Coleção Educação LGBTI+

O ambiente escolar tem como premissa a diversidade, que propõe a inclusão de todos(as) os(as) estudantes e suas diferenças em um mesmo contexto educativo. Por isso, é essencial enfrentar situações de discriminação e preconceitos no processo escolarização, despertando na comunidade o respeito, a compreensão e a convivência pacífica. Abordar a dive...

O problema não está na porta das escolas, mas dentro delas

Enquanto alguns discutem se devem ou não instalar detectores de metais nas portas das escolas para conter a violência, mais de um milhão de alunos não têm água potável em suas escolas. Entenda como a falta de infraestrutura sustenta a violência Entrou em vigor, no começo de maio, a vistoria de alunos da rede estadual de Goiás com o uso de detectores de metai...

Reconstrução da Educação: evento do ‘Estadão’ discute caminhos para uma escola pública de qualidade

Nesta segunda-feira, 29, das 9h30 às 13h, o evento Reconstrução da Educação, promovido pelo Estadão, terá uma programação especial de debates que apontarão caminhos para o Brasil ter uma escola pública de qualidade. Os encontros serão no Museu do Ipiranga, em São Paulo, e podem ser acompanhados pelo canal do Estadão no YouTube. Entre os temas que serão debat...

Estudo aponta que um a cada três professores infantis tem burnout

Aproximadamente um terço dos professores da educação básica sofre da síndrome de burnout, segundo estudo feito na Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). Salários defasados, violência nas escolas e pressão por resultados estão entre os fatores que contribuem para a aumentar o estresse no exercício da docência. A pesquisa avaliou 397 professores, de vári...

O que muda na prática docente quando a educação física tem a inclusão como foco

As regras do tênis são fixas para quem costuma jogar ou acompanhar uma partida pela TV. A mais famosa delas é a de que a bola deve quicar no chão apenas uma vez. Mas não é assim que funciona o minitênis que o professor de educação física Itair Medeiros promove na Escola Estadual de Ensino Fundamental Professora Terezinha Souza, localizada em Belém (PA). Na a...

Ensino médio mais atrativo requer melhor infraestrutura e formação de professores

O ensino médio precisa de mais do que reforma curricular. Para tornar a etapa mais atrativa para os jovens e melhorar qualidade, é necessário apoio à infraestrutura física e pedagógica das escolas, além do investimento na formação de professores. "Imaginamos que apenas alterar o currículo, como uma varinha de condão, daria conta de todos os problemas do ensi...

19% dos formandos em licenciaturas não querem trabalhar como professores

Cerca de um quinto dos estudantes no último ano dos cursos de licenciatura no país não tem a intenção de trabalhar como professores. Para especialistas em educação, a baixa remuneração e as más condições do trabalho docente fazem com que os concluintes busquem outras áreas para atuar. Os dados são de um questionário aplicado para os estudantes inscritos para...

Como lidar com alunos com histórico de violência escolar?

As violências física e verbal ou um confronto na escola são muitas vezes a ponta de um iceberg, afirma professora O ataque na EE Thomázia Montoro, em São Paulo (SP), em 27 de março de 2023, foi um emblemático episódio de violência escolar. Ele colocou em evidência uma série de desafios enfrentados por professores, gestores e pela comunidade escolar relaciona...

Qual é o impacto da violência na saúde mental?

Abrir espaço para elaboração dos sentimentos e fortalecer a sensação de pertencimento são ações-chave para cuidar da saúde mental da comunidade escolar durante ondas de violência. Foto: Getty Images "Você existe" e "você é valioso"! Essas duas frases resumem a base que sustenta a promoção da saúde mental, segundo Cristina Ventura, psicóloga e pesquisadora na...

Os desafios da violência contra e nas escolas

Até o ano 2000, não havia registros de atentados contra comunidades escolares no Brasil. Hoje, essa realidade é diferente. De acordo com dados divulgados nos últimos meses, entre 2002 e 2023 ocorreram 23 ataques a escolas, sendo metade deles nos últimos dois anos. Esses números apontam para um crescimento acentuado na frequência desses eventos, o que tem p...

