João Batista Oliveira: A rede pública de ensino deve priorizar o método fônico de alfabetização? Sim

reconhece a importância dos métodos fônicos, mas não reconhece a necessidade de seu ensino sistemático e explícito. Apoia suas convicções em princípios teóricos e não se preocupa em apresentar evidências. É a tese vencedora no Brasil há mais de 40 anos, patrocinada pelo MEC e pelas faculdades de educação em todo o país —e os resultados estão aí. O terceiro grupo

Ministério da Educação divulga dados da educação profissional

O Ministério da Educação divulgou nesta quinta-feira, 28, a atualização da Plataforma Nilo Peçanha, ambiente virtual de coleta, validação e disseminação dos dados oficiais da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Os dados, referentes a 2018, mostram que foram feitas 964.593 matrículas em 11.159 cursos distribuídos em 647

Na Câmara, ministro destaca principais pontos para aprimorar a educação no Brasil

O ministro da Educação, professor Ricardo Vélez Rodríguez, voltou ao Congresso Nacional nesta quarta-feira (27). Acompanhado de secretários e assessores, Vélez Rodríguez esteve na Comissão de Educação da Câmara dos Deputados para falar sobre as diretrizes e os programas prioritários de sua pasta. No final de fevereiro, o ministro esteve na Comissão

Inep aplicará maior edição do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) em outubro

em evidências; e desenvolver competência técnica e científica na área de avaliação educacional. O Saeb recorre a questionários e provas para avaliar várias dimensões de qualidade da Educação Básica que se inter-relacionam para promover percursos regulares de aprendizagens com vistas à formação integral dos estudantes brasileiros. Os resultados do Saeb, combinados

Governo Bolsonaro suspende avaliação de alfabetização até 2021

O governo Bolsonaro decidiu não avaliar a alfabetização dos estudantes pelos próximos dois anos. Uma portaria publicada pelo Inep nesta segunda-feira 25 aponta que, por solicitação da Secretaria de Alfabetização do Ministério da Educação (MEC), os resultados da avaliação serão adiados para o Saeb 2021. A justificativa do governo é que, até lá, as escolas

Sem educação sexual, jovens se expõem a gravidez e doenças

-presidente da Associação Brasileira Interdisciplinar de Aids (Abia), Veriano Terto Jr., diz que nem sempre isso ocorre de forma adequada: "O contexto conservador tem dominado a sociedade, o governo federal e alguns estaduais, o que dificulta a educação sexual e reprodutiva baseada em informações científicas, com debate e a percepção do jovem". Para ele, a falta

Posições ideológicas do MEC reascendem debate sobre alfabetização

Posições ideológicas do MEC reascendem debate sobre alfabetização Posições ideológicas do MEC reascendem debate sobre alfabetização Edição 256 Notícias Políticas Públicas Ministério da Educação não aceita que as duas técnicas de alfabetização — fônica ou por letramento — são úteis e complementares e traz à tona discussão já superada internacionalmente

Quem é e o que pensa Carlos Nadalim, secretário de Alfabetização do MEC

Uma das primeiras medidas do ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez, foi criar uma Secretaria de Alfabetização. A decisão é compreensível diante dos enormes desafios do país, como vencer o analfabetismo entre adultos, que atinge 11,8 milhões de brasileiros com 15 anos ou mais, segundo dados do IBGE. O que causou surpresa foi o nome escolhido

MEC define decreto de alfabetização mas atrasos atingem avaliação e livro didático

Enquanto uma crise coloca em dúvida a permanência do ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez, a pasta registra atrasos que preocupam os atores do sistema educacional. Um edital para produção e compra livros do ensino médio não vai ser publicado neste ano e os detalhes para avaliação federal dos alunos de 2019 continuam indefinidos. Também seguem

As medidas adotadas nos EUA para combater massacres em escolas

a consultoria IHS Markit, o mercado de equipamentos e serviços de segurança para o setor de educação nos Estados Unidos movimentou US$ 2,7 bilhões (cerca de R$ 10,3 bilhões) em 2017. A proporção de escolas usando sistemas de câmeras de segurança passou de 20% em 1999 para mais de 70% em 2013. Mas apesar dos esforços, o país ainda não conseguiu reduzir o número

