Sexualidade ainda pode ser considerado um crime?

tenho meu co-irmão Claudio Nascimento, do Rio de Janeiro, a quem respeito muito”, reflete o ativista que também é Fundador da ABGLT e diretor-presidente da Aliança Nacional LGBTI. Luiz Mott O cientista social e antropólogo, Luiz Roberto de Barros Mott, é paulistano e hoje dá aulas na Universidade Federal da Bahia, onde fundou o Grupo Gay da Bahia. Premiado

84% dos brasileiros apoiam a discussão de gênero nas escolas

também verificou a opinião dos entrevistados sobre a oferta de Educação Sexual nas escolas. Para 42% dos entrevistados, as aulas devem ser ministradas para alunos a partir dos 13 anos ou mais; 36% preferem a partir dos dez anos e outros 10% antes dos dez anos. Apenas 9% são contra o ensino e outros 3% não souberam responder.

Projeto Mundiar qualifica professores do ensino médio em Santarém

Encantar e atrair adolescentes e jovens com aulas dinâmicas e interdisciplinares é o objetivo do projeto Mundiar para as salas de aula de escolas do ensino médio, da rede pública estadual em Santarém, oeste do Pará. Pelo fato de não ser uma tarefa simples, o projeto Mundiar, que tem a missão de diminuir a distorção idade-ano, está realizando a formação

Nossos filhos terão ‘trabalhabilidade’ em 2030?

, nossas escolas ainda insistem em manter um modelo que prepara o aluno a seguir uma carreira linear, focada em uma única área de conhecimento e onde as habilidades técnicas são mais importantes do que as habilidades sócio-emocionais e a capacidade de criar e inovar. Basta olhar pela janela da sala de aula para rapidamente perceber que o mundo não é mais o mesmo e o modelo

NOSSO CONVITE AO RACIOCÍNIO

diferenciado com base nas novas referências para o ENEM já em 2007. Assim, criamos o programa “Convite ao Raciocínio”, um conjunto de aulas complementares com a proposta de exercitar e desenvolver habilidades e competências por meio de projetos temáticos para alunos do 6º ao 9º ano. Os alunos do 9º ano têm a oportunidade de desenvolver as habilidades da Competência

A conta da crise

de sua responsabilidade, ainda mais quando sabemos do notório quadro de descalabro nas contas públicas. Entender as razões pelas quais alunos abandonaram as aulas no ano passado é importante, mas muito mais importante é agir para garantir que o número de jovens que abandonam os estudos volte a ficar cada vez mais próximo de zero. Leia todas as colunas...

Educação eficiente

no âmbito federal para reestruturar as salas de aula vítimas do descaso secular. Em vigor desde 2014, ele prevê metas para a melhoria da qualidade do ensino no prazo de 10 anos, contemplando da educação infantil até a pós-graduação. Ampliar o investimento, aprimorar a infraestrutura e valorizar o corpo docente representam os objetivos basilares, distribuídos em 254

Professores fazem vaquinha para reformar sala de aula com 'cachoeira' no litoral de SP

Professores iniciaram uma campanha na internet para arrecadar R$ 30 mil para pagar a reforma de uma sala de aula em Santos, no litoral de São Paulo. O local recebe mais de 50 alunos de baixa renda, de adolescentes a idosos, que buscam uma vaga na universidade. O ambiente, aos fundos da Igreja do Valongo, é o lugar onde vestibulandos se reúnem

Pro Paz inicia preparação de alunos para o Enem em Santarém

neste final de semana, em Santarém, oeste do Pará, os aulões em preparação ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) promovidos pela Fundação Pro Paz. Neste sábado (24), as aulas acontecem pela manhã e à tarde, e no domingo (25), de 8h as 12h no auditório do IFPA, que fica na Av. Marechal Castelo Branco, nº 621, bairro Interventoria. O Pro Paz Enem

Alunos exigem segurança em escola em Ananindeua

“Paralisamos nossas atividades por falta de segurança”. Foi a faixa deixada em frente à Escola Estadual Dom Alberto Gaudêncio Ramos, no bairro do Paar, em Ananindeua. Cansada das constantes invasões e assaltos, a comunidade acadêmica decidiu por conta própria paralisar as aulas até que o pedido de melhorias seja atendido pela Secretaria de Estado

