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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Presidente nomeia bolsonaristas e olavistas para Conselho Nacional de Educação
- 10/07/2020
- Radar de Imprensa
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de "Escola sem Partido", que pretende proibir discussões como transexualidade, homofobia e violência contra a mulher nas escolas. Ela também é ligada ao setor privado: foi presidente do Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Ensino e é presidente de um grupo escolar particular. Até um dos cotados para assumir a pasta da Educação, vaga desde a saída
"Os governos estaduais precisam investir no acesso à internet para todas as escolas públicas do país, alunos e professores"
- 08/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, de modo a engajar os alunos e dar conta de ensinar os conteúdos? O Conselho enfatiza a necessidade das redes oferecerem programas de formação continuada para todos os educadores durante este e o próximo ano sobre o uso de novas tecnologias, de plataformas digitais e metodologias ativas, considerando que em 2021 ainda teremos ensino a distância. Na minha opinião
Censo Escolar mostra que escolas públicas não têm equipamentos, nem práticas de educação digital
- 05/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
do Nascimento, 16 anos, estudante do 2ª ano do ensino médio do Colégio Estadual Magé, na Baixada Fluminense. Dos três meses de aulas remotas, ela ficou de fora dos dois primeiros por falta de conexão com a internet. A solução foram apostilas de papel que, sem a agilidade do mundo digital, levaram 60 dias para chegar até ela. — Perdi muita coisa. O colégio me mandou duas
Censo Escolar mostra que escolas públicas não têm equipamentos, nem práticas de educação digital
- 05/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
do Nascimento, 16 anos, estudante do 2ª ano do ensino médio do Colégio Estadual Magé, na Baixada Fluminense. Dos três meses de aulas remotas, ela ficou de fora dos dois primeiros por falta de conexão com a internet. A solução foram apostilas de papel que, sem a agilidade do mundo digital, levaram 60 dias para chegar até ela. — Perdi muita coisa. O colégio me mandou duas
Alfabetização e letramento na BNCC: em defesa dos direitos de aprendizagem da leitura e escrita
- 02/07/2020
- CEDOC
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e da leitura. E também procura debater como as metodologias de escrita e leitura estão postas neste documento para a educação infantil e o ensino fundamental.
A articulação que (ainda) falta na Educação
- 29/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
infantil e formalizada por decisão judicial inovadora do Tribunal de Justiça de São Paulo, em 2013, a partir de estratégias que partem da metodologia usada pelo Instituto Articule. Esse Comitê, que reúne sociedade civil, movimentos sociais, Sistema de Justiça, Tribunal de Contas do Município de São Paulo e Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, contribuiu
Educação jurídica no ensino básico e a necessária atuação política sobre o tema
- 29/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Os desafios do ensino básico no Brasil para formar brasileiros capacidades é notório, especialmente quando nos deparamos com indicadores quanti-qualitativos e mercadológicos. Todavia, o desafio oculto que mais assombra e impede o pleno desenvolvimento do ensino básico talvez seja a ausência de atenção política para construção de diretrizes e mecanismos
'Ensino remoto não é ensino à distância', diz especialista em educação
- 29/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e à distância. Como avaliou a adaptação das escolas à pandemia? O que aconteceu até o momento foi na base do improviso. O professor foi dormir como profissional presencial e acordou on-line. O que tem acontecido neste trimestre não é educação à distância, é ensino remoto. Educação à distância tem metodologias, estratégias e materiais específicos, frutos de estudos
2º Webinar: Metodologias ativas e o trabalho por projetos no Ensino Médio
- 26/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
O webinar "Metodologias ativas e o trabalho por projetos no Ensino Médio" é realizado pelo Prêmio Respostas para o Amanhã e faz parte de uma série de ações sobre tecnologia e educação que tem como objetivo apoiar o trabalho de professores na oferta de atividades não-presenciais em meio à pandemia. As convidadas apresentaram alguns caminhos possíveis
'Não tenho nem preparação para fazer discussão ideológica, minha função é técnica', diz novo ministro da Educação
- 25/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
