Ministério Público apura irregularidades em escolas estaduais de Capanema, no Pará

, Amanda Luciana Araújo, instaurou Procedimento Administrativo requisitando informações sobre o distrato dos professores e requisitando providências à Secretaria Estadual de Educação (Seduc). A promotoria indica ainda a grave falta de transporte escolar, fazendo com que os alunos que residem em localidades mais distantes deixem de ir às aulas. Além disso, a merenda

Adoção do estudo em tempo integral melhora resultados no ensino médio

integral é uma iniciativa que começou na base, nas secretarias estaduais de Educação e que só depois ganhou apoio federal. Mais do que recursos, muitas vezes o que falta é prioridade, diz Ricardo Paes de Barros, professor do Insper O ensino médio em tempo integral é mais caro que o regular e requer adaptação no currículo, reorganização escolar e mudança na rotina

Candidatos em SP defendem ensino integral em planos de governo, mas divergem nos detalhes

não tiveram tempo para se preparar. "Para os alunos permanecerem na escola em período integral, é preciso ter um refeitório. Mas muitas escolas não têm. Então, os alunos precisam almoçar nos pátios. Também temos inúmeras escolas sem laboratórios, bibliotecas, além da falta de professores", conta Roberto Guido, vice-presidente em exercício do Sindicato

Saúde mental e defasagens na educação desafiam próximo governador de SP

é uma defasagem a ser contornada. Soma-se a esse cenário a preocupação com a saúde mental de alunos e professores após a pandemia de Covid, que fechou escolas, impôs aulas remotas e gerou falta de convivência entre docentes e discentes. A Folha ouviu especialistas para elencar os principais desafios da área que o próximo governador terá que enfrentar.  Qual é o orçamento

Para 65,8% dos professores, alunos estão mais violentos após pandemia

Seis em cada dez professores do país avaliam que os alunos estão mais violentos desde que retornaram às aulas presenciais, após terem ficado dois anos em atividades remotas por causa da pandemia. Para 97,9% dos educadores, o aumento da agressividade atrapalha o aprendizado. O resultado é de uma pesquisa feita pela Nova Escola, organização social que atua

As periferias no centro do Brasil: soluções para problemas do país também vêm das margens

com aulas sobre políticas públicas e editais, dois deles destrinchados em tópicos abaixo. Consciência cidadã As cidades brasileiras foram organizadas, diz o cientista social Tiarajú D’andrea, professor do campus da Zona Leste da Unifesp, para o centro receber atenção pública, enquanto a periferia, inclusive durante a explosão urbana a partir da segunda metade

Pandemia faz disparar desigualdade na permanência de alunos na escola

e Nordeste ficaram de novo mais longe, especialmente por conta da falta de infraestrutura que já existia antes da pandemia", diz ela. "Foi algo que não mudou substancialmente apesar de ter tido tempo para as escolas serem reformadas e haver recursos parados". Também caíram os investimentos na área nos níveis federal, estadual e municipal. Pesquisas mostraram

Ameaça de massacre em escola no litoral de SP provoca pânico entre pais e professores: 'Estejam preparados'

registraria falta para os alunos que não comparecessem às aulas nesta terça. Em nota, a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo informou que "as equipes do programa Conviva SP e do Gabinete Integrado de Segurança e Proteção Escolar (Gispec) acompanham o caso e prestam apoio à comunidade escolar". A pasta ressaltou que "repudia toda e qualquer forma de incitação

TI precisa de diversidade para suprir deficit na área

, o percentual era de 74%. AdChoices ADVERTISING A criação de um modelo educacional com o aporte financeiro de empresas, em parceria com instituições de ensino, foi sugerida por Angelo Zanini, coordenador dos cursos de engenharia e ciência da computação do Instituto Mauá de Tecnologia. Segundo o professor, o investimento seria possível com apoio de políticas públicas

Educação ainda vive dilema do salto de qualidade

Quais são os as maiores urgências da educação brasileira? Existem muitas respostas para essa pergunta: de escolas mal estruturadas e inseguras a professores com salários defasados e pouco treinados. De falta de vagas na educação infantil a cortes orçamentários que afetam o dia a dia das universidades públicas. Mas alguns pontos são considerados realmente

