Os primeiros passos promissores da BNCC nos estados e municípios

Anna Penido e Katia Stocco Smole* No início de maio, a rede estadual de Educação de São Paulo anunciou o Inova Educação, um programa voltado para as escolas do 6º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio que tem como pilar o desenvolvimento integral dos seus mais de 2 milhões de estudantes. Crianças e jovens terão a oportunidade de pensar em seus projetos

Renan Pieri: Brasil aumenta recursos para educação, mas gasta mal

entre gastos educacionais e desempenho dos alunos nos exames de proficiência nos aponta que os municípios brasileiros que destinam mais recursos para a educação não necessariamente têm melhor desempenho. Vejamos, por exemplo, o caso de Brejo Santo, município do Ceará. Este teve Ideb igual a 7,9 em 2017. Já o município de São Paulo, que tem PIB per capita cerca

Maria Helena Guimarães: Base Docente, Novo Ensino Médio e políticas educacionais descoladas da agenda

. Para que a gente tenha uma referência de avaliação mais alinhada com o que a Base propõe e não somente considerando as competências cognitivas. Tenho conversado muito com o Chico Soares e estamos lendo vários documentos do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) [que já faz esse movimento] e são documentos bem mais avançados dos ponto de vista conceitual

6 dicas para diminuir a burocracia na escola

- Coordenador, seu papel é essencial O coordenador é quem dá equilíbrio à gestão escolar porque tem domínio da escola e conhece a realidade, diz Márcia Portela. "Geralmente, o coordenador é quem faz os programas governamentais rodarem, é quem coordena a elaboração e efetivação do PPP enquanto diretor e vice ficam com a parte árida, como cuidar da adesão de programas

Associação de reitores rebate MEC: mostrem verba mal usada em universidades

pelo ministro, de que "não dá retorno" ao país? Claro que dá retorno ao país, isso é indubitável. O que é retorno para eles? A quantidade de pessoas que são formadas, de quadros colocados à serviço da sociedade, a produção de conhecimento, as relações no processo de desenvolvimento humano, isso está tudo associado, não é específico de uma área A, B ou C. Isso faz parte

Alunos de São Paulo terão aulas de projeto de vida e tecnologia

O post Alunos de São Paulo terão aulas de projeto de vida e tecnologia apareceu primeiro em PORVIR. A partir de 2020, estudantes matriculados nos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio na rede estadual de São Paulo terão aulas de projeto de vida, tecnologia e componentes eletivos. A mudança faz parte do programa Inova Educação, lançado nesta

Ministro quer tirar recurso de federais por ensino básico; há essa disputa?

(@AbrahamWeint) 30 de abril de 2019 Ao falar da proposta, Weintraub afirmou ainda que ela faz parte do programa de governo do presidente Jair Bolsonaro (PSL) e disse --sem contextualizar ou dizer a fonte dos dados-- que um estudante de graduação custa R$ 30 mil por ano, enquanto um aluno de creche custa R$ 3.000 no mesmo período. "A cada aluno de graduação que eu coloco

Ser bilíngue é ir muito além de aprender outro idioma

é ir além. Para maiores informações sobre o programa CNA na Escola entre em contato conosco: (11) 3053-3893 / 961981-2843 cnanaescola@cna.com.br ou clique aqui. Próximo artigo Buraco sem fundo: Fundeb sofre com evasão de impostos Artigo anterior Desigualdade racial diminui, ainda que lentamente Autor Informe publicitário Artigos relacionados Redação , 26

Os impactos do corte de vagas de tempo integral em Minas Gerais

%. Mas para além disso faltam no Brasil indicadores específicos para mensurar concretamente o impacto da educação integral na aprendizagem dos alunos, dificultando a justificativa da manutenção do programa para a sociedade. "É uma decisão que faz sentido se a sua perspectiva for a neoliberal, mas é equivocada porque há outros cortes possíveis", aponta Cecília. Ex

'As pessoas não acham que alguém como eu possa ser inteligente': a vida dos alunos da periferia na USP

, que estudou a vida toda em escola pública, entrar na Universidade de São Paulo (USP). Ele estava dirigindo quando recebeu a notícia, parou o carro e começou a chorar. "Foi uma alegria que não dá para descrever", diz Thamiris, que hoje está no terceiro ano da Escola Politécnica. Histórias como a da jovem filha de pedreiro se tornaram mais comuns da USP nos últimos anos

