Anna Clara Mattos, Clara Diniz e Runo Lazzarotti Diniz Costa - Mais para quem tem mais: as mudanças no ProUni e a ampliação das desigualdades educacionais

provenientes de escolas públicas, que atinge o coração redistributivo do programa. Quais são estas mudanças e por que vão no sentido contrário à democratização do acesso ao ensino superior é o que pretendemos abordar neste artigo. Antes, porém, de explicar quais foram as mudanças substantivas, cabe destacar que, por si só, a alteração de lei complementar federal

Prêmio Espírito Público anuncia servidores de destaque na pandemia

). O Programa​ Escola Digna, do Maranhão, é o vencedor de Equipes que Transformam, categoria que se voltou à educação neste ano. Criada inicialmente para garantir infraestrutura educacional em um estado com os piores índices educacionais do país, a iniciativa foi além. Promoveu cursos profissionalizantes, práticas de pesquisa e extensão e inclusão de alunos

Estamos preparados para o Novo Ensino Médio em 2022?

do programa Inova (tecnologia e inovação, projeto de vida e as eletivas), iniciativa da Secretaria estadual que contemplava as escolas de tempo integral. "Foi muito interessante, porque tivemos um bom resultado, especialmente com as eletivas. Quando falamos de projeto de vida, desmistificamos que o nosso aluno de periferia não pensa em uma profissão [que exija Ensino

Levou mais de 20 anos, mas Sobral chegou lá

estratégias pedagógicas e ampliar seu conhecimento por meio de formações e troca de experiência. As competências socioemocionais são extremamente valorizadas, havendo momentos de acolhimento dos alunos, aulas com duplo foco e promoção de projetos diretamente relacionados a tais competências. A parceria entre as famílias e a escola é também assumida como um diferencial

Escolas inclusivas beneficiam não só alunos com limitações, mas toda a turma

em escolas particulares de Belo Horizonte (MG). Sempre foi "acolhida, respeitada e considerada na sua singularidade", diz a mãe. A parceria constante entre a família e a escola tem permitido que atividades em sala de aula, previamente reestruturadas em função da condição de Alice, tornem o conteúdo mais rico para a turma inteira. Não se trata de adaptar as atividades

Decreto ameaça integração de estudantes com deficiências

Federal, que ainda vai analisar o mérito de uma ação para barrá-lo. Essa nova determinação do governo imputa a uma equipe multidisciplinar da escola o dever de orientar a família do aluno com deficiência sobre a opção de encaminhá-lo a uma classe ou instituição especial —apartado dos demais. Embora a decisão final seja do aluno ou responsável, especialistas

Crescem o abuso e a violência doméstica contra menores durante a pandemia

de Medeiros – unidade que garantiu o aborto legal da criança –, tem larga experiência no atendimento de meninas violentadas que precisam interromper gravidez, em decorrência de abusos. Ele chama atenção para a gravidade e as consequências dessa violência. "Entre 70% e 80% desses estupros são praticados por pessoas da família que deveriam proteger a criança

Capacitismo está na linguagem e em 'histórias de superação'

especializado deve estar integrado à proposta pedagógica da escola e envolver a participação da família - O Ministério da Educação fica obrigado a prestar apoio financeiro e técnico para a criação de salas multifuncionais, capacitação de professores e gestores e adequação arquitetônica das escolas - (revogado pelo Decreto 7.611, de 2011) 2009 - Decreto nº 6.949

Carnaval, vamos tentar liberar; reabrir escolas, de jeito nenhum!

gradual. A diretora de uma escola privada da periferia de Itabuna, que prefere não ter o nome divulgado, contou à coluna que, neste semestre, tem recebido famílias de crianças das escolas municipais desesperadas com o fechamento. Aquelas que, com sacrifício, conseguem pagar a mensalidade de R$ 250, matriculam os filhos na particular. Mesmo no Estado de São Paulo

Temos de juntar forças para mudar o perigoso rumo que o Brasil está tomando

incidir coletivamente barrando governos violentos que desmantelam políticas públicas como se fossem proprietários do bem concreto e simbólico que as escolas representam. Não nos faltam dispositivos legais e orçamentários para implementar programas que visem a equidade, que fortaleçam as ações afirmativas em toda a educação básica num enfrentamento às desigualdades

O porquê da expansão do Programa Ensino Integral, pela Secretaria de Educação do Estado de SP

