Revista Brasileira de Desenvolvimento

A Revista Brasileira de Desenvolvimento (BJD) é editada pelas Revistas Brasileiras Publicações de Periódicos e Editora Ltda. Ela tem por objetivo ser um meio de divulgação para professores brasileiros cuja pesquisa científica na área de desenvolvimento carece de visibilidade. Com esta publicação mensal de artigos científicos, periodicamente apresenta

Desafios da formação continuada de professores para ensino remoto

Em entrevista ao Instituto Unibanco, a diretora de Desenvolvimento Pedagógico da Comunidade Educativa Cedac, Patricia Diaz, fala sobre o papel do professor no contexto da pandemia e de ensino remoto e de outras facetas do ofício demandadas nesse momento. Destaca ainda a importância dos espaços formativos promoverem uma reflexão sobre quais as expectativas

Parecer à proposta de emenda à Constituição Nº 15-A, de 2015, que torna o FUNDEB instrumento permanente de financiamento da educação básica pública

Parecer à proposta de emenda à Constituição Nº 15-A, DE 2015, da Sra. Raquel Muniz e outros, que "insere parágrafo único no art. 193; inciso IX, no art. 206 e 212-A, todos na Constituição Federal, de forma a tornar o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valoriozação dos Profissionais da Educação - FUNDEB instrumento permanente

Revista Brasileira de Estudos de População

A Revista Brasileira de Estudos de População é um periódico de fluxo contínuo, composto de artigos inéditos, de reconhecido mérito científico, sobre demografia e população e desenvolvimento sustentável, assim como de áreas afins que mantenham o diálogo com o escopo da revista.

As empresas e o planejamento de diversidade e inclusão em 2020

com um viés mais prático daqui para frente, apresentando internamente dados qualitativos e quantitativos sobre suas atividades, exatamente para que tenham impacto social e favoreçam a projeção positiva de sua imagem. Para contextualizar o aspecto social, no ano de 2019, o Brasil caiu uma posição na lista de países do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), divulgada

Robótica Educacional Sustentável: novo projeto do Colégio UBM inicia as atividades em 2020

Na busca por uma educação integrada à consciência social e responsabilidade ambiental, o Colégio UBM – Centro Universitário de Barra Mansa – inicia no próximo ano o projeto Robótica Educacional Sustentável. A ideia é potencializar os conhecimentos dos alunos, que na fase escolar, estão em pleno desenvolvimento e abertos a novas possibilidades

Remuneração injusta, efeitos perversos

, levando à inevitável queda de qualidade do ensino superior e do desenvolvimento científico e tecnológico paulista, com prejuízo na formação de recursos humanos e impacto socioeconômico negativo sobre o Estado e o País. Ainda que reconhecendo a vulnerabilidade momentânea das contas públicas do País, em geral, e da situação financeira das universidades paulistas

Conanda: principal órgão de proteção à criança e ao adolescente está ameaçado

e adolescentes. Proteger nossas crianças e adolescentes é assegurar o direito à vida e o respeito enquanto pessoas em desenvolvimento e que devido ao ciclo da vida encontram-se em situação de constante vulnerabilidade social, econômica, emocional, educacional e saúde", alerta a assistente social Magali Regis Franz, diretora do CFESS (Conselho Federal de Serviço Social

Universidades criam centros de inteligência artificial

do projeto e professor do Centro de Desenvolvimento Tecnológico da UFPel. O objetivo é informar a sociedade a respeito dos limites de uso da tecnologia, como replicar preconceitos humanos nas máquinas. Uma das primeiras ações foi começar a oferecer, a partir do segundo semestre de 2019, uma disciplina optativa de IA para alunos de diversos cursos, não apenas

Educação completa dez anos de estagnação no Brasil

direta na gestão do país e no desenvolvimento e produtividade da economia. A estagnação da educação foi o principal motivo para a queda do Brasil no ranking do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), calculado pela ONU, em 2018. O país caiu do 78º para o 79º lugar entre 189 examinados. A expectativa de tempo de permanência na escola está estacionada em 15,4 anos

