Sondagem: Jogos matemáticos para os primeiros dias de aula

de ano, foi discutida a necessidade de conhecer a turma para poder saber "o que" e "como" irá ser trabalhada a escrita, a leitura e a matemática. Encontre planos de aula para desenvolver as habilidades prioritárias Para começar Entretanto, antes de aplicar as avaliações diagnósticas, lembre-se que o acolher o aluno neste momento é fundamental! Começar de cara

Busca ativa de alunos fora da escola é fundamental nesta retomada, alerta Unicef

intersetorial" para reverter este quadro. O Unicef tem a "Iniciativa Busca Ativa Escolar", que conta com a participação de mais de três mil municípios e 20 estados brasileiros. Julia Ribeiro afirmou que a retomada da aprendizagem passa por "avaliações diagnósticas para os diferentes níveis de aprendizagem, já que alguns dos alunos conseguiram aprender nas aulas remotas

O ano letivo já vai começar, e aí? Educação é o caminho

em estar, realizar em equipe uma boa avaliação diagnóstica que possibilite estabelecer um bom plano de ação priorizando o que for necessário do currículo, pois a defasagem dos alunos ainda é uma realidade. O grande desafio é diminuir a desigualdade educacional. Atualmente, premissas que podem parecer filosóficas e/ou demagógicas, surgem ainda mais fortes

Volta às aulas: Como planejar a alfabetização matemática

. É necessário "cruzar" as habilidades propostas para o ano daquela turma, quais já foram desenvolvidas e aquelas que deveriam ter sido ser trabalhadas previamente, mas que não foram atingidas por diversos motivos. Este movimento será validado, posteriormente, quando a avaliação diagnóstica (ou a sondagem matemática) for realizada. Para isso, é fundamental ter a Base

Avaliação formativa: corrigindo rotas para avançar na aprendizagem

, por exemplo, o professor pode partir de uma avaliação diagnóstica, que busca compreender o que os estudantes sabem sobre determinado assunto ou objeto de conhecimento, quais as suas lacunas e, principalmente, quem são esses alunos e em que contexto estão inseridos. Esses dados possibilitam personalizar o processo de ensino e aprendizagem de forma contextualizada

Obsessão por equidade na educação

perdidas. Também adotaram uma abordagem correta os que avançaram na agenda de introdução de escolas em tempo integral, o que vai ajudar muito na recomposição de habilidades dos alunos. Mesmo assim, as perdas foram grandes e desiguais, como atestam as avaliações diagnósticas já aplicadas. Assim, em 2022 teremos que tornar a equidade uma obsessão, criando um sistema

Momento Formativo 2 - Pauta formativa de matemática | Material do formador/a

Neste material de Matemática para o Ensino Médio, objetivou-se apoiar professores e equipe pedagógica na jornada de fortalecimento das aprendizagens dos estudantes. Apresentou-se uma proposta de atividade que busca compreender o papel das avaliações diagnósticas no processo de ensino e aprendizagem da Matemática e presentes no material da iniciativa

Momento Formativo 1 - Pauta formativa de língua portuguesa | Material do formador/a

Neste material de Matemática para o Ensino Médio, objetivou-se apoiar professores e equipe pedagógica na jornada de fortalecimento das aprendizagens dos estudantes. Apresentou-se uma proposta de pauta cuja finalidade é refletir sobre o conjunto de habilidades selecionadas para cada sequência de atividades, de modo a apresentar a progressão de aprendizagem e...

Avaliação formativa da compreensão de textos

Obra é resultado de projeto desenvolvido para mostrar inovações necessárias para avaliar compreensão leitora. Como resultado, criou-se uma metodologia que, após verificada em dois pré-testes, se mostrou viável para o uso no sistema educacional brasileiro. Essencialmente, este trabalho explicitou o modelo de compreensão leitora usado nas avaliações

Pautas formativas de Língua Portuguesa para Coordenador Pedagógico

As pautas formativas disponibilizam um conjunto de atividades e recursos formativos para apoiar o trabalho de formação e acompanhamento da coordenação pedagógica, realizado junto aos professores. Formadores e coordenadores pedagógicos podem integrar os momentos formativos da iniciativa nas formações continuadas realizadas no âmbito das redes, regionais e e...

