PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Redação do Enem: as lições e dicas de três estudantes que conseguiram tirar nota mil
- 22/01/2019
- Radar de Imprensa
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. O município com o maior número de representantes entre os destaques é o Rio de Janeiro, com cinco casos, seguido de Fortaleza, com quatro representantes, segundo levantamento divulgado pelo Inep. De Niterói, Thais Saeger, de 28 anos, foi uma das autoras dos melhores textos de 2018. Formada em Administração pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ
X Encontro Estadual da ANPAE-ES / IV Reunião Estadual da ANFOPE
- 22/01/2019
- Eventos
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para a organização da educação nos contextos estadual municipal e local; possibilitar aos profissionais da educação espaço para problematização e troca de experiências sobre os avanços e desafios que se colocam a escola e a educação em geral e; promover o diálogo entre pesquisadores, educadores, sociedade Civil, estudantes de política e administração da educação e formação
Marcus Vinicius Rodrigues é nomeado presidente do Inep, órgão responsável pelo Enem
- 22/01/2019
- Radar de Imprensa
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, palestrante, professor em cursos de pós-graduação (MBA, mestrado e doutorado) e escritor. É bacharel em engenharia elétrica e eletrônica pela Universidade Federal do Ceará. Em seguida, cursou MBA em administração de empresas na Universidade Corporativa dos Correios. Depois, Rodrigues seguiu para a pós-graduação stricto sensu - tornou-se mestre também em administração
O que muda na estrutura do Ministério da Educação
- 22/01/2019
- Radar de Imprensa
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da administração pública possam estabelecer parcerias com instituições públicas e privadas diversas não é por si só um problema. Para Mônica Franco, diretora executiva do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (CENPEC), é preciso entender especificamente quem estará envolvido nessas ações. “Será algo positivo a depender do tipo de parceria
Sisu 2018: Veja os 10 cursos com maiores e menores notas de corte na ampla concorrência na PB
- 17/01/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Os resultados individuais do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2018 são divulgados nesta sexta-feira (18), de acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Por isso, o G1 preparou uma lista com os 10 cursos, de cada instituição pública de ensino superior no estado, que registram as maiores e menores notas
Paulo Freire: como o legado do educador brasileiro é visto no exterior
- 12/01/2019
- Radar de Imprensa
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Rejeitado pela atual administração, Paulo Freire está entre os autores mais citados em trabalhos acadêmicos do mundo Tratada pelo governo Bolsonaro como bode expiatório da má qualidade do ensino público brasileiro, a obra do educador Paulo Freire (1921-1997) pode ser controversa. Mas o trabalho do pedagogo e filósofo, nomeado em 2012 patrono da educação
Na mira de Bolsonaro, obra de Paulo Freire é pilar de escolas de elite
- 06/01/2019
- Radar de Imprensa
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para um ensino sectário, além de uma das explicações para os fracassos da educação pública nacional —o que não é compartilhado por líderes de escolas de elite. O educador Paulo Freire, durante entrevista em sua casa, na cidade de São Paulo (SP), em 1994 - Bel Pedrosa - 18.abr.94/Folhapress Nascido em 1921, no Recife, Freire desponta como referência para a educação
V Seminário Nacional de Gestão e Avaliação em Educação
- 04/01/2019
- Eventos
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de programas de pós-graduação, profissionais e pesquisadores da área. Ao propor o olhar para o momento atual das políticas educacionais, o V SNGAE busca estimular análises das políticas públicas em educação em suas múltiplas dimensões.
Nova Escola
- 03/01/2019
- Radar de Imprensa
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Aeronáutica e doutorado em Engenharia Mecânica, ambos pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA). Na instituição, ele coordenou um grupo de pesquisas sobre sistemas de transporte e o núcleo de modernização do Instituto. Na administração do Centro Paulo Souza desde 2016, Tozi ocupava o cargo de vice-diretor-superintendente. A instituição é voltada para Educação
Gestão democrática da Educação Infantil: desafios, fragilidades e possibilidades
- 2019
- CEDOC
- Texto
Nesta pesquisa, analisa-se o contexto da prática de gestão daqueles que foram eleitos para coordenar os esforços da efetivação da democracia no espaço da Educação Infantil. Objetiva-se compreender os desafios, as fragilidades e as possibilidades da gestão democrática a partir da perspectiva da diretoria eleita acerca de sua própria prática de gestão. Preten...
