Coleção Liderança Escolar

O desenvolvimento da liderança escolar é um dos principais caminhos para a melhoria contínua da qualidade da Educação brasileira e deve, portanto, estar presente no desenho das políticas educacionais – federais, estaduais e municipais. A literatura nacional e internacional demonstra de maneira sólida o efeito das práticas adequadas de liderança exercida por...

Proteção de crianças contra abusos depende de educação sexual sem tabu

Embora o termo leve à associação mais óbvia, a educação sexual vai muito além de ensinar crianças sobre sexo. É um processo de aprendizado em etapas, de acordo com a faixa etária, que deve abordar emoções, consentimento, limites corporais e outras questões que não se restringem às sexuais. No Brasil, ensinar as crianças a reconhecer abusos e a denunciar é fu...

MEC planeja R$ 800 mi para pacto de alfabetização com aposta na atuação dos estados

O novo pacto pela alfabetização, colocado como prioridade pelo governo Lula (PT), vai apostar na atuação dos estados na relação com municípios, em instâncias colaborativas de governança e no protagonismo de avaliações, segundo o plano obtido pela Folha. A atuação de universidades ficou de fora de projeto. Além de alterações na distribuição de recursos com ba...

Para proteger escolas de um novo ataque é preciso abraçar toda a comunidade

Os ataques em escolas nos forçam a pensar: além da solidariedade aos que sofreram perdas tão brutais, como nos posicionarmos para que a busca por soluções não recaia exclusivamente sobre a escola e para não torná-la alvo do medo e de respostas simplistas? Experiências internacionais já mostraram que detectores de metais, botões de pânico, agentes de seguranç...

Como o Brasil pode sair dos últimos lugares dos rankings de alfabetização?

"Os dados do pós-pandemia mostram que a alfabetização precisa ser foco das políticas públicas do novo governo", afirma Patrícia Botelho, especialista em alfabetização e professora da Universidade Mackenzie. Na última quinta-feira, 18, ela participou do terceiro meetpoint da série "Reconstrução da Educação", que debate os caminhos para o Brasil retomar invest...

A tarefa coletiva de educar para a informação

A internet e as redes sociais ampliaram consideravelmente o universo da informação, transformando a maneira como consumimos, produzimos e compartilhamos conteúdo, seja na forma de letras, imagens ou sons. O mundo jamais será o mesmo —para o bem e para o mal. Colunas e Blogs Receba no seu email uma seleção de colunas e blogs da Folha; exclusiva para assinante...

Mais investimento e formação de professores: o que fazer para aumentar o ensino integral no Brasil

"Na escola integral eu pude me enxergar como gente, me senti uma pessoa potente", diz Vitor Arruda. Filho de uma agricultora e empregada doméstica em Gravatá (PE), ele foi o primeiro da família a concluir o ensino médio, após cursar a escola de tempo integral na cidade. Casos como o dele são frequentes no Ceará e em Pernambuco, Estados que se tornaram referê...

Educação midiática: o que cabe à escola e como incentivar as famílias

"Não é mais uma vantagem ser midiaticamente educado; pelo contrário, é uma desvantagem debilitante não ser." A frase do consultor italiano em alfabetização midiática Paolo Celot bem define o papel da educação midiática nos dias atuais. Secretário-geral da EAVI (European Association for Viewers Interests, ou Associação Europeia para os Interesses dos Espectad...

Em ranking de capacidade de leitura, Brasil ficou em 39º de 43 países

Na 39ª posição entre 43 países, em raking de capacidade de leitura, o Brasil está atrás de nações pobres como Azerbaijão e Uzbequistão; exame internacional mede a capacidade de leitura de alunos do 4º ano do ensino fundamental (de 9 a 10 anos de idade). Na 39ª posição entre 43 países, o Brasil está atrás de nações pobres, como Azerbaijão e Uzbequistão, em um...

Brasil fica entre os últimos em prova internacional de alfabetização com 65 países

O Brasil ficou à frente de apenas quatro países em uma avaliação internacional de alfabetização aplicada em 2021 a estudantes de 65 países e regiões. Os dados do Pirls (sigla em inglês para Progress in International Reading Literacy Study) foram divulgados nesta terça-feira (16). Foi a primeira vez que o país participou da avaliação, realizada pela IEA (Inte...

Fracasso em avaliação internacional de ensino se deve à covid ou era assim antes? Leia análise

Hoje foram divulgados os resultados do Pirls 2021 (sigla em inglês de Progress in International Reading Literacy Study), estudo internacional que avalia o progresso em leitura de estudantes do 4.º ano do ensino fundamental. A avaliação é aplicada desde 2001, a cada cinco anos, e essa foi a primeira edição que o Brasil participou. No total, foram avaliadas 57...

