Aluna, professor e sindicato afirmam que governo do Estado não cumpriu todas as promessas após massacre na Escola Raul Brasil em Suzano

Depois de um ano do massacre na Escola Raul Brasil, em Suzano, que deixou dez mortos, a comunidade ainda não consegue perceber as mudanças anunciadas pelo governo do Estado em 2019. Na manhã de 13 de março de 2019, dois ex-alunos invadiram a escola - um com uma arma de fogo e outro com outros tipos de arma, como uma machadinha. Antes de entrar no prédio

População de Suzano homenageia vítimas um ano após massacre em escola

A população de Suzano, na Grande São Paulo, prestou hoje (13) homenagem às vítimas do massacre ocorrido há um ano na Escola Estadual Raul Brasil. Por iniciativa da prefeitura, 33 escolas da cidade participaram de atividades por cultura e paz. Os organizadores exibiram um vídeo elaborado a partir de ideias de crianças e jovens que escreveram cartões

Referência em pesquisas, UFSCar completa 50 anos com mais de 33 mil estudantes formados

cursos de graduação em quatro campi espalhados pelo interior de São Paulo e se mantém como uma das principais exportadoras de pesquisa e inovação do Brasil e do mundo. História sólida Extensão da UFSCar na década de 1970 — Foto: UFSCar/Arquivo pessoal Alguns meses depois do início das aulas, o professor mineiro Heitor Gurgulino de Souza chegava a São Carlos após

Inep participa de seminário sobre o Enade na Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior

automático. Até a edição passada, o procurador educacional institucional e o coordenador de curso eram responsáveis pelo enquadramento de acordo com a vinculação do projeto pedagógico dos cursos de graduação às diretrizes de prova publicadas pelo Inep. O procedimento automatizado obedecerá a Classificação Internacional Normalizada da Educação (Cine Brasil

Opinião - Fernando Schuler: No debate do Fundeb, não faz sentido congelar a Constituição em um só modelo

apresentado pela deputada Professora Dorinha, relatora da PEC do Fundeb. Um deles é a determinação de que no mínimo 70% dos recursos do fundo sejam aplicados, nos estados e municípios, no pagamento de "profissionais da educação em efetivo exercício". Mais do que criar um engessamento impróprio para um país continental e diverso como o Brasil (como saber se daqui a dez

MEC divulga lista de espera do ProUni

Programa oferece 252.534 bolsas, entre parciais e integrais Publicado em 12/03/2020 - 17:33 Por Mariana Tokarnia - Repórter da Agência Brasil Rio de Janeiro O Ministério da Educação divulgou hoje (12) a relação dos candidatos do Programa Universidade para Todos (ProUni) que integram a lista de espera do programa. Ao todo, este semestre foram ofertadas

O desafio da educação 4.0 e o impacto no futuro dos alunos brasileiros

A educação no Brasil representa desafios de proporções continentais. Para se ter ideia do tamanho dessa dificuldade, no ensino fundamental temos mais de 128 mil escolas e ultrapassamos os 27 milhões de alunos, de acordo com o Anuário Brasileiro de Educação Básica (2019). Levar tecnologia para dentro das salas de aula – conectando os estudantes

Dogmas não podem tirar a oportunidade do Novo Fundeb

, é o descaso com o processo de construção e com os avanços atingidos até aqui. Estamos perto de consagrar o que pode significar uma nova onda positiva para a educação brasileira e, quem sabe, o começo de um legado que todos nós deixaremos para o Brasil. Este deve ser o foco. Priscila Cruz é presidente-executiva da Ong Todos Pela Educação.

Escola privada no Rio diz que família com coronavírus está isolada

. Um membro da família é estudante na unidade da Britânica localizada no bairro da Urca, na Zona Sul do Rio, e não apresentou qualquer sintoma da doença até o momento. "A família nos informou que todos os membros que viajaram estão em quarentena desde o retorno ao Brasil. O aluno não frequentou a escola e nem teve contato direto com os colegas", informou a direção

Aluna do Colégio Poliedro cria projeto para estimular a presença e a liderança das mulheres nas áreas de ciência e tecnologia

da Unesco publicado em 2018 mostra que as mulheres representam menos de 30% dos cientistas do mundo. Na USP, umas das principais universidades do Brasil, um levantamento realizado entre os anos de 2013 e 2018 mostrou que apenas 9% dos alunos formados no curso de Ciências de Computação eram mulheres; no bacharelado em Sistemas de Informação, foram 10

