30 conteúdos para saber mais sobre a BNCC

Willmann Costa aborda um tema que é realidade em muitas escolas: a resistência com a chegada de novas diretrizes e políticas públicas. Aqui, ele faz uma reflexão sobre esse processo. 30) BNCC do Ensino Médio: o que especialistas pensam sobre o texto aprovado Anna Helena Altenfelder, presidente do Conselho de Administração do Centro de Estudos e Pesquisas

Alunos da USP denunciam pelo menos 400 casos de fraude em cotas raciais na universidade

deste procedimento e que, se comprovadas, os alunos envolvidos sofrerão também as sanções criminais cabíveis. A Universidade afirmou desconhecer a existência de demais casos. As defensorias públicas de São Paulo e da União enviaram à universidade uma série de recomendações para que a instituição crie mecanismos mais eficientes de combate a eventuais fraudes

Em 1 ano, ensino a distância rouba 120 mil alunos de cursos presenciais

. Como a EAD tende a atrair alunos mais velhos, pode ser um erro apostar nela para aumentar essa taxa, mesmo com as mensalidades menores, afirma Rodrigo Capelato, diretor-executivo do Semesp. A média de idade da modalidade é de 31 anos, contra 24,6 da presencial. "Os jovens sem vaga em universidade pública e sem financiamento estudantil estão indo direto para o mercado

Apenas duas cidades aderem ao Programa de Escolas Cívico-Militares na Baixada Santista, SP

, Mongaguá e Cubatão não aderiram ao modelo, mas não descartam a possibilidade no futuro. Em nota, A Prefeitura Praia Grande afirma que não há nenhuma objeção em aderir à iniciativa, desde que seja uma ação viável ao sistema municipal educacional. As administrações de Mongaguá e Cubatão pretendem executar um estudo mais aprofundado do assunto. Peruíbe, Bertioga

'Precisamos falar nas escolas do risco de sexualização precoce e violenta de adolescentes'

eles, eles aprendem que não podem se expressar, chorar, buscar ajuda." Depois que começou a dar oficinas para crianças sobre o assunto, Sadalla — que é formada em Administração Pública pela FGV e cursa mestrado em Políticas Públicas na Universidade de Oxford, na Inglaterra — passou a receber mensagens de professores que buscam a melhor forma de ajudar os alunos que relatam

Municípios podem aderir às escolas cívico-militares até sexta-feira, 11

e bombeiros militares. Vale lembrar que o modelo é destinado a escolas públicas. Alguns pré-requisitos são importantes e garantem a preferência na seleção: escolas que ofertem os anos finais (6º ao 9º) do ensino fundamental e que tenham, preferencialmente, efetivo de 500 a 1.000 alunos; unidades com estudantes em situação de vulnerabilidade social e Índice

Onda econômica liberal pode abrir caminho para expansão do ensino básico

privada aumentaram 126%. Na rede pública, 46%. Leia: A expansão da Cultura Maker nas escolas brasileiras No ensino básico também há uma tendência do aumento de matrículas e dependências das escolas particulares, mas de forma tímida. Nos últimos nove anos, segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), houve crescimento

Cerca de 6% dos cursos avaliados no Enade 2018 tiraram nota máxima

estaduais; 73 por públicas municipais; e 9 por instituições especiais. Ao todo, 149.209 estudantes são atendidos por essas instituições de ensino. Eles representam um terço, 34%, dos 439.044 estudantes que participaram do Enade e tiveram notas divulgadas. Direito e Administração Em 2018, os cursos de administração e direito representam 48,5% do total de inscritos

Enade: cursos de graduação na área de Administração Pública tiveram pior resultado entre os analisados em 2018

O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) avaliou que 16% dos cursos analisados em 2018 não agregaram ao estudante o desenvolvimento esperado. O pior resultado foi na área de Administração Pública. Nela, 53,4% dos cursos avaliados ficaram com os menores números do Conceito Enade (1 e 2). Este dado é apontado pelo Índice de Diferença

Gestão Doria pede adesão a plano de escolas cívico-militares de Bolsonaro

de 2022. O que diz o projeto das escolas civico-militares O modelo das escolas cívico-militares, como são chamadas pelo MEC (Ministério da Educação), prevê a atuação de equipe de militares da reserva (seja policias, bombeiros ou membros das Forças Armadas) na administração da escola. Diferentemente das escolas puramente militares, que são totalmente geridas