A educação no Brasil é falha desde o começo

de alunos que necessitam de reforço e em certas atividades específicas em sala de aula, o que já é feito por algumas escolas. O livro de Lancaster se inicia com uma defesa da difusão da educação pública. Fortemente pautado em ideais cristãos, como Quaker que era, prega brilhantemente a igualdade, a caridade, a mútua condescendência, a união e o amor entre as pessoas

Releitura nordestina

o “modelo rural” em todo o país. Como características mais marcantes do que as autoridades argentinas identificaram como modelo rural estão o ensino personalizado, o bom clima escolar, especialmente em sala de aula, o compromisso das famílias com a educação dos filhos e o trabalho por projetos interdisciplinares. Participaram da avaliação 6.308 escolas rurais

Alunos de escola de Bauru têm 'férias antecipadas' após furto da fiação do prédio

Os alunos da Escola Estadual João Maringoni, no bairro Beija-Flor, em Bauru (SP), estão sem aulas há cinco dias, depois que criminosos furtaram toda a caixa de fiação elétrica junto com outros fios da CPFL. Sem iluminação e água, a direção optou por cancelar as aulas duas semanas antes do fim do primeiro semestre, deixando os pais e responsáveis dos alunos

Base Nacional do Ensino Médio é ponto central para mudanças na etapa

não é suficiente para transformar uma etapa educacional que só consegue formar 58,5% dos jovens até os 19 anos de idade e na qual apenas 7% dos alunos aprendem o mínimo adequado em matemática. A verdadeira reforma só vai acontecer quando todo professor em sala de aula tiver uma boa formação e boas condições de trabalho. Se entendemos que a parte diversificada

Estudantes vão às ruas em caminhada pela paz no Acre

entre os estudantes, diante dos casos de violência recorrentes dentro das unidades de ensino. Estudante do 1º ano do ensino médio na escola Craveiro Costa, Emily Kelly, de 15 anos, diz que o sentimento de insegurança a acompanha até mesmo dentro da sala de aula. “A gente se sente muito inseguro e mesmo com a polícia na rua ainda nos sentimos muito amedrontados. Minha escola

Estudantes de escolas em tempo integral no AP relatam dificuldades e falta de estrutura

) informou que a implantação do ensino integral faz parte do plano nacional de educação do Governo Federal e que as melhorias ocorrerão de forma gradativa, a curto e médio prazo. A ampliação nos prédios das escolas devem iniciar em julho. As aulas do novo modelo de ensino iniciaram no dia 3 de abril em oito escolas de Macapá e Santana, e cerca de 1,3 mil alunos

Plano Nacional de Educação completa 3 anos e é preciso avançar no seu cumprimento

e incomparáveis desafios da sala de aula e sejam valorizados e reconhecidos como os principais profissionais do País. Não há novidade nessas constatações. Mas por que ainda não existem políticas que priorizem a qualidade para os mais vulneráveis? Os mecanismos de financiamento atuais, em especial o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização

Pelo menos 15% dos municípios brasileiros têm média de remuneração dos professores abaixo do piso

redes pagam, atualmente, o valor mínimo definido por lei para os professores brasileiros. De acordo com um levantamento feito pelo G1 em 2015, junto às secretarias estaduais de educação de todo o país, levando em consideração apenas o salário-base, um professor com diploma de licenciatura ganhava, em média, R$ 16,95 a cada 60 minutos de trabalho em sala de aula

Claudia Costin: Educar melhor

de aprendizagem dos alunos em termos de competências que se espera que desenvolvam. O difícil será a implementação, sem falar que ainda não estamos analisando a parte referente ao ensino médio, talvez a mais difícil e polêmica. Não adianta ter uma Base apenas para mostrar aos visitantes. Ela precisa acontecer na sala de aula e isso requer envolver Estados, municípios

Reforma do ensino médio traz desafios e oportunidades para o país

“É a flexibilização só do currículo? As aulas vão continuar sendo as mesmas?” O questionamento do jovem Felipe Lima, egresso da Escola de Ensino Médio Padre Luís Filgueiras, de Nova Olinda (CE), expressa o tamanho do desafio a ser enfrentado pelo país nos próximos anos: a reforma do ensino médio terá que ir muito além da reorganização curricular