Pesquisa sobre Financiamento da Educação no Brasil

O Consed, em parceria com o Instituto Unibanco, publica a Pesquisa sobre Financiamento da Educação no Brasil, em dois volumes. O primeiro deles tem como tema o “Cenário das principais receitas brasileiras”, no qual identifica os principais impostos do Sistema Tributário Nacional em termos de volume de recursos arrecadados, e analisa sua evolução

Participação e Ensino Médio: uma análise a partir de entrevistas com jovens

por não trabalhar tais temáticas, como podemos conferir nos trechos a seguir: Essas questões como racismo, desigualdade de gênero, também podem ser trazidas para dentro do currículo, porque o currículo que temos é um currículo velho. É um currículo que trata de problemas de 20 anos atrás. O Brasil de hoje tem muito mais problemas que precisam ser abordados

O combate à homo e transfobia nas escolas: experiências compartilhadas e esforços conjuntos

e Discriminação no Ambiente Escolar (BRASIL, INEP, 2009) nos revela que uma ambiência escolar discriminatória que produza situações de privilégios e discriminações tendem a comprometer o rendimento escolar médio do conjunto de estudantes. Participação pela diversidade Na escola Manoel Abdias Evangelista [5], em Nova Russas, no Ceará, através da mobilização estudantil

Vélez Rodriguez

Em seu 17º episódio, a websérie com ex-ministros da Educação do Brasil entrevista Ricardo Vélez Rodriguez que foi Ministro da Educação durante o governo de Jair Bolsonaro, entre 01/01/2019 e 09/04/2019. Neste depoimento, ele conta como foi escolhido para o cargo, quais eram suas propostas para a área, e reflete sobre os atritos que culminaram em sua saída

Rossieli Soares

Em seu 16º episódio, a websérie com ex-ministros da Educação do Brasil entrevista Rossieli Soares que foi Ministro da Educação durante o governo de Michel Temer, de 06/04/2018 a 31/12/2018. Entre os temas abordados neste depoimento estão a reforma do ensino médio, a PEC do teto de gastos e a transição entre os governos Temer e Bolsonaro. A entrevista faz

Identidade Brasil | Izabela Murici - Educação

Nesta edição do programa de entrevistas Identidade Brasil, Arnaldo Niskier recebe Izabela Murici, consultora que trabalha há quase 20 anos com gestão em Educação no Grupo Falconi, desenvolvendo práticas e políticas que significam o futuro em nosso país. A entrevistada também trabalhou em vários Estados e Municípios do Nordeste, com o foco na formação

Desigualdade de gênero: a mácula do século 21

No texto, a autora aponta que a desigualdade de gênero é, infelizmente, um fenômeno global e ainda levará muitos anos para que seja superada, de acordo com os indicadores apontados por pesquisas do campo. E ainda indica que para avançar e romper a assimetria entre homens e mulheres é necessária uma mudança cultural e que a Educação possui papel central ness...

Análise de Imprensa - Março de 2020

, que defendia o adiamento da prova em pelo menos 15 dias. À Rádio Agência Brasil, o ministro Abraham Weintraub afirmou que a crise é temporária. “Não vai ficar aí seis meses, quatro meses. A vida vai seguir. Quando chegar a hora do Enem, vai ter Enem. A oposição, os partidos de esquerda, o pessoal que quer colocar terrorismo... O mais importante é a perspectiva. Foquem

Dispositivo de avaliação educacional do Ceará: a (in)visibilidade dos estudantes com deficiência

Este artigo aborda o paradoxo da inclusão escolar na política de avaliação da Educação Básica do Ceará, cujos indicadores de proficiência no Ensino Fundamental se destacam, apesar da existência de um dispositivo normativo em seu sistema que deduz do cálculo da avaliação o desempenho dos estudantes com deficiência, implicando na “exclusão interna” no sistema...

Políticas públicas para o Ensino Superior a Distância: um exame do papel da Universidade Aberta do Brasil

Este artigo busca examinar o papel da Universidade Aberta do Brasil (UAB) como uma política pública para o ensino superior a distância, na democratização do acesso ao ensino superior e na redução de desigualdades sociais no país. Percebe-se no discurso oficial da UAB uma clara influência da concepção liberal de universalidade. Conclui-se que a UAB, apesar