USP prorroga inscrições para candidato usar nota do Enem para ingressar na universidade

vêm perdendo inscritos? Para participar do sistema Enem USP é necessário ter concluído o ensino médio em 2022 e ter feito a prova do exame. O processo de seleção substitui, na USP, o Sistema de Seleção Unificada (Sisu), do governo federal. Segundo a universidade, o modelo foi escolhido para que os ingressantes possam seguir o calendário de matrícula

Cursos gratuitos capacitam jovens de baixa renda em São Paulo

dos diferentes meios de comunicação e dos públicos-alvos. Idade: 13 anos e 6 meses a 14 anos e 6 meses Manhã – 8h às 11h30 Tarde – 13h às 16h30 Escolaridade: Cursando Fundamental Inscrições: 22/12 a 03/02 no link Matrículas: 03/02 a 10/02 Início do curso: 06/02 Conhecimento e Sociedade (antigo CAJ II – 1° Semestre) Este curso corporativo realiza atividades de troca

Renato Feder quer SP com metade dos alunos no ensino profissionalizante

O novo secretário de Educação de São Paulo, Renato Feder, assume a maior rede pública de ensino do país com planos de mudar as principais políticas em vigor na área. Ele quer ter metade das matrículas do ensino médio no modelo profissionalizante até o fim de sua gestão e planeja mudar o sistema de bonificação por resultados. Escolhido por Tarcísio

Novo MEC terá desafios urgentes e estruturais para lidar após quatro anos de cortes e guerras culturais

sucateada. As universidades federais, pela primeira vez desde 1990, viram o número de matrículas cair; políticas públicas estabelecidas, como o Enem, que bateu recordes de abstenção e teve os menores índices de participação, foram enfraquecidas; e projetos como o Future-se e o Escola para Todos foram formulados sem a devida articulação com outros setores e acabaram

Desafios para o novo MEC

por 76,9% das matrículas na graduação, com mais de 6,9 milhões de alunos, sendo 84% em cursos de especialização e 31% na pós-graduação stricto sensu, essa taxa líquida entre jovens de 18 a 24 anos vem ao longo dos anos oscilando entre estagnação e queda. São números que evidenciam a necessidade de construção de um Sistema Nacional de Educação com mecanismos

Camilo Santana assume MEC e promete novo pacto de alfabetização sob liderança de Lula

e que teve a publicação barrada pelo governo Bolsonaro, colheu evidências de melhoria em indicadores educacionais por causa do PNAIC. As matrículas dos anos iniciais do ensino fundamental estão sobretudo sob a responsabilidade de prefeituras. Cabe ao MEC na educação básica apoio técnico e financeiro, além de políticas de indução. Santana tomou posse com um auditório do MEC lotado

Camilo Santana assume Ministério da Educação, cita Paulo Freire e trata alfabetização como 'prioridade absoluta'

e considerou esse modelo de aprendizado como "uma das mais importantes políticas de prevenção social". Atualmente, segundo ele, apenas 9% das matrículas são de sete ou mais horas de estudo diário. Ele indicou, no entanto, que o Brasil tem bons exemplos nesse trabalho, como Pernambuco, Espírito Santo, Paraíba e o próprio Ceará. — Essa deve ser uma política nacional

Lula revoga política de educação especial criada por Bolsonaro

, que preconizava a matrícula em turmas regulares, com apoio complementar especializado dependendo de cada caso. Em dezembro daquele ano, o plenário do STF suspendeu o decreto. Por nove votos a dois, prevaleceu a posição do ministro Dias Toffoli, que considerou que a política poderia fragilizar a inclusão de alunos com deficiência. Em comunicado divulgado no domingo, sobre

Censo da Educação Básica 2022: notas estatísticas

estatísticas deste relatório têm por objetivo ser um instrumento de divulgação das informações de estudantes (matrículas), docentes, escolas e gestores coletadas no censo de 2022. São também disponibilizados pelo Inep os microdados da pesquisa, a sinopse estatística e o resumo técnico com resultados mais detalhados, com a finalidade de ampliar o potencial de análise.

