OCDE: Brasil sofre com abismo em nível de leitura entre jovens de alta e baixa renda

de literacia dos jovens de 15 anos, mais do que seu gênero ou país de origem", diz o relatório Education at Glance. No Brasil, porém, observou-se "uma das maiores disparidades de performance entre os países que têm dados disponíveis", prossegue o texto. O tema havia sido abordado pela OCDE em maio deste ano, quando a entidade divulgou que, no Brasil, apenas um terço

Brasil foi o país que manteve escolas fechadas para alunos mais novos por mais tempo durante a pandemia em 2020, diz OCDE

com alto índice — enquanto na média dos países analisados, a proporção foi 29% menor para esses alunos em comparação aos com índices socioeconômicos elevados. UFGRS:Conselho Universitário pede destituição da cúpula de universidade; MEC recebeu caso em agosto O relatório destaca, também, a desigualdade de gênero: embora as mulheres tenham mais probabilidade de ter

Brasil é um dos países com maior desigualdade educacional entre alunos com diferentes níveis socioeconômicos, aponta OCDE

pede destituição da cúpula de universidade; MEC recebeu caso em agosto As informações são apresentadas no relatório Education at a Glance 2021, que inclui dados educacionais de países membros e parceiros da organização. O documento aponta, ainda, a desigualdade de gênero: embora as mulheres tenham mais probabilidade de ter concluído o ensino superior

Proporção de jovens no Brasil que não estudam nem trabalham é o dobro da taxa de países ricos

frequentarem a escola ou um curso superior, mas 13% não estão nem na escola nem empregados. Há ainda 23% que não estudam nem procuram emprego (inativos). Os dados fazem parte do relatório Education at a Glance 2021, que reúne informações sobre escolarização, trabalho e disparidades de gênero. Durante a pandemia, o Brasil teve dificuldades em manter os jovens engajados

Educação 360 teve debates sobre racismo e impactos da pandemia; assista ao vídeo do segundo dia

e escritor) 11h - Debate "A escola tem cor? Racismo sistêmico na educação", com Julio Tavares (professor de Antropologia da UFF e pesquisador do Laboratório de Estudos Negros PACC/UFRJ); Samuel Emílio (ativista pela Educação e consultor em diversidade e inclusão); Vanderléia Reis (professora e pesquisadora das relações étnico-raciais e de gênero); Kelly Quirino

Igualdade de gênero: mulheres e meninas ainda ficam para trás

Na Perifa 2 minutos, 35 segundos de leitura 13/09/2021 Por: Julia Santiago, Embarque no Direito O Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) de Igualdade de Gênero determina que, para ser saudável, a sociedade tem de eliminar todas as formas de discriminação e violência contra mulheres e meninas e garantir sua participação na política e na economia

'Faces Negras': Luciane Rocha, a moradora de Caxias que virou PhD e professora universitária nos EUA

de Gênero e da Mulher. Estudei as consequências da violência urbana no Rio de Janeiro para a vida das mulheres negras, principalmente para as mães. Voltei para o Brasil para fazer pós-doutorado na UFRJ, em 2015, e me vi sendo convidada para dar palestras em diversas universidades. Muitos alunos que liam minhas publicações ficavam encantados por eu falar

Mais de 280 jovens participam da segunda edição do projeto Juventude Conectada

A Cresol está realizando pelo segundo ano consecutivo o projeto Juventude Conectada, que tem por objetivo fomentar o relacionamento da Cresol com o público jovem, instigando o desenvolvimento pessoal e profissional dos participantes. O projeto tem conexão com os ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável) na Educação de Qualidade; Igualdade de Gênero

No ensino médio, leitura precisa encontrar o protagonismo do aluno

da escola. Mas percebemos que, com o tempo, esse olhar vai se aprofundando, sendo apurado, de acordo com a maturidade de cada aluno. Nessa etapa, nós nos lembramos do que Paulo Freire dizia: que a leitura do mundo, da realidade do educando, precede a leitura da palavra", diz Grasielly. "Os estudantes têm acesso a diferentes gêneros textuais, a mais textos

O que são metodologias ativas e como elas favorecem o protagonismo dos alunos

mais trabalhar de outro jeito", comenta a educadora. Ela lembra como foi o começo da sua atuação com essas abordagens. "Eu realmente fui experimentando. Algumas coisas deram certo, e outras fui corrigindo ao longo do percurso". Produção de texto e metodologias ativas Nesse Nova Escola Box, confira como estimular a compreensão sobre gêneros textuais e promover uma escrita