Estudo mostra quem são os professores mais afetados pelo burnout: ‘Gastava tudo em remédio’

Aproximadamente um terço dos professores da educação básica sofre da síndrome de burnout, segundo estudo feito na Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). Salários defasados, violência nas escolas e pressão por resultados estão entre os fatores que contribuem para a aumentar o estresse no exercício da docência. A pesquisa avaliou 397 professores, de vári...

Violência: escola e casa não podem mais ser corpos à parte da sociedade

Uma ameaça de massacre pichada na parede do banheiro dos meninos, com a indicação da data planejada para o crime, foi relatada ao professor Carlos (nome real preservado), da rede privada do Rio de Janeiro, no início deste ano letivo. O episódio remontou a outro, ocorrido há cerca de três anos e que ficou na memória do docente. Um aluno liberado para sair da ...

Mais investimento e formação de professores: o que fazer para aumentar o ensino integral no Brasil

"Na escola integral eu pude me enxergar como gente, me senti uma pessoa potente", diz Vitor Arruda. Filho de uma agricultora e empregada doméstica em Gravatá (PE), ele foi o primeiro da família a concluir o ensino médio, após cursar a escola de tempo integral na cidade. Casos como o dele são frequentes no Ceará e em Pernambuco, Estados que se tornaram referê...

Projeto de Lei visa revogar os itinerários formativos do Novo Ensino Médio

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Por que ensinar lutas e artes marciais nas aulas de educação física?

Por Leandro Coresma * Dentre as modalidades esportivas disponíveis para a aula de Educação Física, a inserção de lutas vem ganhando espaço nas grades curriculares das escolas. Capazes de levantar questionamentos nos pais e alunos, as lutas são práticas corporais que se valem de técnicas apuradas e estratégias diversificadas para subjugar e desequilibrar, sup...

Aliança entre escola e território permite, de fato, uma educação integral

Promover uma educação integral pressupõe olhar para o estudante como um ser que existe também fora do ambiente escolar. Afinal, não adianta pensar nas dimensões intelectual, emocional, física, social sem considerar que ele tem uma vida dentro de um espaço geográfico. Só com a articulação entre as escolas e outros atores do território, portanto, é possível de...

Ele não tirou minha vida, mas levou minha profissão, diz professora vítima de ataque em escola

Em abril, quando o Brasil registrou uma onda de ameaças contra escolas, duas professoras de Aracruz (ES) desligaram as televisões de casa e passaram dias evitando as redes sociais. O que para o restante do país despertou o temor de uma possível violência, para elas é uma realidade da qual ainda sofrem as consequências físicas e psicológicas e que as impede d...

Redes sociais e escolas: como fazer uma gestão adequada?

As redes sociais se tornaram mais um elemento para o qual a gestão escolar precisa estar atenta. Afinal, os espaços online podem ser, em muitos casos, os que geram crises que estouram dentro e fora de sala de aula. O debate tem sido permeado pelas consequências do extremismo nos últimos meses e pelos riscos que a internet pode oferecer a crianças e adolescen...

Autoavaliação do estudante é importante para a aprendizagem

A autoavaliação ainda é vista como tabu para muitos profissionais da educação. O fato de ter que se autocriticar e debater sobre seus pontos fracos muitas vezes gera um desconforto. O próprio termo, avaliação, já gera uma alusão a prova. Criar uma rotina de autoavaliação faz parte de um processo de aprendizagem. Para Camila Zentner, coordenadora de programas...

'Pare! Meu Corpo!': Saiba como a Suécia usa a edução para prevenir violência sexual contra crianças

Abolir todos os tipos de violência contra crianças é um dos objetivos da Agenda 2030 das Nações Unidas, tarefa que tem gerado esforços conjuntos internacionais desde 2016, quando foi criada a Parceria Global pelo Fim da Violência contra a Criança. Dentro desse grupo, a Suécia foi o primeiro país a tomar a iniciativa de se tornar modelo, ou seja, de compartil...