Educação inclusiva: um direito inegociável

, a insistência em modelos pedagógicos padronizados demonstrou ser pouco eficiente, de modo que o presente e o futuro da educação consistem na promoção da diversidade como um valor inegociável. Quanto mais respeitados em suas diferenças, mais os estudantes e educadores avançam, sejam eles pessoas com ou sem deficiência. Uma história de lutas e conquistas Ao falar

Educação de hoje e amanhã

. Inelutável. As mudanças sempre são traumáticas. E assim caminha a humanidade. Em passos lentos e burocráticos. A juventude, sempre inquieta, responde com evasão. Ela não chega a ser surpreendente: o Ensino Médio é o atestado mais eloquente de que a escola não atrai o jovem. Até porque eles são nativos digitais, millenials, e as classes continuam – em sua imensa

Metade dos recém-formados que usaram Fies está devendo parcelas

indicava uma parcela de amortização de R$ 280. Com o primeiro boleto, veio a surpresa: ele era de R$ 600. "Imagine, eu ganhava um pouco mais de um salário mínimo." Para ela, os estudantes são muito jovens quando fecham o contrato e têm pouco conhecimento sobre juros e correção monetária, ou mesmo sobre as regras do programa –se a mensalidade sobe, o valor futuro

Um Pisa para as emoções

das nossas leituras e conversas, chega! Dito isso, não podemos negar que os nossos jovens estão infelizes, desconectados da escola e sem perspectiva de futuro. Os dados da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE), do IBGE, divulgada esta semana, revelam um quadro ainda mais dramático: um em cada cinco dos quase 200 mil adolescentes entre 13 e 17 anos entrevistados (21,4

Enem: 'Joguei R$ 300 milhões na lata do lixo', diz ministro sobre ausentes

um mês, em entrevista ao programa Sem Censura, da TV Brasil, Ribeiro disse que as universidades brasileiras deveriam ser para poucos. E que os institutos federais, com ensino tecnológico e profissionalizante, serão "as vedetes" do futuro. "(O diploma de ensino superior) não é garantia de que você (jovem) sairá empregado. Por isso, opte por uma escola de nível técnico", voltou

Enem: ‘Joguei R$ 300 milhões na lata do lixo’, diz ministro sobre ausentes

. "Peguei 300 milhões de reais quando comprei prova, contratei logística, impressão. Peguei 300 milhões (de reais) do MEC e joguei na lata do lixo", completou. Segundo Ribeiro, por causa da gratuidade obtida na edição passada da prova, muitos jovens faltaram. Neste ano, os alunos ausentes no último exame não conseguiram isenção na inscrição do Enem. Essa situação

Educação 360 debate uso de novas tecnologias por professores

Para educador, "pegar uma aula tradicional e colocá-la no Zoom é rodar a velha pedagogia na nova tecnologia" Por Globo 15/09/2021 16h55 · Atualizado Ainda pouco explorada no Brasil, a educação híbrida, antes tida como o futuro da área, tornou-se uma urgência presente. Em ambiente pandêmico, a retomada das aulas presenciais será adaptada ao novo momento

Educação 360: 'Pegar uma aula tradicional e colocar no Zoom é rodar a velha pedagogia na nova tecnologia', diz educador

Ainda pouco explorada no Brasil, a educação híbrida, antes tida como o "futuro" da área, tornou-se uma urgência presente. Em ambiente pandêmico, a retomada das aulas presenciais será adaptada ao novo momento. Para isso, educadores apontam que é preciso cautela antes de apostar em soluções tecnológicas mágicas e indicam a necessidade de se promover

Brasil se prepara para fazer a maior mudança do ensino médio em 2022, mas professores e alunos temem confusão sobre novas regras

. De acordo com Carlos Lordelo, coordenador de ensino médio do Movimento Pela Base, preocupa a falta da regulamentação dessa "arquitetura", definida até agora somente em seis estados (AM, DF, PR, SC, SP e SE). Em outros oito, ela nem começou a ser discutida. — Essa é a oportunidade de colocar o jovem no centro do processo de aprendizagem, fazer a escola funcionar

Robótica para a sala de aula: benefícios segundo Débora Garofalo

de ensino e aprendizagem e dar sentidos às nossas crianças e jovens que acompanham as mudanças na sociedade, além do desenvolvimento pessoal e social, preparando-os para um futuro próximo. Leia também Cultura da aprendizagem

