Pesquisadores veem erros sobre história da África em apostilas de MG

Pesquisadores do Grupo de Estudos de África Pré-Colonial (GEAP), da Universidade Federal de Minas Gerais, criticam a qualidade dos conteúdos dos Planos de Estudo Tutorados (PET), uma das ferramentas disponibilizadas a estudantes e professores do estado, pela secretaria de Educação, para continuidade do processo de aprendizagem diante o fechamento

Escola em casa? Por que devemos parar de romantizar o homeschooling

e o nazismo não era de esquerda. O modelo é legalizado em diversos países (como Estados Unidos e Portugal), mas não no Brasil, onde tramita um projeto de lei para regulamentá-lo desde 2012, indicado inclusive como uma das metas prioritárias do governo de Jair Bolsonaro desde 2019. Segundo reportou a agência BBC News Brasil, já se rascunhou uma medida provisória sobre

É justo reprovar alunos este ano?

Na maioria das redes de ensino, a suspensão das aulas presenciais já completou 75 dias. Como não há nenhuma perspectiva realista de que a retomada aconteça neste mês de junho, vamos em breve chegar a 100 dias de paralisação. Já sabemos, portanto, que os 200 dias letivos exigidos por lei (flexibilizados no contexto da pandemia por uma MP do governo federal

Incertezas sobre a volta às aulas

de situações similares à presente. Aqui vai uma brevíssima síntese. Primeiro, há danos. Eles tendem a incidir de maneira desigual sobre pessoas e grupos. Primeira infância e alunos ainda não alfabetizados serão os mais afetados no longo prazo. São os menos autônomos para aprender. Há um momento certo para certas aprendizagens, especialmente no início da vida. No curto

“Precisaremos de rituais de acolhimento nas escolas”, diz Priscila Cruz, do Todos pela Educação

riscos pós- tragédia. Que outros riscos há? O risco número um é a defasagem de aprendizagem. A pandemia gerou uma lacuna. O risco dois é a desigualdade. Porque tem escola que consegue fazer ensino remoto melhor, mas outra já é mais vulnerável. O terceiro risco é do abandono escolar. E o quarto são questões emocionais não tratadas. Isso tem reflexo

Pandemia x sala de aula: a necessidade de repensar a escola

para discutir como será a volta às aulas abordando temas como impacto emocional da pandemia nos alunos e profissionais da educação, cumprimento da carga horária exigida por lei, recuperação da aprendizagem e evasão escolar por desconexão com a escola. Uma questão é consenso: é preciso escutar os professores. Com relação aos alunos com necessidades especiais, o desafio

Saída contra racismo em aula é escola antirracista, dizem especialistas

, em que o racismo seja combatido e pessoas negras sintam-se representadas e confortadas. O primeiro passo é incluir negros no corpo docente, no currículo escolar e até penalizar instituições que não ensinam a história do povo negro e africano, como manda uma lei de 2003. Após o caso, a direção do colégio emitiu uma nota em repúdio. A atitude, no entanto, foi rebatida

Um olhar para a desigualdade escolar em tempos de pandemia

afastamento do sistema educacional, realidade diversa da dos alunos de instituições particulares, cuja estrutura lhes permite certa qualidade e constância no ensino e na aprendizagem. Assim, a diferença no tratamento é reforçada – e reforça – pelo problema brasileiro da abismal desigualdade em relação à infância e à adolescência. Enquanto parte dos jovens

Um olhar para a desigualdade escolar em tempos de pandemia

afastamento do sistema educacional, realidade diversa da dos alunos de instituições particulares, cuja estrutura lhes permite certa qualidade e constância no ensino e na aprendizagem. Assim, a diferença no tratamento é reforçada – e reforça – pelo problema brasileiro da abismal desigualdade em relação à infância e à adolescência. Enquanto parte dos jovens

PerifaConnection: O Enem é, sim, instrumento para corrigir injustiças sociais

humanitária e de saúde provocada pela pandemia esteja perto do fim. O projeto de lei nº 1.277, que determina a prorrogação de provas para acesso ao ensino superior em função da pandemia, foi aprovado pelo Senado e segue para votação na Câmara. Sob pressão, o governo anunciou o adiamento. O presidente do Inep, Alexandre Lopes, chegou a declarar que as datas poderiam