Pautas formativas de Matemática para Coordenador Pedagógico

As pautas formativas disponibilizam um conjunto de atividades e recursos formativos para apoiar o trabalho de formação e acompanhamento da coordenação pedagógica, realizado junto aos professores. Formadores e coordenadores pedagógicos podem integrar os momentos formativos da iniciativa nas formações continuadas realizadas no âmbito das redes, regionais e e...

Momento Formativo 3 - Pauta formativa de matemática | Material do formador/a

Neste material de Matemática para o Ensino Médio, objetivou-se apoiar professores e equipe pedagógica na jornada de fortalecimento das aprendizagens dos estudantes. Apresentou-se uma proposta de pauta cuja finalidade é a promoção de espaços de reflexão e discussão da avaliação como um processo educacional para a aprendizagem que envolve momentos de coleta

Frear evasão e recuperar aprendizagem serão desafios

: não há ainda avaliação diagnóstica nacional sobre como estão os alunos. Em dezembro, o Ministério da Educação aplicou o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), mas o resultado sai no fim de 2022. Só alguns Estados e municípios fizeram avaliações próprias. "Já sabemos que teremos perda enorme (de aprendizagem) e ainda uma perda com desigualdade", diz

Angela Dannemann - Muito além das aulas de reforço

do desempenho e dos resultados da educação durante a pandemia. Esta edição irá gerar muita aprendizagem e subsídios para futuras estratégias das redes com foco no desempenho. Independentemente do Saeb, as redes precisam implementar avaliações diagnósticas para identificar lacunas de aprendizagem dos estudantes no retorno e, a partir delas, elaborar seu planejamento

Professores e gestores: como preparar a transição 2021-2022?

de currículo ocorreu de forma menos estruturada. Hoje, temos um cenário mais configurado de retorno e mais visibilidade em pontos como avaliações diagnósticas e quem voltou e quem evadiu da escola." Conforme explica a especialista, o continuum curricular segue muito importante – o Conselho Nacional de Educação (CNE) já havia publicado orientação nesse sentido para 2020

Prefeitos deixam de investir R$ 15 bilhões em educação e tentam evitar punição

ao presencial, pudessem recuperar o tempo que ficaram fora da escola. Também ressalta que era preciso investir em tecnologia para propiciar o ensino híbrido, reformar escolas para permitir mais ventilação e investir em um processo intenso de recuperação, com avaliação diagnóstica. "Isso custa dinheiro." Mas, apesar da crítica, Priscila defende que o dinheiro permaneça

Prefeitos deixam de investir R$ 15 bilhões em educação e tentam evitar punição

ao presencial, pudessem recuperar o tempo que ficaram fora da escola. Também ressalta que era preciso investir em tecnologia para propiciar o ensino híbrido, reformar escolas para permitir mais ventilação e investir em um processo intenso de recuperação, com avaliação diagnóstica. "Isso custa dinheiro." Mas, apesar da crítica, Priscila defende que o dinheiro permaneça

A Educação na Amazônia Legal: diagnóstico e pontos críticos

O relatório “A Educação na Amazônia Legal – Diagnóstico e Pontos Críticos” foi conduzido pelo projeto Amazônia 2030. Os dados são parte de uma nova análise que traça um panorama da educação básica e superior na região. Constatam que o cenário é marcado pelas baixas taxas de escolarização em praticamente toda a jornada educacional: da educação infantil ao en...

Estamos preparados para a retomada presencial obrigatória?

fundamentais. Por isso, união, cooperação, empatia e solidariedade devem integrar o vocabulário do retorno. Com os alunos de volta à sala de aula, avaliações diagnósticas, visando verificar o que foi assimilado pelos estudantes, serão essenciais para construir estratégias efetivas de recomposição das aprendizagens. A Educação brasileira foi mais uma das vítimas

Recuperar a Educação, uma agenda urgente

e estaduais, com o engajamento dos gestores escolares e professores, a missão hercúlea de implementar uma agenda urgente e imprescindível em 2022, buscando mitigar a defasagem de aprendizagem dos estudantes acentuada desde o início da pandemia do Coronavírus, incluindo: intensificar a busca ativa dos alunos que continuam fora da escola, promover avaliação diagnóstica