Questões de gênero: caminhos para abordar o assunto em sala de aula

]?", questiona Gabriela Mora, especialista em gênero e responsável pelos programas na área de desenvolvimento na adolescência do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). Gestão escolar: como trabalhar igualdade de gênero na escola Entenda como conversar com os professores sobre o que é igualdade de gênero e por que ela precisa estar na escola, tanto permeando

Dentro e fora da sala de aula, a força de um projeto de literatura marca os 10 anos do Porvir

e personalização da aprendizagem dos estudantes – rendeu frutos. Em 2019, como um projeto piloto, a ferramenta foi utilizada por metade das escolas estaduais de Ensino Médio do Espírito Santo como um esquema de preparação do texto dos alunos para o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). A proposta deu mais do que certo: dados numéricos comprovaram que a experiência

Analfabetismo volta a crescer e expõe falta de políticas públicas

Brasil de Fato – Um estudo divulgado pelo programa Todos pela Educação, com base na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad), mostra que 41% das crianças de 6 e 7 anos não sabem ler e escrever. Esse é o maior índice de analfabetismo registrado no país desde 2012. O recorte de idade se deu em razão do Plano Nacional de Educação (PNE

Enem abre as portas para graduação na Universidade de Coimbra

de arquitetura que transformou o laboratório em Museu da Ciência, em 2006, recebeu diversos prêmios. No Observatório Geofísico e Astronômico da Universidade de Coimbra, o planetário digital apresenta programas e metas curriculares que incluem diversas disciplinas. Já a Biblioteca Joanina, expoente máximo do Barroco português, é considerada uma das mais ricas bibliotecas

PerifaConnection - Cotas, um acerto

de estudantes de baixa renda, negros, indígenas, com deficiência e oriundos de escola pública nas universidades federais e estaduais, por todo o país, deve-se a uma série de mudanças impulsionadas por políticas afirmativas implementadas nas últimas duas décadas. Atrelada a outras políticas de expansão e reestruturação universitária, como o Reuni —Programa de Apoio

Diretores apontam práticas da Base Nacional Comum que já resolvem desafios atuais

instituições públicas, se não a primeira do Brasil, a criar um podcast. Apresentados por Felipi, sempre com participação de professores e alunos, os episódios do AL Podcast começaram a ser gravados na biblioteca da escola há três anos. Hoje, os mais de 80 programas, que abordam desde o dia a dia escolar a debates culturais, estão disponíveis no YouTube e Spotify

12 sugestões para investir na formação em 2022

, educadores, famílias, lideranças comunitárias, pensadores e profissionais da educação, o leitor é convidado a conhecer 15 escolas com diferentes contextos e concepções de Educação. A obra pode te ajudar a compreender como os atores escolares podem se tornar agentes de transformação. O livro é uma iniciativa do programa Escolas Transformadoras Brasil, da Ashoka

Formar novos leitores para entenderem a si e ao mundo

de Desenvolvimento da Educação () inaugurou uma nova forma de distribuição de livros literários para as escolas públicas de todo o Brasil por meio do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD). Assim como ocorre com os livros didáticos, professores e diretores poderão escolher as obras literárias que mais se adequem ao projeto pedagógico de cada unidade

Qual o papel das escolas no incentivo à leitura de jovens e crianças? Como incentivar o hábito da leitura para crianças e adolescentes?

. O acervo central da nossa biblioteca conta com mais de 14 mil exemplares em inglês e português, distribuídos entre nossos programas de leitura como Clube de Leitura, Home Reading, Leitura Permanente e Classroom Library", conta Wellingta Mola, bibliotecária da escola. O incentivo à leitura é feito de forma natural. Os alunos têm contato com os livros diariamente

Expansão do Programa Ensino Integral (SP) pode acentuar exclusão escolar

A Secretaria Estadual de Educação de São Paulo anunciou em outubro a expansão do Programa Ensino Integral (PEI), que oferta jornada estendida em algumas escolas de Ensino Fundamental ao Médio no estado paulista desde 2012. A rede vai passar de 1.077 escolas, em 308 cidades, para 2.030 escolas estaduais distribuídas em 457 municípios. Embora a notícia pareça

