Por que os jovens vão demorar mais para se beneficiar da retomada

por um período de dez a quinze anos. Quadro semelhante se desenha no Brasil. Dados da pesquisa Pnad Contínua compilados pelo Ibre/FGV para VEJA mostram que a diminuição da força de trabalho foi muito mais aguda entre os mais novos. Do segundo trimestre de 2019 até o mesmo período deste ano, o número de adultos que estão no mercado de trabalho caiu 6,33%, enquanto

Prefeitura interrompe ritmo de reabertura após aumento de casos, mas não vê piora na pandemia

, como também não há nenhuma necessidade de retroceder no que já foi feito — disse Covas, em coletiva de imprensa. Entenda:O Brasil já enfrenta uma segunda onda da Covid-19? Especialistas respondem a dez perguntas As taxas de ocupação de Unidades de Terapia Intensiva (UTIs) em São Paulo vêm registrando um aumento nos últimos dias, assim como o número de casos suspeitos

José Renato Nalini - É difícil explicar

Periodicamente o povo é chamado a participar das eleições. No Brasil, parece a única forma de se exercer a cidadania. Esta, como exclusiva titular da soberania – ou o que restou desse conceito profundamente relativizado nos últimos tempos – deveria ser contemplada com participação mais significativa na gestão da coisa pública. Foi tímido o constituinte

Feminismo e educação: desafios da Pedagogia na construção de uma formação mais equânime

O artigo tem como objetivo discutir o feminismo como tema de formação no contexto escolar, a fim de compreender o significado do feminismo, contextualizar a sua história e problematizar o discurso e as práticas que podem ser trabalhadas nas escolas. Ainda analisa a importância do feminismo no currículo escolar, apontando possíveis proposições pedagógicas qu...

Temos de impedir que crise de aprendizagem na pandemia vire catástrofe, diz Unesco

Aos 75 anos, órgão planeja declaração sobre uso ético da inteligência artificial para 2021. No Brasil, três em cada dez jovens já consideraram, durante a pandemia, não voltar à escola ou faculdade, segundo pesquisa do Conjuve (Conselho Nacional da Juventude) lançada em julho. Para evitar que esse movimento de evasão escolar se concretize, será necessário

Forças Armadas vão auxiliar na logística e segurança do Enem

A pedido do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão do MEC responsável pela aplicação do Exame Nacional de Ensino Médio (Enem), as Forças Armadas vão prestar apoio logístico ao Ministério da Educação (MEC) na realização da edição de 2020. Por causa da pandemia do novo coronavírus, as provas impressas serão aplicad...

Brasil está preparado para uma segunda onda de covid-19? Especialistas preveem dificuldades

O Brasil não está preparado para uma eventual segunda onda ou um agravamento da covid-19, as pessoas estão cansadas da epidemia e relaxando nas medidas de prevenção, o que está provocando um aumento nos casos de contaminação por coronavírus, e festas natalinas exigem atenção. A opinião é de especialistas em saúde que acompanham a evolução da doença no País

Thiago Thobias - Educação contra o racismo

e ícone da luta por liberdade do povo negro. Uma ocasião para celebrar nossa cultura, um caldeirão de heranças de diversas etnias, e também construir caminhos para uma sociedade mais justa e menos preconceituosa. Os desafios são muitos. Basta olhar para a fotografia: 76% dos mais pobres no Brasil são negros, segundo o IBGE. Entre a população carcerária, somos 65

Célia Parnes - Desenvolvimento social como promotor da equidade racial

social. A primeira norma contra o racismo no Brasil chegou tardiamente, em 1951, com a Lei Afonso Arinos – 63 anos depois da data histórica de 13 de maio de 1988 – que tornou contravenção penal a discriminação racial. Somente em 1989, a Lei 7.716 tornou crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, atos cometidos de discriminação ou preconceito

Pandemia aumenta desigualdade racial no mercado de trabalho brasileiro, apontam dados oficiais

que se sobrepõem", apontou o pesquisador. Neri enfatizou que a informalidade no mercado de trabalho também pode explicar os efeitos mais negativos para pretos e pardos no que se refere ao desemprego e à ocupação. Ele destacou que estes grupos formam a maioria entre os trabalhadores informais no Brasil. Dados consolidados pelo IBGE em 2019 mostram que enquanto a taxa