Centenário Paulo Freire: a educação como prática de liberdade

transversal, um diálogo que segue cheio de possibilidades mesmo após 24 anos da sua morte. Sua proposição da educação como um processo de tomada de consciência, que deve reconhecer as diferentes perspectivas, encontra grande ressonância com os debates da descolonização do currículo, de equidade racial e de gênero e da educação inclusiva. A sua colaboração, em vida

Compromisso para valer

da pobreza, fome zero e agricultura sustentável, saúde e bem-estar, educação de qualidade, igualdade de gênero água potável e saneamento, energia limpa e acessível, trabalho decente e crescimento econômico, indústria, inovação e infraestrutura, redução das desigualdades, cidades e comunidades sustentáveis, consumo e produção responsáveis, ação contra a mudança global

Educação sexual: currículo nas escolas ficou mais restrito com BNCC

da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. Ela lembra que a discussão sobre gênero e sexualidade chegou a ter mais destaque durante a formulação da BNCC, mas perdeu força diante do avanço do conservadorismo e da falta de disposição dos grupos empresariais para debater o tema à época. O interesse, afirma, era apenas aprovar o documento. Na opinião da coordenadora

Ter cautela ou recuperar o tempo perdido? Um dilema dos adolescentes pós-pandemia

no pós-pandemia. "A grande recuperação que precisaremos ter é reaprender a socializar adequadamente e com confiança sem intermédio das telas", pondera Felipe Fernandes, pós-doutor em estudos de Gênero e Antropologia da Educação. Um dos principais problemas em relação à sexualidade é o receio de como vai ser quando os dois se encontrarem, uma vez que na telinha

Desenvolver a leitura é o primeiro passo para se tornar bilíngue

um objetivo pontual de avaliação, mas a partir de um estímulo que pode ser iniciado por gêneros textuais pelos quais eles tenham interesse no momento. "Valem artigos de jornais, orientações para algum jogo, notícias sobre séries ou filmes, músicas, memes, entre tantos outros meios que contribuem para o desenvolvimento da habilidade leitora", exemplifica o especialista

Educação sexual é pouco abordada nas escolas. Mas por que mesmo?

isso de educação sexual", critica a mãe dos adolescentes, que leciona Sociologia na rede pública de Brasília. Só que não é apenas disso que estamos falando. E sim de termos também um papo bacana sobre sexualidade, gêneros, métodos contraceptivos e masculinidade tóxica, por exemplo. Não ter nada ou quase nada sobre esses temas na escola é comum. Afinal, a Base Nacional

Coleção discute juventudes negras e a educação científica pautada nas questões étnico-raciais

e a pedagogia da crueldade; iii) interseccionalidades entre raça e gênero refletidas nas juventudes; iv)a diversidade e a política do reconhecimento das diferenças; v) a diversidade e a produção de conhecimento científico; vi)educação antirracista; por fim vii) formas distintas para compreender a desigualdade racial na educação brasileira. A instrumentalização

Professor que exibiu clipe com temática LGBTQIA+ em Criciúma pensou em deixar região, diz advogado

com o mesmo nome. Sobre um fundo colorido, pessoas com diferentes identidades de gênero fazem performances de dança. Após a demissão do professor, Criolo usou as redes sociais para lamentar o episódio. "Mais uma vez, desde seu lançamento, o clipe e o documentário da música Etérea [com participação de representantes de coletivos LGBTQIA+ nacionais] abrem espaço

Enem: Quais os erros da edição passada e como melhorar em 2021?

. Fui presidente do Inep por cinco anos [de 2005 a 2009] e só conhecia o tema da redação com a sociedade." "A ideia de um grupo que olha se as questões são adequadas ou não, se isso ou aquilo tem ideologia de gênero. Isso é um comitê de censura."

Enem 2021: número de negros, pardos e indígenas inscritos cai mais de 50%

para a universidade pública no país. Para a socióloga Márcia Lima, professora da USP e coordenadora do Núcleo de Pesquisa e Formação em Raça, Gênero e Justiça Racial do Centro Brasileiro de Análise e Planejamento (Cebrap), o número de inscritos no Enem já vinha caindo, mas, de 2020 para 2021, a queda foi "muito impactante". "Esse jovem pode ter tido dificuldade de se preparar