Centenário Paulo Freire: a educação como prática de liberdade

as matérias estudadas com o contexto vivido pelos trabalhadores, dando não somente maior celeridade ao processo de aprendizagem, mas também uma profundidade política inovadora. A leitura e a escrita deixam de ser apenas competências de um currículo e se tornam ferramentas de transformação da realidade na medida em que possibilitam que o estudante não só leia

Redação do Enem: entenda o que é avaliado para calcular a nota da prova

, cada uma contando 200 pontos para a nota: 1. Linguagem "A primeira competência diz respeito à linguagem. É basicamente domínio da norma culta, tentar cometer o mínimo possível de desvios gramaticais, e, ao mesmo tempo, tentar não apresentar a linguagem excessivamente simples", explica o professor de redação Felipe Leal, do curso Anglo, em São Paulo

Tecnologia no Novo Ensino Médio: programação e criatividade

Ensino Médio nas escolas brasileiras. Apesar da ampla divulgação do assunto, mantenedores, coordenadores e professores estão em constante busca por boas práticas sobre as determinações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para oferecer aos estudantes. Pensando nisso, reunimos aqui alguns insights importantes para trabalhar de forma prática o assunto, tendo

Educação sexual: currículo nas escolas ficou mais restrito com BNCC

está na tabela direcionada à disciplina de Ciências no 8º ano. O termo sexualidade é abordado como objeto de conhecimento sobre vida e evolução, e como uma das habilidades da disciplina, indicando que deve tratar de infecções sexualmente transmissíveis (ISTs) e métodos contraceptivos. Nas orientações para professores do ensino médio, o termo é mencionado apenas uma vez

Fundamental 2: motivação e engajamento nas atividades não presenciais

produziu conteúdos especiais para auxiliar professores e gestores a usar as competências a favor da aprendizagem e bem-estar confira as reportagens gratuitas Os processos autorreflexivos (orientados pelo professor) são importantes porque as crenças que o indivíduo tem sobre si estabelecem sua vontade de fazer uma tarefa e o quanto ele acredita ser capaz

Livros didáticos brasileiros para o ensino de inglês conquistam destaque mundial

continentes. A comissão julgadora inclui donos de escolas, autores renomados, acadêmicos, consultores e professores. Com o passar dos anos, os responsáveis pelo ELTons têm notado uma crescente preocupação com temáticas como diversidade, equidade e inclusão, assim como em desenvolvimento sustentável e meio ambiente. "O que permanece o mesmo é a ambição persistente

Como a segurança pública pode aproximar os alunos de dados e de gráficos

multidisciplinares para alunos do 9º ano do ensino fundamental ao ensino médio. Atividade 1: Debate e produção textual Os dados do Anuário Brasileiro de Segurança Pública apresentados na reportagem abrem espaço para que o professor converse sobre o tema na sala de aula. O objetivo dessa atividade é apresentar aspectos fundamentais do sistema público de segurança do Brasil

Tecnologia e educação midiática são ferramentas para a formação de novos leitores

com o novo. Além disso, para fazer o salto entre o conceito já aprendido e um novo conteúdo deve-se acionar a zona de desenvolvimento entre eles. Por isso, professores e demais educadores devem promover que as salas de aula sejam espaços de relação entre esses conhecimentos, promovendo o levantamento e checagem de hipóteses para que as relações de ensino

O Assunto #522: Crianças com deficiência e a inclusão nas escolas

ao professor é um dos pilares da inclusão. Rodrigo reforça ainda como a educação "melhora para todos" quando escolas matriculam alunos com deficiência. "Poder ter perfis variados é muito valioso. Isso estimula habilidades e competências valiosas para o mundo contemporâneo", conclui. Você pode ouvir O Assunto no G1, no GloboPlay, no Spotify, no Castbox, no Google

Pesquisa traça o panorama do ensino híbrido na educação superior

instituições responderam que adotam o ensino híbrido, enquanto 11 delas disseram que não o fazem. Entre os fatos identificados como críticos para o sucesso da abordagem, a formação de professores aparece com 42,9% Sobre as propostas que adotam, a diretora da Faculdade Santo Ângelo (RS) Ana Valéria Sampaio de Almeida Reis apontou que "75% indicaram como estratégia

Quando interdisciplinar e contextualizada, leitura vira hábito na escola

Reina, gestora educacional da Árvore, esse pode ser o verdadeiro "pulo do gato" quando o assunto é promoção da leitura desde cedo e dentro do ambiente escolar. A especialista explica que é importante que a escolha de uma obra, seja a partir do gosto do professor ou partindo do interesse dos estudantes, esteja atrelada a uma intencionalidade clara

Quais os impactos que o homeschooling representa para a Educação Inclusiva?

