Recursos destinados à Educação e resultados alcançados no Ideb de uma capital brasileira

RESUMO

Este artigo analisa a relação entre investimentos em educação e os indicadores de desenvolvimento da qualidade de ensino, especificamente a partir do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. Houve situações nas quais as instituições tinham à disposição valores altos, mas obtiveram desempenho baixo, ao passo que escolas que não dispunham de repasses consideráveis atingiram e até superaram as metas previamente estabelecidas. Isso evidencia que a correta aplicação dos recursos disponíveis é determinante na gestão escolar.

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 09/2019
• Autor(es): Frota, Marcelo Souza | Minori, Américo Matsuo | Oliveira Júnior, Manoel Carlos de
• Local de publicação: Rio de Janeiro
• Instituição(ões) relacionada(s): Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas - Fundação Getulio Vargas (Editora)
• Identificadores: ISSN 1679-3951
• Fonte: Abre em uma nova guia https://www.scielo.br/pdf/cebape/v17n3/1679-3951-cebape-17-03-523.pdf
• Data de Acesso à Fonte: 10/09/2020
• Suporte: Texto
• Tipologia: Artigo
• Tamanho: 16 páginas
• Tipo Licença: CCBY - Atribuição