de leitura e escrita com um concurso de produção filosófica.

EE Pedro Vicente de Freitas (MG) – Evasão Escolar

O diretor José Antônio Carneiro e a professora Cintia de Barros Maia, da E.E. Pedro Vicente de Freitas, falam sobre como a escola vem combatendo a evasão escolar e melhorando a aprendizagem dos estudantes através da montagem de planos de aulas individualizados, de acordo com as necessidades de cada um.

Busca ativa: intersetorialidade para combater a evasão escolar

da frequência e de indicadores socioeconômicos, outros fatores podem contribuir para o risco de abandono escolar, como a discriminação racial e de gênero. Henrique Pimentel, subsecretário de Articulação Regional, relata como a gestão escolar investiu na metodologia da Busca Ativa durante a pandemia: A gente viu de tudo: diretor que alugou carro de som para falar

EE Professor José Mesquita de Carvalho (MG) – Desempenho escolar

A diretora da EE Professor José Mesquita de Carvalho, Cynthia Pinheiro Chagas, explica como a escola tem auxiliado os estudantes a melhorar seu desempenho escolar com um sistema de monitoria e apadrinhamento entre os próprios alunos.

EE Padre Chico (MG) – Desempenho Escolar

O professor de filosofia da E.E. Padre Chico, Luís Paulo Teixeira, descreve como trabalha em sala de aula a produção de textos argumentativos e como isso auxilia na melhoria do desempenho dos estudantes.

EE Alice Autran Dourado (MG) – Desempenho Escolar

Marco Aurélio Rollo, diretor da E.E. Alice Autran Dourado, explica como a escola estimula o interesse dos alunos pela leitura e pela produção textual com oficinas de redação e o aumento de visitas dos alunos à biblioteca.

Em 2018, um quarto da população estava abaixo da linha de pobreza

$ 5,50/dia era 0,121 (ou 12,1%). Se fosse tomada como base a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua), os indicadores de pobreza mostrariam números mais altos: 6,5% para a proporção de pessoas abaixo da linha de R$1,90/dia e 25,3% para a proporção de pessoas abaixo de linha de R$ 5,50/dia, destacou a pesquisa. "Quando estratificamos