Crise no MEC ameaça metas previstas para a Educação no país

para o progresso da Educação, mas a atual gestão não apresentou proposta para o tema. — O governo federal nem começou a falar da baixa atratividade da carreira docente e da formação desse professor na universidade. Hoje, ela é extremamente divorciada da realidade das escolas — afirma Claudia Costin, professora Centro de Excelência e Inovação em Política da Fundação Getulio

Escola Inovadora: Projeto promove aula de educação financeira em Jundiaí

importantes para a vida. Para a gestora da UGE, Vasti Marques, a proposta contribuirá com as necessidades da família brasileira. "Trabalhar com a Educação Financeira está dentro dos conteúdos da Base Nacional Curricular Comum. Nós acreditamos que disseminar o tema entre os professores, as crianças e as famílias dos estudantes faz com que tenhamos a propriedade

Maria Helena Guimarães: Base Docente, Novo Ensino Médio e políticas educacionais descoladas da agenda

dos últimos anos que não aparecem entre as prioridades do atual Ministério da Educação. Entre elas, Maria Helena cita a formação de professores, a Base Nacional Comum Curricular (BCNC) e o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). "O MEC teve uma mudança grande no início deste ano e eles vieram

Mozart Neves Ramos: O jovem quer uma escola que caiba na vida

sem Partido, mas sou a favor de uma escola laica (não apenas no sentido religioso), em que o diretor exerça seu papel. Caso queira ter posicionamento político, que tenha fora da escola" E como fazer isso em escala? A grande luta que nós tivemos foi colocar toda essa mensagem (das competências socioemocionais) na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Hoje, o Instituto

'Priorizar o gasto em educação básica ou ensino superior?' Especialistas analisam o assunto

e no mundo. Se a universidade pode encontrar meios alternativos para financiar a pesquisa, na educação básica isso é muito difícil. A revisão do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) em 2020, por exemplo, vai exigir uma proposta mais redistributiva e, provavelmente ampliação, da complementação da União. O problema é de onde sairão

Alunos de São Paulo terão aulas de projeto de vida e tecnologia

segunda-feira (6) pelo governador João Doria e o Secretário de Estado da Educação, Rossieli Soares. Com a proposta de conectar as escolas à realidade dos estudantes, o projeto irá permitir que os estudantes façam duas disciplinas eletivas por semestre. Cada escola deverá organizar um "Feirão de Eletivas" no início do ano, onde serão discutidas coletivamente

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

Picarelli A militarização de escolas públicas, apresentada como alternativa para conter a indisciplina e, indiretamente, melhorar a aprendizagem, está no centro do debate educacional. A proposta foi bandeira da campanha eleitoral de Jair Bolsonaro em 2018 e se tornou uma das prioridades do presidente para a área da educação. Tanto que o tema ganhou uma subsecretaria

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

Picarelli A militarização de escolas públicas, apresentada como alternativa para conter a indisciplina e, indiretamente, melhorar a aprendizagem, está no centro do debate educacional. A proposta foi bandeira da campanha eleitoral de Jair Bolsonaro em 2018 e se tornou uma das prioridades do presidente para a área da educação. Tanto que o tema ganhou uma subsecretaria

A área de Ciências Humanas e Sociais aplicadas no novo Ensino Médio

O antropólogo Paulo Rota aborda quais são as competências e habilidades a serem trabalhadas nas Ciências Sociais e Humanas aplicadas no novo Ensino Médio. No chamado Novo Ensino Médio, História, Geografia, Sociologia e Filosofia integram a mesma área do conhecimento e devem dialogar com os projetos de vida dos estudantes.