A preocupante saúde escolar

de uma perspectiva de futuro pessoal, familiar ou trabalhista. Essa informação vai ao encontro do que já havia sido detectado há quase três meses por um levantamento promovido pelo Centro de Estudos Sociais da Fundação Getulio Vargas. Realizado em parceria com o projeto Atlas da Juventude, ele revelou que os jovens brasileiros estão insatisfeitos, céticos, descontentes

Educação 360: 'Crianças precisam aprender a ter iniciativa', diz o educador Pasi Sahlberg

às crianças e aos jovens como assumir esse tipo de iniciativa e liderança. Dessa forma, se um dia fecharmos as escolas novamente, ouviremos deles: "Não se preocupe, vou continuar com o meu projeto. Vou ligar para os meus amigos e vamos pensar em algo". O que os professores brasileiros precisam ter em mente no retorno às escolas? Acredito que as primeiras questões

Educação 360: 'Crianças precisam aprender a ter iniciativa', diz o educador Pasi Sahlberg

sobre isso ou aquilo". Precisamos mostrar às crianças e aos jovens como assumir esse tipo de iniciativa e liderança. Dessa forma, se um dia fecharmos as escolas novamente, ouviremos deles: "Não se preocupe, vou continuar com o meu projeto. Vou ligar para os meus amigos e vamos pensar em algo". O que os professores brasileiros precisam ter em mente no retorno

'Faces Negras': Glaucia Verena, a fonoaudióloga que fundou o 1º coletivo negro da Medicina da USP

Dos efeitos de uma vida marcada por violências estruturais, o silêncio da vítima está entre os mais comuns. É diante desta constatação que Glaucia Verena, de 33 anos, dá norte a sua atuação como fonoaudióloga e ajuda seus pacientes a expressar a potência de suas vozes – muitas destas, negras. A profissional trabalha com alguns dos jovens artistas expoentes

Adolescer em tempos de pandemia

lhes roubou: o presente e a perspectiva de futuro. Eles tentam curar a ferida do trauma de sonhos suspensos e de importantes ritos de passagem interrompidos. Alguns fecharam a escolaridade online, e outros começaram a vida universitária remota. Nossos adolescentes sofrem pela falta de aglomerações e pelo exílio coletivo experimentado que se agigantou

6 projetos vencedores do WISE Awards respondem a demandas educacionais urgentes

socioemocional. Além disso, a seleção desta edição do prêmio também destaca iniciativas que direcionam atenção para crianças e jovens vítimas de traumas de guerras. Diante da necessidade urgente da tecnologia para manter crianças e jovens estudando, usam a tecnologia para desenvolver habilidades digitais e encorajar a inclusão de meninas em comunidades marginalizadas

Equidade racial na educação é destaque de artigos inéditos

Nove pesquisadores demonstram em publicação recém-lançada como ações afirmativas são essenciais para reduzir as desigualdades educacionais e os impactos do racismo no futuro dos estudantes Redação, Contribuir para uma educação com mais equidade para crianças, adolescentes e jovens negros é o objetivo dos pesquisadores que participaram da primeira edição

Centenário Paulo Freire: a educação como prática de liberdade

um futuro possível e mais inclusivo. O caminho se faz caminhando Formado em Direito, Freire nunca exerceu a advocacia. Já nos primeiros anos após sua graduação, ele se dedicou à docência, lecionando Língua Portuguesa e trabalhando com turmas de educação popular e alfabetização. Em uma época em que a educação para jovens e adultos era pensada

Surdos relatam desafios na trajetória escolar e carreira acadêmica: 'precisamos de mais garantias de acessibilidade'

é de aprender sempre", declarou. "Para o futuro eu tenho um sonho, o objetivo de fazer a graduação em letras e ter diversas experiências nessa área. A minha família também quer me ver feliz, com uma boa autoestima e sendo bem sucedida", contou a jovem. VÍDEOS: Mais assistidos de PE nos últimos 7 dias

Ansiedade e depressão têm aumento explosivo entre crianças e adolescentes

e depressão entre jovens, considerando desde a primeira infância até pouco antes de se tornarem maiores de idade. O levantamento coordenado pela Universidade de Calgary, do Canadá, compilou informações de 29 estudos que abordaram os desígnios mentais de 80 000 pequenos participantes de diversas partes do mundo, inclusive da América do Sul. O porcentual de jovens