Professor trabalha conteúdos de geografia com jogos digitais

ao nazismo era como o serviço militar obrigatório?" e "para onde fugiam as pessoas que tentavam escapar?". A assimilação do conhecimento cartográfico se intensificou com a utilização constante do mapa do jogo para a elaboração de estratégias ao longo das missões. O desenvolvimento destas aulas fez com que a escola adquirisse seu próprio console PlayStation 3

Empresas investem em ambiente de trabalho para pais de crianças em primeira infância

SÃO PAULO — Crianças vivem uma explosão de desenvolvimento até os seis anos de idade. É o auge da atividade cerebral, com um milhão de conexões por segundo e potencial gigantesco para o aprendizado. Além de essa fase ser crucial no crescimento de meninas e meninos, o investimento na chamada primeira infância é, também, uma missão de empresas. São

Doria anuncia proposta com aumento de 54% no piso salarial dos professores

dos salários dos professores, os índices de desempenho educacionais de São Paulo estagnaram, sobretudo no ensino médio. Doria afirmou que o novo plano de carreira é uma das frentes para tentar reverter os maus resultados de ensino no Estado. "A missão dada ao secretário é que São Paulo volte a liderar o Ideb (Índice de desenvolvimento da Educação Básica) em 2022

Cursos livres gratuitos atraem famílias na escolha da escola dos filhos

de praticar atividades que gosta ou que tenha maior identificação com a sua personalidade. A participação das crianças nas atividades extracurriculares é uma oportunidade para a descoberta de talentos e vocações, assim como para o desenvolvimento do potencial de cada um, de novos valores, cidadania, da superação de limitações, da aprendizagem de regras, disciplina

Educação e saúde da família

e de desenvolvimento humano em famílias carentes, de modo a dar-lhes acesso igualitário a um desenvolvimento humano precoce e bem-sucedido; 2) desenvolver habilidades cognitivas e sociais nas crianças do nascer aos 5 anos de idade; 3) sustentar (2) com educação eficaz até a fase adulta. A soma resulta em ganhos na forma de uma força de trabalho mais capaz, produtiva

A oportunidade de criar pontes entre a universidade e a escola

a criação do novo ser: roubar o fogo de Héstia – uma exclusividade divina – e entregá-lo aos seres humanos, garantindo sua supremacia sobre os outros animais. Esta decisão não ficou impune. Prometeu foi acorrentado ao Monte Cáucaso, para que o seu fígado fosse diariamente devorado por uma águia. Como era imortal, o órgão sempre se regenerava no dia seguinte, fazendo

Filhos de assentados vão para universidade para ajudar no desenvolvimento do Bela Vista

famílias. Os filhos dos agricultores assentados criam iniciativas para o desenvolvimento do assentamento e garantia da sua continuidade, buscando fontes de rendas e mecanismos de permanência dos jovens na terra conquistada pelos pais. Para isso, eles foram buscar conhecimentos nas universidades e hoje aplicam o que aprenderam na busca por melhoria da condição

Por que discurso de ódio é assunto de escola

uma relação direta entre o atirador e Kjellberg, após o incidente, o YouTuber acabou excluindo todos os seus vídeos que continham falas odiosas. É recorrente ouvirmos que comentários preconceituosos e ofensivos devem ser aceitos pois se tratam do pleno exercício da liberdade de expressão, assegurada na nossa Constituição como direito fundamental do ser humano

Base Nacional Comum Curricular: de que forma colégios se preparam para mudanças no ensino

de Lilian Bacich, doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano e cofundadora da Tríade Educacional. Além da reformulação do currículo, o colégio, com turmas do maternal ao 5º ano do fundamental, diz estar dando atenção especial à adequação e à atualização do modo de trabalho de seu corpo docente: — Uma vez por mês, realizamos grupos de estudos

Por uma educação antirracista

, questiono aqui qual o ser humano que se pretende formar, a partir da ideia de que a sociedade é composta apenas por pessoas não negras? Pretendemos indivíduos que entendem que pessoas negras podem ocupar apenas determinados postos de emprego nas nossas estruturas? Pensamos em seres humanos que constroem suas identidades imaginando que brancos detém empregos de elite