'Pare! Meu Corpo!': Saiba como a Suécia usa a edução para prevenir violência sexual contra crianças

Abolir todos os tipos de violência contra crianças é um dos objetivos da Agenda 2030 das Nações Unidas, tarefa que tem gerado esforços conjuntos internacionais desde 2016, quando foi criada a Parceria Global pelo Fim da Violência contra a Criança. Dentro desse grupo, a Suécia foi o primeiro país a tomar a iniciativa de se tornar modelo, ou seja, de compartil...

Retomada da educação inclusiva no país pode contar com a parceria entre escolas especiais e comuns

No contraturno, dão apoio para crianças indígenas, com deficiência, em comunidades muito atingidas pelo zika vírus, e também com fonoaudiologia e fisioterapia para todos. É uma parceria muito rica que não promove segregação. Desde os anos 60 temos documentos e convenções internacionais reverberando a importância da escola como ambiente coletivo, sem qualquer separação por raça ou gênero, porque todos se beneficiam dessa sistemática da diversidade. Queremos que todos possam aprender Matemática e Língua Portuguesa, por exemplo, mas existem outros tipos de aprendizagens e de benefícios de se estar na escola convivendo com essa diversidade para a formação humana integral das crianças.

Educação básica e federalismo no Brasil: do pontual para o pactual

Fernanda Macedo Pacobahyba, Doutora em Direito Tributário (PUC SP) e presidente do FNDE/MEC Flávia de Holanda Schmidt, Doutora em Administração de Empresas (PUC RJ) e Diretora de Gestão, Articulação e Projetos Educacionais (Digap) do FNDE/MEC Marcus Vinicius de Azevedo Braga, Doutor em Políticas Públicas (UFRJ) e Chefe da Assessoria Especial de Controle Inte...

Na cidade mais violenta da Argentina, escola usa jogos e artes para criar espaços de paz

saiba mais ENVIADA ESPECIAL A ROSÁRIO, ARGENTINA - "A violência fica do portão para fora, daqui para dentro só temos mensagens de paz", é o recado do vice-diretor de uma escola em Rosário, Argentina, que há algumas semanas virou notícia por um ataque a tiros contra o supermercado da família de Lionel Messi. Localizada em um bairro com histórico de tiroteios ...

Gestores educacionais e a busca constante pela atualização na Bett Brasil

Tem novidade na Bett Brasil 2023. Entre elas um espaço dedicado a apresentar organizações do terceiro setor com programas e projetos voltados à educação pública. Já o Bett Lab será um ambiente de escuta dos gestores e mantenedores sobre os desafios e dores que enfrentam no dia a dia, com mentoria especializada. No Fórum de Gestão haverá um painel com o tema ...

Ministro propõe troca de experiências, com respeito à diversidade

O ministro da Educação, Camilo Santana, propôs, nesta segunda-feira (8), durante a abertura do Fórum Mundial da Educação em Londres, que a globalização se estenda à área de educação, criando condições iguais entre as populações de todos os países, mas sempre respeitando a diversidade de cada povo. Neste sentido, Santana defendeu que a troca de experiências é...

E as competências dos adultos?

O relatório "The Future of Job Reports 2023", divulgado na semana passada pelo Fórum Econômico Mundial a partir de entrevistas com representantes de empresas de 45 países de todas as regiões do mundo, estima que nos próximos cinco anos 23% das profissões devem se modificar. Há expectativa de geração de empregos em ocupações ligadas a novas tecnologias e sust...

Fundação ArcelorMittal e Fundação Banco do Brasil fazem parceira na área de educação

A Fundação ArcelorMittal fez uma parceria com a Fundação Banco do Brasil para ampliar a Liga Steam, um programa de educação baseada em uma abordagem que integra os ensinos de Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática. Essa abordagem é difundida em diversos países, como Estados Unidos, China, Austrália e Reino Unido, e busca, por meio de projetos p...

Brasil e EUA retomam plano contra discriminação étnico-racial

Brasil e Estados Unidos (EUA) retomaram, nesta quarta-feira (3), o acordo de cooperação bilateral para Eliminar a Discriminação Racial e Étnica e Promover a Igualdade (Japer), nos dois países. O anúncio foi feito pela ministra da Igualdade Racial, Anielle Franco, e pela representante dos Estados Unidos na Organização das Nações Unidas (ONU), a embaixadora Li...