Pandemia de coronavírus deve piorar desigualdade racial no ensino médio

de aprendizagens e projetos de vida." Ednéia enumera medidas para evitar a piora da desigualdade racial no ensino médio pós-pandemia, começando pela aplicação da lei 10.639 de 2013, como defende Daniel, e também: "a superação do silenciamento sobre ocorrências de racismo nas escolas, que persiste traumatizando adolescentes e jovens; o fortalecimento da gestão democrática

#AdiaEnem: 60% das residências das classes D e E não têm internet

inscrições a partir desta segunda Entrevista ‘Aula a distância ameaça direito à educação e aprendizagem’ Últimas notícias calendário Auxílio emergencial: confira como será o pagamento da segunda parcela Cruel e ineficaz Pastoral Carcerária apela contra adoção de contêineres nos presídios Fervura ‘O serviço de informação nosso é uma vergonha. (…) Vou interferir

‘Aula a distância ameaça direito à educação e aprendizagem’

pelas entidades de classe ligadas aos profissionais da educação. Estas apontam o problema da exclusão digital no país e afirmam que os alunos das redes públicas – pobres, em sua quase totalidade – já sofrem a ameaça concreta contra seu direito constitucional à educação e à aprendizagem. Coordenadora-geral do Sindicato Estadual dos Profissionais da Educação (Sepe-RJ

Educação: entenda como serão o novo Saeb e o Enem Seriado

da natureza, ciências humanas, linguagens e matemática. Essa avaliação tem que ser utilizada por todos os professores, não somente de português e matemática. Tem que ser utilizada também pelos de química, física, história, geografia, etc [disciplinas], que compõem essas áreas do conhecimento. Agência Brasil: Haverá metas de aprendizagem? Atualmente, o Saeb é usado

Especialistas questionam emenda que regulamenta educação domiciliar

", com a realização de "inspeções periódicas" e avaliações. Para Carlota Reis Boto, professora de Filosofia da Educação na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FE-USP), o uso das tecnologias digitais que muitas escolas têm feito, observando a garantia de acesso a todos, tem sido positivo para manter as crianças em algum contexto de aprendizagem durante

Na rede pública, ensino a distância enfrenta problemas com lição pela TV e apostila impressa

públicas do País para a educação a distância durante a pandemia, mas que as dificuldades são muito maiores que nas escolas particulares. "Há uma complexidade tremenda de logística porque são milhões de alunos, há leis que não deixam as coisas muito ágeis." Fora a estrutura que as crianças têm em casa, com internet, livros e pais com repertório cultural maior

Professores e pais acionam Justiça contra ensino remoto

é inexistente ou precário, teme-se o aprofundamento das desigualdades no aprendizado. É com essa preocupação que começam a surgir ações do Ministério Público e projetos de lei para impedir que o ensino remoto na educação básica seja contabilizado como parte das horas letivas obrigatórias estipuladas pelo Ministério da Educação. O ministério permitiu a flexibilização

Editorial: Weintraub e a sensatez do CNE

, ele insinuou que a covid-19 faria parte de uma estratégia do governo de Xi Jinping para dominar o mundo e ridicularizou o sotaque do português falado pelos chineses que vivem no Brasil. Com isso, incorreu no artigo 20 da Lei 7.716/69, que tipifica como crime, com pena de reclusão de um a três anos, "praticar, induzir ou incitar a discriminação ou preconceito de raça

Enem: CNE recomenda que avaliações devem considerar calendário das redes para fixar datas de prova

suspensas devido à disseminação do novo coronavírus. No início de abril, o governo publicou ua Medida Provisória que dispensou as escolas de educação básica de cumprir o mínimo de 200 dias letivos previstos, mas manteve a determinação de que cumpram a carga horária mínima anual determinada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). Atualmente, a legislação

Pais e educadores discutem estratégia de ensino infantil em casa

, mas avalia que é importante respeitar as formas do estudante aprender. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional o ensino fundamental será presencial, sendo o ensino a distância utilizado como complementação da aprendizagem ou em situações emergenciais. Para o ensino médio, poderá acontecer por meio de convênios com instituições de educação