Financeirização do Ensino Superior no Brasil: inserção e atuação da Cogna Educação na Região Norte

Este artigo tem como objetivo analisar a inserção da Cogna Educação na região Norte do Brasil, como expressão da financeirização do Ensino Superior, bem como a participação no atendimento educacional no âmbito das matrículas em cursos de graduação. A análise mostra que a inserção da Cogna Educação na região Norte se efetiva a partir de movimentos

A “tempestade perfeita”: crise política, pandemia e mercado privado de Educação Superior no Brasil

Este artigo verifica as repercussões da crise institucional iniciada em 2014 sobre o mercado privado de educação superior. Os resultados apontam tendências verificadas a partir de 2016, como a progressiva ampliação das matrículas na modalidade EaD e a redução das matrículas presenciais noturnas, sobretudo nas licenciaturas, que são apontadas nos relatórios

Lula volta a comandar País 20 anos depois com indicadores sociais melhores e desafio na educação

e aprofundar competências digitais. "O ser humano vai ter de competir com algoritmos. Se não aprender a pensar histórica, matemática, científica e sistematicamente, vai perder essa competição para os robôs." Enquanto o número de matrículas na educação básica (infantil, fundamental e médio) estão menores (-21,6%), o ensino superior está 155% maior, com quase 9 milhões

Educação: 10 medidas emergenciais que Lula deve adotar no início do mandato

respondendo hoje por 75% das matrículas no primeiro ano do Ensino Médio no estado. 8) Participação social A recuperação das instâncias de participação social na definição das políticas de educação deverá ser outra prioridade da nova gestão federal. "Em consonância com a forte tradição de participação social na área de educação, destaca-se a importância da recriação

SP ainda tem baixos resultados educacionais após 28 anos de PSDB

, com 3,3 milhões de matrículas do ensino fundamental ao médio. O desafio já foi maior. Em 1995, primeiro ano da era tucana, com o governo Mário Covas (1930-2001), mais de 6,5 milhões de alunos estavam vinculados às escolas da rede do estado. A diminuição é resultado de uma redução censitária de crianças e jovens e também de um processo de municipalização de escolas

Camilo Santana na Educação: como Ceará se tornou referência na área

mil per capita por matrícula no 9º ano do Fundamental 2 - nos anos seguintes, o repasse será progressivamente estendido às demais séries. "Os jovens do 9º ano estão em fase crítica de construção de identidade social. É quando começa a surgir a vontade de abandonar a escola. Se você pode trabalhar em um clima escolar mais adequado nessa etapa, pode mudar

Camilo Santana no Ministério da Educação: como Ceará se tornou referência na área

de universalização do ensino de tempo integral na Educação Fundamental 2. A medida prevê contrapartida financeira aos municípios, com a destinação de R$ 2 mil per capita por matrícula no 9º ano do Fundamental 2 - nos anos seguintes, o repasse será progressivamente estendido às demais séries. "Os jovens do 9º ano estão em fase crítica de construção de identidade social

Flexibilidade do Novo Ensino Médio precisa atender estudantes da educação inclusiva

Inclusão precisa ir além da matrícula ACESSAR Inclusão em MG: escola apoia o desenvolvimento de estudantes com deficiência ACESSAR Instituto Unibanco debate a importância da inclusão na educação ACESSAR Direitos da pessoa com deficiência Segundo Katia Cibas, no passado já se acreditou na existência de metodologias específicas de acordo com cada deficiência

Universidade pública federal: ecossistema e ativo estratégico

, distribuídas nos 26 estados da Federação e no Distrito Federal, que respondem por mais de 1,3 milhão de matrículas na graduação (15,3% das matrículas da educação superior brasileira, que somavam 8,9 milhões em 2021) e por 241.804 matrículas de mestrado e doutorado, de um total de 325.189. No conjunto, as universidades federais respondem por aproximadamente 1,7 milhão

Entenda votação que aprovou emenda que exclui promoção de direitos humanos, diversidade e sustentabilidade do Plano Municipal de Educação

também prevê ampliar em 50% o número de matrículas na educação profissional técnica de ensino médio, em regime de colaboração entre Município e Estado. A Comissão Permanente de Educação acolheu algumas sugestões do Conselho Municipal de Educação. Com isso, foram apresentadas algumas emendas pela Comissão para aprimorar o texto. Dentre os pontos abordados

Estudantes mais pobres aprenderam a metade do que colegas na escola durante pandemia, diz estudo

. Mas não fui fazer matrícula para o ano seguinte porque ainda estava na pandemia. Desisti de estudar — conta Santos. A jovem faz parte de uma geração profundamente prejudicada pela maior crise sanitária dos últimos cem anos, cuja recuperação de aprendizagem será um passivo que chegará ao próximo governo federal. E os problemas não são poucos. Estudo obtido