Capes anuncia corte de 5.613 bolsas de pós-graduação para este ano

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), fundação vinculada ao Ministério da Educação (MEC), anunciou hoje (2) o corte de 5.613 bolsas de mestrado, doutorado e pós-doutorado que estavam previstas para os quatro meses restantes do ano. Foram preservadas as bolsas para a formação dos professores da educação básica. De acordo

Inep debate os desafios das avaliações digitais na 10ª Reunião da Abave

, a partir do uso das estatísticas, dos indicadores educacionais e dos resultados das avaliações como referências em estudos e pesquisa", explicou o diretor. Rbep - Durante o evento, o Inep marcou presença com um estande institucional para divulgar as principais publicações científicas do instituto. Publicada pelo Inep, a Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos

Inep divulga suas publicações científicas em reunião da Abave

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulga, durante esta semana, suas principais publicações científicas durante a 10ª Reunião da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (Abave). Entre os destaques, o estande institucional do Inep expõe a Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (Rbep), que completou 75

Programa Sakura vai levar alunos do ensino médio ao Japão

Dez alunos brasileiros de cursos técnicos integrados ao ensino médio terão a oportunidade de conhecer o Japão. A iniciativa é do Programa Sakura de Ciência. Cada um dos 41 institutos da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica espalhados pelo Brasil pode inscrever um aluno. As indicações podem ser realizadas até o dia 4 de setembro

A visão de 3 deputados sobre temas estratégicos para a educação

para o mercado de trabalho que está mudando tanto. Escola sem partido. Não dá para desenhar política pública baseada em experiências pessoais, ela deve ter por base evidências científicas. E o que temos de estudos sérios mostra que educação sexual previne abuso. Muitas denúncias acontecem na escola. É lá onde muitos entendem pela primeira vez que o tio não pode encostar

Conheça os projetos semifinalistas do prêmio ‘Respostas para o Amanhã’

e experimentação científica e/ou tecnológica feitos por estudantes do ensino médio público, com a orientação de seus professores. Com a proposta de destacar iniciativas que usam a ciência e a tecnologia para melhorar a vida de comunidades, o desafio incentiva o olhar dos estudantes para questões sociais que estão presentes no seu cotidiano. Organizado pela Samsung

MEC usará IDH, nota de curso e área prioritária para conceder bolsas de pós

consideradas estratégicas pela gestão Jair Bolsonaro, como cursos de Saúde e Engenharias. Bolsas de doutorado terão preferência em relação às de mestrado. A definição de quais faculdades receberão dinheiro para bolsas de pós caberá a um algoritmo. Cada um dos quatro quesitos terá um peso específico. Ministro da Educação, Abraham Weintraub afirmou que a distribuição

MEC divulga cartilha para orientar implementação de plano de alfabetização

deverá basear-se em resultados, evidências científicas". Segundo a especialista Cláudia Costin, do Centro de Excelência em Educação, da Fundação Getúlio Vargas, o mais importante é que os professores tenham segurança sobre o método a ser aplicado. "Eu sempre digo que método bom é aquele que o professor sabe utilizar. O que quer dizer que, independentemente

Governo lança cartilha da Política Nacional da Alfabetização

é que as escolas passem a alfabetizar as crianças no primeiro ano do ensino fundamental, ou seja, geralmente aos 6 anos de idade. "Estamos trazendo uma abordagem científica para a educação no Brasil, com base em evidências científicas", discursou o ministro da Educação, Abraham Weintraub, durante a cerimônia de lançamento do Caderno da Política Nacional de Alfabetização

‘Alunos não devem ser apenas repetidores de informações’, diz professor Nelson Pretto

RIO — A tecnologia precisa estar a serviço da educação, e não o contrário. É isso que defende Nelson Pretto, professor titular da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Formado em Física, mestre em Educação e doutor em Comunicação, Pretto afirma que os aparatos tecnológicos devem facilitar o processo criativo, instigando o aluno