Provimento de cargo de diretores de escolas públicas de Ensino Fundamental
- 2019
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa busca compreender os discursos sobre o processo de provimento de cargo de diretor escolar municipal em leis municipais de três municípios do interior paulista (Araçatuba, Barretos e Franca). Estes municípios podem escolher qual a forma de provimento, seja por nomeação ou indicação, eleição e concurso público. Nesse sentido, busca-se investigar...
A gestão escolar como elemento de qualidade da educação pública: limites e possibilidades
- 2019
- CEDOC
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Esta pesquisa analisa de que forma o trabalho da equipe gestora interfere na qualidade das escolas. Os resultados apontam que o modelo de governo pautado nos princípios do Neoliberalismo, através da Nova Gestão Pública, intefere nas formas das equipes diretivas organizarem as instituições escolares. Tais mecanismos afastam as equipes de modos democráticos
Parcerias público-privadas em educação: as organizações sociais e a gestão das escolas públicas na Educação Básica
- 2019
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa busca apurar como o neoliberalismo e as formas de administração pública gerencial (nova gestão pública), diante da crise produtiva dos anos 1970, levaram aos arranjos que configuraram as novas formas de gestão escolar através das parcerias-público-privadas (PPPs) e o crescimento destas no campo educacional. A discussão se faz diante
A nova gestão pública na educação em Minas Gerais e Pernambuco: as políticas, os atores e seus discursos
- 2019
- CEDOC
- Texto
A tese tem por objetivo identificar e analisar as bases epistemológicas que orientam as mais recentes reformas nos sistemas de ensino no país no que se refere à administração escolar e de que forma isso se reproduz nos níveis subnacionais, tomando como contexto de análise as redes públicas estaduais de ensino de Minas Gerais e Pernambuco. Busca-se, também
Percepções dos egressos do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica sobre formação acadêmica e suas práticas
- 2019
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa analisa parte da iniciativa do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica que busca inserir no desenvolvimento de uma política pública de formação continuada a capacitação de diretores e vice-diretores em exercício profissional na rede pública de ensino. O objetivo desta pesquisa é compreender se o programa contribui nas ações
Lideranças para a educação escolar: proposições em análise
- 2019
- CEDOC
- Texto
Nesta tese, aborda-se a qualificação da educação pública no Brasil, por intermédio da implementação de propostas de análise que enfocam o trabalho e a capacitação dos gestores escolares. Intenta-se a melhoria do desempenho desses profissionais bem como a potencialização de suas respectivas competências em busca da resolução de deficiências ajustando
O serviço público educacional no Brasil e seus contextos de administração: centralização, descentralização, federalização e desigualdades - 1824 a 2019
- 2019
- CEDOC
- Texto
Nesta tese, aborda-se a história da prestação do serviço público educacional no Brasil independente (de 1824 a 2019), assim como especificamete o período recente, desde a Constituição Federal de 1988, em que a Educação Básica foi organizada como nunca antes o fora. O objetivo é analisar duas variáveis: 1. Federalismo, como doutrina de Sociedade, como doutri...
Progestão: a experiência dos gestores de escola pública estadual de Sergipe (2004-2005)
- 2019
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa analisa a política de formação a distância de gestores de escolas públicas de Educação Básica no Estado de Sergipe, no Programa de Capacitação a Distância para Gestores Escolares, entre 2004 e 2005. Dentre outros aspectos, constatam-se fragilidades no trabalho nas escolas com vistas a mobilizar o coletivo escolar para práticas de gestão
Análise de Imprensa - Janeiro 2019
- 01/01/2019
- Radar de Imprensa
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republicanas, como as de políticos (às vezes dos próprios prefeitos e governadores) ávidos por lotear a máquina pública”, Antônio Gois. A Folha de S. Paulo também comentou sobre estes novos processos de seleção para cargos executivos na administração pública, com destaque para a organização Vetor Brasil que em parceria com prefeituras, apoia o processo de seleção
Sucesso e permanência de reformas educacionais: seleção de diretores escolares no Rio de Janeiro e Espírito Santo
- 2019
- CEDOC
- Texto
Nesta pesquisa, buscou-se mostrar fatores associados à concretização e à continuidade de políticas públicas eficazes de seleção de diretores escolares da rede estadual do Rio de Janeiro e do Espírito Santo. Os resultados apontam que a existência das políticas de seleção foi associada à presença de secretários de educação com perfil técnico