Quinze estados e o Distrito Federal aderem ao modelo de escolas cívico-militares

. A iniciativa é destinada a escolas públicas. Terão preferência: as regulares que ofertem os anos finais (6º ao 9º) do ensino fundamental, preferencialmente com efetivo de 500 a 1.000 alunos; as com estudantes em situação de vulnerabilidade social e Índice de Desenvolvimento de Educação Básica (Ideb) abaixo da média do estado; aquelas que possuam aprovação da comunidade

Prazo de adesão a modelo de escola cívico-militar termina hoje

do ensino fundamental ou do ensino médio. Segundo o ministério, uma das condições é que estados e municípios apliquem consulta pública sobre a mudança, uma vez que a adesão ao programa é voluntária. A aceitação pode ocorrer por meio de audiência pública ou votação. O MEC disponibilizou o passo a passo para a realização da consulta à comunidade. A orientação

Prefeitura de Uberaba publica decreto sobre integralização do salário mensal do professor de Educação Básica

dos Educadores do Município de Uberaba (Sindemu), representado pelo presidente Bruno Ferreira, foi comunicado oficialmente sobre o decreto, ainda na quarta-feira, por representantes das secretarias de Educação e de Administração.

Por um SUS da educação

Por um SUS da educação Por um SUS da educação Edição 261 Entrevistas Políticas Públicas Presidente de fundação com origem na família dos principais acionistas do banco Itaú defende um sistema unificado que aproveite melhor os recursos do MEC Compartilhe Eduardo Marini , 25 de setembro de 2019 / 0 Qualidade do ensino público, cultura, geração

Mulheres dominam gestão da educação em municípios e homens nos estados

e migração Em relação à saúde, a pesquisa revelou que 3.013 estabelecimentos de saúde vinculados aos municípios brasileiros, o que representa 13,2% do total, tinham no ano passado administração terceirizada. As organizações sociais respondem pela gestão de 58,3% desses 3.013 estabelecimentos. Outros 15% estão sob responsabilidade de empresas privadas, 11

Estados e municípios têm até sexta para aderir a modelo cívico-militar

a 1 mil alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental ou do ensino médio. Modelo cívico-militar implantado em escola pública do Distrito Federal - Marcelo Camargo/Agência Brasil Segundo a pasta, uma das condições é que estados e municípios apliquem consulta pública sobre a mudança, uma vez que a adesão ao programa é voluntária. A aceitação pode ocorrer por meio

Consulta pública das escolas cívico-militares: saiba o que é importante para aderir ao modelo

Unidades da Federação têm até 27 de setembro para manifestar interesse no programa proposto pelo MEC Uma etapa importante na adesão ao Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares é a realização de consulta pública. O procedimento assegura transparência na escolha e serve para medir o grau de interesse de todos os atores – gestores, professores, alunos

Colégio da Capital tem o 2º melhor IDEB do Brasil

de Desenvolvimento da Educação Básica), o Colégio Classe A é um dos melhores do país para cursar o ensino médio. Das 20 instituições com maior Ideb do Brasil no ensino médio, somente duas são públicas, conforme levantamento feito pelo jornal O Globo. O MEC (Ministério da Educação) divulgou no dia 03 de setembro de 2018 os dados gerais do índice e disponibilizou as notas

O modelo de escola cívico-militar funciona? Leia o debate

estejam nessa condição são selecionados por meio de concurso público. O próprio projeto oficializado nesta quinta-feira reforça essa característica de uma escola para poucos escolhidos. O modelo cívico-militar, de uma escola para poucos, contrasta com o modelo de escola pública civil que o Brasil, até aqui, escolheu implementar: uma escola para todos. O acesso universal

Promotoria de São Paulo investiga confisco de apostilas por ‘ideologia de gênero’

e armazenamento das apostilas, indicando as empresas que foram contratadas para os serviços ou os setores da administração pública que foram mobilizados para a realização de tais atividades. O inquérito pede, caso o recolhimento seja mantido, que as cartilhas sejam preservadas para apuração dos fatos. Bolsonaro quer projeto de lei proibindo ‘ideologia de gênero’ no ensino