Médicos alertam para epidemia de miopia entre crianças e adolescentes

centralizadas nos dispositivos digitais. "O reflexo disso sabemos que pode levar ao esquecimento por falta de atenção, uma vez que as dispersões nos meios digitais são muito maiores comparadas com as informações dispostas em lousas e outros", explica. O professor relata que a exposição além do ideal refletiu diretamente em sala de aula. No dia a dia, comenta, alguns

Como a escola pode salvar a Amazônia

como é possível fazer uma escola pública de qualidade na região, uma educação para a sustentabilidade. E também o que falta para se chegar a isso. Ouça o podcast ‘Educação na Floresta’ no Estadão Notícias Comparados ao restante do País, os resultados da educação na Amazônia são sempre piores, por qualquer ângulo que se olhe. Na Amazônia Legal, termo criado pelo governo

Brasil completa 1 ano de reabertura de escolas com diagnóstico precário

O Brasil completa neste mês um ano do início da reabertura das escolas públicas com um diagnóstico ainda prejudicado da educação. O país foi um dos recordistas em tempo de unidades de ensino fechadas na pandemia de Covid-19. Alguns estudos indicaram prejuízos no aprendizado, na manutenção das matrículas e na saúde emocional de alunos e professores

O que é a revisão da lei de cotas em universidades federais

, e falta transparência do Ministério da Educação". "Qualquer acesso aos dados que avaliam a política de cotas passou a ser fruto de iniciativas individuais de pesquisadores ou universidades", afirma o pesquisador. "Qualquer acesso aos dados que avaliam a política de cotas passou a ser fruto de iniciativas individuais de pesquisadores ou universidades", afirma

Equidade na educação: a primeira temporada do podcast "O Futuro Se Equilibra" já está disponível

uma educação democrática no sentido pleno da palavra, e isso implica uma mudança institucional no campo das políticas educacionais, no currículo, na relação professor-aluno e na formação inicial e continuada de professores. Essa mudança implica um reinventar junto com os sujeitos da educação", afirmou Nilma Lino Gomes, professora, pesquisadora e ex-ministra

Planejamento da alfabetização: como consolidar as aprendizagens

muito para avançar no processo de alfabetização! O primeiro passo é fazer uma boa análise da avaliação diagnóstica da turma. Ter apoio da equipe pedagógica e momentos de troca com os demais professores pode contribuir para entender o que já está bem consolidado, o que ainda falta fazer – levando em consideração o referencial curricular de sua rede – e os caminhos possíveis

Folclore nas artes: como organizar o estudo nos Anos Iniciais do Fundamental

, é uma delas. Em muitas escolas, durante este mês, cabe aos professores de Arte a preparação de material decorativo, de figurinos típicos e da própria festa. Entretanto, é preciso atenção para que a importância da data seja respeitada, assim como a valorização do componente curricular enquanto área de estudo para o trabalho com o tema. O termo folclore surgiu como um neologismo

Ações de reforço escolar buscam reverter perda de aprendizagem causada pela pandemia

estudaram. Como é que eu vou dar aula online se a minha casa não tem nem wi-fi? Eu não tenho acesso à internet. E o meu menor também, que agora está na alfabetização e está sem professor", relata Jéssica Costa. "Foi muito difícil porque as aulas pararam, e eu não tenho acesso à internet, e praticamente eles quase não estudaram. Como é que eu vou dar aula online

Constituição e direitos de pessoas com deficiência

. Os estudantes também apresentaram a questão da inclusão no esporte e como pessoas com deficiência utilizam o transporte público e se locomovem nas ruas da cidade, denunciando a falta de acessibilidade, por meio de barreiras urbanísticas e arquitetônicas. Ainda sugerimos aos estudantes que fizessem uma trajetória dos direitos conquistados ao longo dos anos

Alunos de olhos vendados aprenderam braile

Alunos de duas turmas de ensino médio na Escola Estadual Professora Inah de Mello, em Santo André (SP), tiveram aulas com os olhos vendados e aprenderam noções básicas de braile. A iniciativa, organizada por professores da escola, teve o objetivo de combater preconceitos e de aproximar os estudantes não cegos dos colegas com deficiência visual