A transformação da educação pública

do que em 2018. Serão 2.000 escolas e mais de 1,1 milhão de alunos nessa modalidade, antecipando em dois anos a meta nacional de 25% dos alunos matriculados em jornada ampliada. AdChoices ADVERTISING O ensino de tempo integral assegura melhoria no aprendizado. No primeiro ano do programa, as escolas têm um aumento médio de 32% no Índice de Desenvolvimento da Educação

Por que Paulo Freire, aos 100 anos, permanece atual?

ter papel fundamental", afirma Fabio, também cofundador do Curso Invest, programa de educação popular no Rio de Janeiro. Dennis Oliveira, professor da ECA-USP (Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo), adiciona à lista de assuntos fundamentais na sala de aula as questões indígenas e as pautas sobre educação anti-LGBTfobia

Conheça ideias de crianças e jovens para fazer da escola um lugar mais divertido

e o trabalho em equipe. Esses são deveres das escolas, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento elaborado por órgãos governamentais e pela sociedade civil com as diretrizes para a renovação pedagógica e a reformulação de currículos no país. Esses são também os pilares do Design for Change, movimento global de educação presente em 65 países

A volta da escola

Mesmo em uma escola considerada exemplo na rede pública de São Paulo, com equipe dedicada e protocolos sanitários bem feitos, pouco mais de 10% dos estudantes voltaram ao presencial este semestre. Alguns sumiram. Outros acreditam que o ensino está contemplado ao fazer lições online. Ou se veem sem opção. A reabertura da escola, especialmente no Brasil

A quem interessa o homeschooling?

. Foram destinados 143 bilhões de reais ao Ministério da Educação, mas apenas 81% foram de fato aplicados, ou 116,5 bilhões. É o menor investimento desde 2011. Enquanto isso, as portas do MEC estão abertas para os interesses do "mercado cristão" de homeschooling nacional e internacional. "É claro que a escola oferece a possibilidade de socialização, mas existem outras formas

Alexandre Schneider - É a Pedagogia, bebê!

remoto sobre a aprendizagem apontam um cenário desastroso no Brasil e no mundo. Não se trata de negar que a tecnologia pode apoiar a educação, mas pesar em como esta se integra ao projeto pedagógco das escolas. Organização escolar, comunicação com os pais e todos os processos internos devem ser mediados por tecnologia. Bibliotecas virtuais, acervos de diversas

Superdotados enfrentam 'jornada' por direito à educação adequada nas escolas

O estudante Pedro Alonso, 13 anos, já trocou de escola quatro vezes. Seu raciocínio rápido faz com que termine as tarefas antes do esperado e, quando não tinha o que fazer durante as aulas presenciais, incomodava os professores e alunos. Mas ele não era um "problema". Identificado com altas habilidades/superdotação, termos identificados pelas siglas AH/SD

Nossas escolas

mínimo de qualidade do ensino. A recente Lei 14. 172/2021 reconhece a necessidade de garantia de acesso à internet, com fins educacionais, aos alunos e aos professores da educação básica pública. A Estratégia 6.3 do Plano Nacional de Educação trata do programa nacional de ampliação e reestruturação das escolas públicas, por meio da instalação de quadras

Governo barra artigo do Inep que aponta evidência positiva de pacto de alfabetização do PT

. A título de comparação, o impacto de ter uma biblioteca na escola é de 10% de um desvio-padrão. "O programa funcionou bem e atingiu seu objetivo de acelerar a alfabetização das crianças na idade correta", diz o texto. A pesquisa aponta correlações e não causalidade. O Pnaic preconizava que todas as crianças estivessem alfabetizadas até o 3º ano do ensino

A batalha de um aluno exemplar para passar no Enem

pela escola pública. Porém, tal honraria foi insuficiente para que eu fizesse uma boa prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) no meu último ano de ensino médio. Na realidade, foi um fiasco que não me ocorreria nem na pior das minhas hipóteses durante a escola. Ainda que eu não tivesse o privilégio de estudar em uma escola de alto nível, considero