Governador de RR sanciona lei que permite discussão de gênero e combate ao machismo em escolas

toda a matéria sobre educação de gênero nas escolas", explicou o Montenegro. Ele explicou que trata-se de uma revogação tácita, que ocorre em casos de incompatibilidade entre uma nova lei e outra que já existia. Mas o advogado afirmou que no futuro pode haver conflitos causados pelas divergências das duas normas estaduais. "Vamos supor que um colégio comece

La Entrevista Educativa - Serge Haroche - Desarrollo de la vocación científica

Este vídeo é parte do projeto A Entrevista Educativa, conduzida por José Weinstein, e que visa registrar conversas com profissionais da educação. Neste episódio, José Weinstein conversa com o físico Serge Haroche sobre as motivações e influências que o levaram a seguir uma carreira profissional, pela qual recebeu o Prêmio Nobel de 2012. O cientista convida

Educação

A revista Educação é uma publicação científica do Programa de Pós-Graduação em Educação da PUCRS. Tem como propósito divulgar a produção original de pesquisadores brasileiros e estrangeiros, propiciando um diálogo entre os diferentes campos da educação. Publica artigos e ensaios inéditos, resenhas, entrevistas, traduções, entre outras contribuições

As transposições didáticas e o ensino ao alcance do aluno

por tratarem de transformar o trajeto que nos leva à construção científica em outro formato, que possa ser trabalhado pedagogicamente de forma que o aluno tenha uma experiência mais efetiva. Ainda que a nomenclatura pareça nova, essa prática vem sendo aplicada nas escolas já há algum tempo. "O ensino sofre transformações o tempo todo. Por exemplo, para um professor

Crise de aprendizagem

da Educação Básica (Ideb). A melhora é mais lenta nos anos finais dessa etapa e, em relação ao ensino médio, verifica-se uma estagnação. "Ignorar os desafios reais da educação básica – adverte o Todos pela Educação – é também fechar os olhos à grave realidade socioeconômica, de falta de competitividade tecnológica, científica e produtiva que vivenciamos. (...) Trata

Maria Inês Fini: os jovens já disseram que não querem o Enem digital

, que nós éramos a turma da "perfumaria". Então havia um desafio muito grande de vincular a Educação como uma área estruturada, técnica, com bases científicas, e isso é ao sabor da minha personalidade: eu gosto muito desse tipo de desafio, de demonstrar. Essa coisa de achar, não é comigo. Eu gosto é de explicar, demonstrar. Foi para isso que eu fui treinada

Otaviano Helene: Educação a distancia assim, não

superior no país, não é por falta de pessoas formadas, mas, sim, por causa da desorganização do sistema. Estender o ensino a distância à pós-graduação em nada vai contribuir para a melhoria do sistema educacional e da produção cultural e científica do país. A educação, inclusive em nível de pós-graduação, depende, além das aulas, das atividades presenciais, tais

8 projetos inspiradores de meninas que estão combatendo o racismo na escola

em Campinas (SP) a realizar ações semelhantes. Já a pesquisa, inicialmente um projeto escolar, virou um projeto de iniciação científica, com direito a financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ), e foi expandido para outras quatro escolas de Sumaré. Conheça outras sete iniciativas protagonizadas por crianças e jovens

Estudo mostra impacto do ensino médio integral na vida de jovens em PE

e, pouco a pouco, o público se afasta sem conhecer casos transformadores como o do impacto da política de educação integral. Um dos protagonistas dessa última história é Pernambuco. O estado enfrentava em 2007 uma taxa de abandono de 24%, ou seja, um em cada quatro estudantes não completava a etapa, o que colocava a rede na 26ª posição no quadro nacional

Idiomas sem Fronteiras será encerrado pelo MEC

Programa que permitiu a mais de 818 mil alunos e professores universitários aprender uma segunda língua, o Idiomas sem Fronteiras (IsF) será encerrado pelo Ministério da Educação (MEC). Criado para ser um braço do Ciências sem Fronteiras (CsF), encerrado em 2014, o projeto se tornou nos últimos anos a principal ação do governo federal para promover