. Esse levantamento eu não tenho aqui porque essa pergunta não estava na pauta. CR: A "Nota Técnica sobre o Programa Ensino Integral" traz dados sobre a saída de praticamente metade dos estudantes negros, com deficiência e beneficiários do Bolsa Família ao longo dos anos das escolas PEI. O que vocês investigaram e perceberam sobre isso? BW: Estamos construindo para ser

Governo amplia Prouni para quem cursou o ensino médio em colégios particulares

afirmam que o governo está buscando uma solução para ocupar as vagas sem tocar no problema principal: a queda acentuada do número de inscritos no Enem. A dificuldade dos alunos de escolas públicas de acompanhar as aulas virtuais durante a pandemia e a necessidade de ajudar no sustento da família por causa da crise econômica levaram milhares de estudantes

Acesso de jovens pobres a universidades corre risco? Entenda mudanças feitas por Bolsonaro no Prouni

BRASÍLIA— O Programa Universidade Para Todos (ProUni) foi criado por lei em 2005 para ampliar o acesso de brasileiros de baixa renda ao ensino superior. Uma das marcas do governo Lula, a política foi alterada nesta terça-feira por meio de uma Medida Provisória (MP) assinada pelo presidente Jair Bolsonaro, para viabilizar o benefício a estudantes de escolas

Especialista vê 'lobby' de universidades privadas em decisão de Bolsonaro de mudar as regras do Prouni

de participação no programa, permitindo o acesso a alunos que vieram de escolas particulares. De acordo com Claudia Costin, diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da Fundação Getulio Vargas (FGV), a ociosidade de vagas usadas como argumento pelo governo, que alega estar ampliando o acesso dos estudantes às universidades, é incoerente

Prouni para alunos de escolas particulares: ampliação de desigualdades ou inclusão de mais jovens na universidade?

superior. "Ao ampliar para escola privada, ainda dentro das condições socioeconômicas exigidas pelo programa [ apenas candidatos de baixa renda], o governo vai dar mais oportunidade para preencher essas vagas que ficam ociosas. Ninguém vai roubar vaga de aluno de escola pública", diz. "Ao ampliar para escola privada, ainda dentro das condições socioeconômicas

Qual o papel das escolas no incentivo à leitura de jovens e crianças? Como incentivar o hábito da leitura para crianças e adolescentes?

e também melhorar a escrita. E, além do estímulo da família, a escola deve ser parceira nessa jornada. "A leitura e o contato com os livros é um dos pilares da metodologia canadense que adotamos aqui na Maple Bear João Pessoa. Nossos alunos são incentivados a imergir no mundo das letras desde os primeiros anos, através de um ambiente que proporciona muita leitura

Unir lança sete livros sobre línguas indígenas, educação, psicologia, avanços da pecuária e mais

Sete livros são lançados nesta segunda-feira (6) pela editora da Universidade Federal de Rondônia (Unir). Os trabalhos foram feitos a partir das pesquisas realizadas em diferentes programas de pós-graduação da universidade. Entre os temas dos livros estão: educação na Amazônia, descrição e análise gramatical de línguas indígenas, psicologia enquanto ciência

Jovens pobres têm ajuda dos EUA para se formar no ensino médio e na faculdade

RIO — Mariami Topeshashvili, de 25 anos, se lembra do milk-shake que tomava na Praia de Copacabana quando ouviu falar pela primeira vez da oportunidade que a levaria à Universidade Harvard. Nascida na Geórgia, no Leste da Europa, a então moradora da favela carioca Ladeira dos Tabajaras, que chegou ao Brasil ainda criança refugiada com a família, começava

Ajudar outro estudante no futuro é 'preço' de bolsa no Instituto Semear

Vinda do ensino público e primeira da família a cursar uma graduação, Paloma Flores, 24, se formou no ano passado em relações internacionais pela Universidade Federal do ABC (UFABC). Entrar na faculdade foi um sonho que ela conseguiu realizar graças ao projeto de bolsas do Instituto Semear, organização sem fins lucrativos que oferece apoio a universitários

Levantamento comprova as consequências devastadoras da pandemia para a vida escolar de crianças e adolescentes

com essa família", explica Adriana Rodrigues, diretora de escola. A Secretaria Municipal de Educação de São Paulo começou, em setembro, um programa de busca ativa. Mães de estudantes foram contratadas para visitar as famílias dos alunos que abandonaram as aulas. É um trabalho complicado. A agente Laiz Oliveira já visitou 65 casas. "Costumam dizer que filho tem problema