Inclusiva é extremamente importante para a erradicação de todas as formas de discriminação", complementa Lúcia Lacerda, professora no Centro Educacional Marizanda Dantas, em Salvador (BA), que atende alunos com deficiência auditiva. Quando não acontece esse convívio, as perdas não são apenas dos alunos com deficiência, mas também dos professores e dos alunos

Como a prova de História é cobrada no Enem?

Professor de História do Colégio e Curso Pré-Vestibular Oficina do Estudante, Felipe da Costa Mello explica como a prova de História é cobrada no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), os assuntos mais recorrentes e a abordagem que deve ser adotada para o exame deste ano. Primeiramente, analisa que "a prova do Enem se caracteriza por exigir do candidato

Além do presencial: atividades remotas ajudam a garantir o avanço da aprendizagem

pedagógicas dão dicas de como preparar uma formação a distância Coordenação pedagógica: como fazer uma formação sobre habilidades e competências Como auxiliar os professores no acompanhamento da aprendizagem durante a pandemia Tags Guias Tecnologia Tags Guias Jogos Tags Guias Formação Tags Guias Alfabetização

Educação de Jovens e Adultos: a luta pelo direito à aprendizagem

contribui para a formação de competências socioemocionais, fortalecendo práticas pedagógicas dialógicas e democráticas. A EJA apresenta possibilidades que não se limitam às especificidades da sua modalidade, podendo inspirar estratégias de ensino em toda a educação. Aprendendo com jovens e adultos durante a pandemia Em webinário promovido pela Faculdade

Reforma do ensino médio: a quem interessa?

ao SISU. Não fará sentido perpetuar processos que, em nome de promover a qualidade e a inovação, venham justamente a tolhê-las. Portanto, é também a professores, gestores e avaliadores que a Reforma curricular convoca o "domínio de Habilidades e Competências". Mas é sempre conveniente que tanto as normatizações legais quanto a avaliação partam do pressuposto

Avaliação diagnóstica permite olhar o aluno de forma integral

Eliana. Para fortalecer as competências digitais, a rede oferece cursos e oficinas sobre ensino remoto e híbrido e publicou guias sobre os temas. Forneceu ainda kits de gravação de aulas para as escolas, distribuiu chips de internet e tablets para estudantes e notebooks para professores. Quer saber mais sobre avaliações e gestão escolar? Clique e acesse TAGS

Novo Ensino Médio: a hora e a vez do protagonismo dos jovens

Estudantes e professores se preparam para se adaptar e encarar as mudanças na carga horária e na dinâmica de formação dos alunos do ensino médio. Além dos conteúdos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), os jovens poderão optar por seguir alguns dos itinerários formativos: Linguagens e Códigos, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas

Novo Bolsa Família tem boas ideias, mas desenho é ruim, diz Ricardo Paes de Barros

Paes de Barros defende premiar desempenho em estudos e esporte, mas critica falta de articulação com municípios SÃO PAULO Para Ricardo Paes de Barros, professor do Insper e especialista em estudos de desigualdade, a proposta do governo para o Auxílio Brasil, programa substituto do Bolsa Família, apresentada na última segunda-feira (9), toca em questões

Defasagem escolar: como vencer este obstáculo em escala

possibilidade de estabelecimento de igualdade de oportunidades se a educação oferecida aos anteriormente excluídos de acesso for de segunda linha. Neste sentido, não basta investir em prédios escolares e em contratação de mais professores, há que se assegurar que crianças e jovens, em especial das que vêm de famílias vulneráveis, tenham acesso a aprendizagens já