Corações e mentes, escolas que transformam

e aprendizagem, abrindo espaço para novas formas de educar. Além da criatividade, os outros episódios abordam a importância da empatia, do trabalho em equipe e do protagonismo nas práticas de escolas públicas, comunitárias e particulares do Amazonas, Bahia, Ceará, Paraná, Pernambuco e São Paulo. Temas que são palavras quase que "na moda" da boca do que chamamos

"A EJA não tem lugar no MEC atualmente", afirma Sonia Couto

Nacional de Participação Social. Diante deste cenário de incertezas, o especial Educação em Disputa: 100 dias de Bolsonaro ouviu três especialistas no assunto: Roberto Catelli Jr., pesquisador da EJA, doutor em educação pela Universidade de São Paulo (USP) e coordenador executivo da Ação Educativa Sonia Couto Feitosa, doutora em educação pela Universidade de São

Debate sobre programa ideal de alfabetização no Brasil ignora formação de professores

, no perfil da formação dos professores, considerado deficiente, e no desafio de chegar às escolas, ligadas às redes estaduais e principalmente, municipais de ensino. Apesar de praticamente universalizar as matrículas no ensino fundamental, o Brasil ainda não garante a alfabetização das crianças. Na última avaliação de alfabetização, de 2016, mais da metade

MEC à prova

portuguesa e matemática. As provas são aplicadas pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), que faz parte do MEC. "Os estados e municípios pequenos não possuem recurso, não têm como pagar uma avaliação externa como a que é feita pelo Inep. A avaliação traz para as escolas e para os secretários um panorama de como está a rede

'MEC tem de interromper a agenda ideológica', diz professor

esse negócio. Não é isso que se espera do MEC. O que se espera é um programa de longo prazo e execução, com competência, desses programas. Senão, há um sério risco de desorganização profunda do sistema, e quem paga a conta são os nossos alunos. É possível um consenso entre educadores e os seguidores da ideias de Olavo de Carvalho? Opiniões divergentes são importantes

‘MEC precisa interromper a agenda ideológica’, diz professor de Stanford

é um programa de longo prazo e execução, com competência, desses programas.Senão, há um sério risco de desorganização profunda do sistema, e quem paga a conta são os nossos alunos. É possível um consenso entre educadores e os seguidores da ideias de Olavo de Carvalho? Opiniões divergentes são importantes na democracia. É ótimo a gente ter todas as vozes no debate

Tecnologia: 5 dicas para inserir ferramentas digitais em suas aulas

aqui nos comentários e ajude a alavancar a aprendizagem dos estudantes. Um grande abraço, Débora Garofalo Professora da rede Municipal de Ensino de São Paulo, formada em Letras e Pedagogia, mestranda em Educação pela PUC-SP, colunista de Tecnologia para o site da NOVA ESCOLA, Vencedora na temática Especial Inovação na Educação no Prêmio Professores do Brasil

MEC prepara material para explicar nova política de alfabetização

no último dia 11 no Diário Oficial da União. A política prevê ajuda financeira e assistência técnica da União para os municípios que aderirem ao programa, a elaboração de materiais didático-pedagógicos para serem usados nas escolas e o aumento da participação das famílias no processo de alfabetização dos estudantes. A ênfase da alfabetização no primeiro ano

Entenda quem foi Paulo Freire e as críticas feitas a ele pelo governo Bolsonaro

, também atacam o legado de Freire . Apesar de ter sido convocado pelo ex-presidente João Goulart (1961-1964) a criar um programa nacional de alfabetização, Freire não chegou a concretizar esta meta. Com uma passagem de dois anos pela secretaria municipal de São Paulo e com participação em secretarias do Nordeste, hoje sua metodologia é debatida nas faculdades

"A Educação de São Paulo precisa voltar a crescer"

Em 2019, NOVA ESCOLA vai publicar entrevistas com os secretários de Educação dos 26 estados e do Distrito Federal para ouvir os planos, perspectivas e as opiniões de quem lidera a pasta pelo país. Rossieli Soares: "Esperamos encontrar o melhor modelo para São Paulo em conjunto com os nossos professores e alunos" Crédito: André Nery/Divulgação O secretário