Estudantes criam projeto para eliminar agrotóxico da água

Engineered Machine, fundação independente sem fins lucrativos dedicada à educação e à competição, ao avanço da biologia sintética e ao desenvolvimento de uma comunidade científica aberta e colaborativa. Os resultados dos trabalhos realizados no âmbito do concurso serão apresentados em Boston, Estados Unidos, entre 31 de outubro e 4 de novembro, momento

Em busca de vaga em mundial, 1.200 estudantes disputam torneio de robótica no Rio

. Os estudantes precisam elaborar um projeto que, na edição deste ano, apresente uma solução para a exploração espacial. Os alunos do Sesi de São Gonçalo do Sapucaí criaram um equipamento que usa elásticos para amenizar a perda de densidade óssea e muscular dos astronautas. — Nós trabalhamos com fisioterapeutas, com profissionais de educação física e com o astronauta

Do SXSW EDU para o Brasil: 5 aspectos fundamentais para transformar a educação

O post Do SXSW EDU para o Brasil: 5 aspectos fundamentais para transformar a educação apareceu primeiro em PORVIR. Como participante e mentor do SXSWEdu 2019, que aconteceu na última semana, entre 4 e 7 de março, tive quatro dias intensos de compartilhamento, reflexão e aprendizagem em Austin, nos Estados Unidos. Mais do que uma coletânea de novos conteúdos

O currículo decolonial: da reflexão à colaboração intercultural

O CURRÍCULO DECOLONIAL: DA REFLEXÃO À PRÁTICA INTERCULTURAL THE DECOLONIAL CURRICULUM: FROM REFLECTION TO INTERCULTURAL PRACTICE João Alberto Steffen Munsberg[1] Henri Luiz Fuchs[2] Gilberto Ferreira da Silva[3] Resumo Ao se pensar a educação brasileira desde o local, objetiva-se apresentar considerações sobre possibilidades de decolonização da formação

Pensamento crítico e colaboração são mais importantes que fórmulas de matemática na educação do século 21, diz especialista do MIT

que o ensino por meio de fórmulas prontas ou conteúdo memorizado e sem contexto. Conteúdos tradicionais como matemática ou mesmo mais novos, como linguagem de programação, de nada adiantam se forem ensinados sem aplicação no mundo real e sem ensinar as crianças a raciocinar. É o que diz a especialista americana em educação Jennifer Groff, co-fundadora do Center

Estudando à luz de poste, jovem alagoano ganha medalhas de matemática

foi importante neste período. "Ela sempre trabalhou para me dar educação boa". Teresinha Medeiros Leite, 48, que não sabe ler nem escrever, fala da conquista do filho como um prêmio à sua dedicação. "Ele sempre foi estudioso. Deixava de comer para fazer as tarefas. Eu fui catar reciclável para cuidar dele. Eu falava pra ele: ‘Meu filho, eu não tenho estudo. Você vai ter

Em evento, secretária do MEC adota tom cauteloso e evasivo

A primeira fala pública da secretária de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC), Tania Leme de Almeida, foi recebida com cautela e certa decepção por entidades e especialistas sedentos por sinalizações. Em sabatina de cerca de 45 minutos realizada ontem pelo movimento Todos Pela Educação, em São Paulo, Tania evitou assumir posições e foi evasiva

Inteligência artificial deixará ensino mais personalizado no Brasil, diz pesquisa

para a adoção. O estudo Tendências em Inteligência Artificial na Educação foi produzido a partir da análise da produção científica sobre o tema e do registro de patentes nos Estados Unidos, Europa, Canadá e Brasil nos últimos três anos. Além de ITS, a pesquisa destaca a ampla adoção (de 31% a 50%) de learning analytics —para a interpretação de dados produzidos

Ações para barrar o avanço obscurantista no ensino

Por José de Ribamar Virgolino Barroso O Governo Bolsonaro que, desde o início do ano administra o país, abriu as comportas para o ultraliberalismo na economia, o atrelamento e submissão à política externa norte-americana e o avanço do conservadorismo nos costumes. As conquistas sociais e democráticas, a educação e a cultura são vítimas preferenciais

MEC volta atrás sobre método fônico para alfabetização

de Educação Básica do MEC, Tânia Almeida. Tânia participou, em São Paulo, de um debate promovido pelo Movimento Todos pela Educação em parceria com a FGV e o MIT. No encontro, discutiu os rumos para o setor no novo governo. Segundo ela, as políticas para a educação básica serão construídas em parceria com estados e municípios, e baseadas em “evidências científicas