Língua Portuguesa no novo Ensino Médio

Novo Ensino Médio em Profundidade é uma série de curtos vídeos criados pelo Movimento pela Base, com o objetivo de abordar assuntos e tópicos pontuais a respeito da reforma curricular do Ensino Médio. Neste vídeo, o professor de Linguística Egon de Oliveira Rangel discute o componente Língua Portuguesa, parte da área de Linguagens e suas Tecnologias

Metade dos diretores do país diz que alunos agridem funcionários na escola

pontua que, apesar de as escolas desenvolverem ações com conceitos de diversidade, respeito e não violência, "é importante destacar que atividades pontuais, como palestras, ou atividades específicas, apresentação da legislação e desenvolvimento de um ou outro projeto não são propostas consideradas efetivas para transformar valores e condutas". "Apesar de termos

Ensino Médio: flexibilização curricular a partir de Educação em tempo integral

curricular organizada em uma parte comum e outra diversificada, sendo que, em alguns deles, a composição da parte diversificada conta com a oferta de componentes eletivos e outros que não apresentam eletividade. Os componentes ofertados nas escolas em tempo integral, como as eletivas e o Projeto de Vida, podem ajudar os estados a estruturarem a proposta

"Não defendemos o homeschooling como melhor sistema. Mas os pais têm que ter esse direito"

e dos Direitos Humanos apresentou no dia 11 de abril um projeto de lei para regulamentar o homeschooling (conheça o projeto aqui). Para entender melhor no que consiste a proposta e as principais discussões que envolvem o tema, NOVA ESCOLA entrevistou Angela Vidal Gandra, secretária nacional da Família. LEIA MAIS Ensino Domiciliar prevê que aluno pode ser reprovado duas

MEC à prova

do Consed. "A primeira medida que o MEC tem que fazer é uma movimentação pela continuidade da vinculação do Fundeb", defende Motta. Para ela, é "impossível" ter uma educação "sem vinculação nenhuma". Mas não parece ser o rumo que o governo deseja tomar. Em março, o ministro da Economia, Paulo Guedes, defendeu uma proposta de desvinculação do orçamento federal. Até

Ensino médio precisa recuperar sua importância com urgência

atualiza as diretrizes curriculares do ensino médio na tentativa de melhorar problemas BNCC do ensino médio é aprovada pelo Conselho Nacional de Educação Recentemente, deixou o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) para dedicar-se com maior fôlego às consultorias e também à formação de propostas de estruturação de anos letivos e cursos do "patinho

Ensino médio precisa recuperar sua importância com urgência

atualiza as diretrizes curriculares do ensino médio na tentativa de melhorar problemas BNCC do ensino médio é aprovada pelo Conselho Nacional de Educação Recentemente, deixou o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) para dedicar-se com maior fôlego às consultorias e também à formação de propostas de estruturação de anos letivos e cursos do "patinho

Tecnologia: 5 dicas para inserir ferramentas digitais em suas aulas

, como as competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), pautadas nas competências socioemocionais e com foco para preparar nossos alunos para os desafios futuros. O uso de tecnologias permite que os alunos resolvam problemas ao conectar ideias que pareciam desconectadas. Elas ajudam os estudantes a "pensar fora da caixa", beneficiando desta maneira, o aprendizado

O melhor da escola é o professor, avaliam estudantes

(2.9). Leia mais: – Especial Participação dos Estudantes na Escola – Pesquisa mostra que juventude deseja participar de decisões na escola – Conselho Jovem do Porvir apresenta propostas para BNCC do ensino médio "Os educadores precisam conhecer os sonhos, desafios e demandas de seus estudantes para que possam construir junto com eles uma escola que tenha a cara

Entenda quem foi Paulo Freire e as críticas feitas a ele pelo governo Bolsonaro

de pedagogia , mas não norteia as políticas públicas educacionais federais. Atualmente, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Infantil e Fundamental, aprovada no Conselho Nacional de Educação (CNE) — e que está em fase de contribuição regional para finalização dos currículos no final do ano —, já não cita Paulo Freire. A BNCC do Ensino Médio

Novo Ensino Médio: saiba mais sobre a implementação

é resultado de uma leitura propositiva e de um esforço coletivo para destacar propostas trazidas em textos oficiais, como a Lei nº 13.415/2017, que altera a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), a BNCC, as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio criadas pelo CNE (Conselho Nacional de Educação), os Referenciais Curriculares