Marlova Jovchelovitch Noleto - A Unesco em tempos de pandemia

mais importante do que nunca. Marlova Jovchelovitch Noleto é diretora e representante da Unesco no Brasil

Fernando Cássio e Hélida Lança - Escolas reabertas e vazias: a reabertura foi um fiasco

escola ou abre tudo e fecha escola?". A diferença entre o Brasil e os países europeus que reabriram escolas e "fecharam tudo" – shopping, academia, bar, etc. – é que estes últimos fazem um controle muito mais rígido da pandemia, com sistemas de testagem em massa e rastreamento de contatos que permitem conter surtos de Covid-19 em escolas por meio de fechamentos

Fundeb: relator na Câmara prevê destinar recursos para ensino técnico de entidades filantrópicas

profissionalizante foi incluído porque há uma carência "muito grande" dessa área no Brasil. Entidades filantrópicas como as do Sistema S (Sesc e Sesi, por exemplo) poderão cumprir esse papel, diz o deputado. "O Sistema S, e algumas fundações que já são públicas, têm uma capacidade muito grande de auxiliar o setor público", afirmou Rigoni em entrevista nesta segunda

Tabata Amaral - A um voto de mudar a educação

de mérito e desempenho, e não mais por indicações políticas. Cumpridas as condicionalidades, as redes receberão recursos com base na sua capacidade de reduzir desigualdades. Sabemos que, no Brasil, o tamanho do sonho dos nossos jovens tem cor e CEP: segundo o Datafavela, mais da metade dos alunos que moram em favelas ficou sem acesso à educação em 2020 e, segundo

Editorial - Desigual na raiz

A escola pública se idealizou como instituição republicana por ser a grande niveladora de oportunidades para que todos os cidadãos desenvolvam seu potencial pleno. Se alguns ficam para trás, falha a república como tal —ou mesmo involui, do que dá sinais o Brasil. Aumentou a desigualdade no aprendizado de alunos do 1º ao 6º ano no período de 2015 a 2019

‘Educação remota afeta ainda mais os vulneráveis’, diz Paes de Barros

que a gente der para eles é mais do que bem-vindo. O governo está gastando R$ 600 bilhões, deixando de arrecadar R$ 200 bilhões (em 2020). Faz todo o sentido uma bolsa de estudos para todos os jovens pobres se manterem na escola. É um dos melhores incentivos que o Brasil pode fazer para o próximo ano. Mas não adianta manter ele na escola se a gente não

Salto tecnológico na educação é obrigatório

híbrido, com atividades presenciais e à distância, é um avanço e veio para ficar. Para o Brasil, é mais uma gigantesca tarefa que se soma ao já enorme desafio de melhorar a qualidade da formação de nossos estudantes. Mas não há escolha nesse campo. Precisamos buscar soluções para sua viabilidade sob pena de aprofundarmos a desigualdade econômica e social

Relatório sobre regulamentação do Fundeb será apresentado na segunda-feira

para ir ao plenário e ser votado pelos deputados ainda na próxima semana. A Proposta de Emenda à Constituição (PEC) do novo Fundeb, principal mecanismo de financiamento da educação básica pública no Brasil, foi aprovada em agosto pelo Congresso. Mas, ainda falta uma lei complementar para regulamentar o fundo, sem a qual não é possível seu funcionamento. Essa norma

Relatórios da OCDE evidenciam impactos do fechamento das escolas e estratégias de reabertura

um. No Hemisfério Norte, em países como Itália, França e Espanha, o ano letivo já se encaminhava para o final quando houve a decisão de paralisar as atividades presenciais. Desse modo, foi possível mitigar parte das implicações no ensino. No Brasil e em outros países do Hemisfério Sul, no entanto, o ano escolar havia apenas começado quando os primeiros casos começaram

Guedes: Só haverá continuidade do auxílio ou novo programa com viabilidade fiscal

Rodrigues Pozzebom/Agência Brasil — Foto: Fabio Rodrigues Pozzebom/Agência Brasil Neste ponto, ele voltou a defender a importância da âncora fiscal e do teto de gastos, que, em sua opinião, deve "espremer" a classe política até que ela reassuma o comando dos orçamentos públicos, controlando-os sem a necessidade de indexações, o que o ministro chama de "dinheiro