relação com Congresso ajudou na sua escolha como ministro ? Ajudará na condução do Fundeb? A professora Dorinha (DEM-TO, relatora do Fundeb) é uma grande entusiasta, conhecedora do ensino e ela coopera muito. Existe no MEC uma profissional que está há mais de um ano trabalhando e conversando com a economia (sobre o Fundeb). Tanto a comissão de educação da Câmara
Análise de Imprensa - Junho de 2020
- 25/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Em junho, foco de atenção da imprensa ficou entre a pandemia e a crise no MEC A análise da amostra de 197 clippings republicados em junho pela seção Radar de Imprensa revelou que, superada a tensão quanto à necessidade de adiamento do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), outras questões demandavam maior vigilância. Embora o noticiário sobre os efeitos
Cotado para assumir o MEC, Renato Feder tem perfil oposto ao de Weintraub
- 24/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
colégios para toda as redes. De toda forma, acredito que a qualidade do ensino não depende apenas de recursos financeiros. Não acredito em escolas de marfim, mas em metodologia, professor motivado, dentro da sala de aula ou em contato com os alunos. Um ponto que é extremamente importante, que preciso dizer e acho que isso chamou a atenção do presidente
Entidades pedem suspensão de edital do MEC para compra de livros
- 23/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
iniciais do ensino fundamental custou mais de R$ 458 milhões. "Há um desvio de finalidade do edital por impor uma concepção pedagógica que é o uso do livro didático e depois por impor um material com uma única metodologia de alfabetização, ambos em desacordo com a legislação educacional. É grave por tirar a autonomia das escolas e municípios sobre como ensinar
A revolução necessária na formação dos professores
- 23/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
dos professores. O primeiro aspecto está associado à ênfase para o uso das tecnologias e novas metodologias de ensino. Muitos dos problemas e dificuldades que temos com a implantação das aulas não presenciais são minimizados quando há a implantação de uma metodologia adequada de ensino remoto ou ensino híbrido associado às tecnologias acessíveis e convenientes
Ensino remoto: o que aprendemos e o que pode mudar nas práticas e políticas públicas
- 22/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A adoção do ensino remoto durante a pandemia do coronavírus (COVID-19) trouxe à tona dificuldades dos atores do sistema de educação público com a prática. Secretarias de educação tiveram de se adaptar para oferecer aulas pela internet, pela TV, por aplicativos, por mensagens e por redes sociais. Escolas e professores tentam manter contato com os alunos
Artigo | A terceira chance de Bolsonaro na Educação
- 20/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
básica e do ensino superior em Manaus, Amazonas, tendo sido eleito o melhor diretor escolar do Brasil em 2016, é historiador com especialização em metodologia de história e geografia, cursando MBA em gestão e políticas públicas municipais. Tácio Éden Azevedo Lobo é administrador pela Universidade Federal da Bahia com especialização em gestão pública municipal
Substituto de Weintraub deve seguir linha ideológica; veja cotados
- 19/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Rodrigues. Mas Nadalim defende metodologias atrasadas e que, se colocadas em prática, podem causar mais estrago do que Weintraub e Vélez", diz Daniel Cara, professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e diretor da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. Além do ensino domiciliar, a principal defesa do secretário é o chamado método fônico
Legado da covid-19 para a educação brasileira
- 16/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, as instituições também tiveram um desafio árduo para adaptar seu ensino presencial. As metodologias, materiais, linguagem, dentre outras características, são próprias a cada um desses modelos. Portanto, pode-se dizer que o que estamos assistindo agora é, na verdade, a evolução de uma terceira modalidade: a educação remota, mediada por tecnologia. Enquanto o EAD
Quase 40% dos alunos de escolas públicas não têm computador ou tablet em casa
- 09/06/2020
- Radar de Imprensa
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A pesquisa TIC Educação 2019, divulgada nesta terça-feira (9), aponta que 39% dos estudantes de escolas públicas urbanas não têm computador ou tablet em casa. Nas escolas particulares, o índice é de 9%. Os dados mostram o cenário em que a educação entrou na pandemia em 2020 e indicam possível desafio no ensino remoto, montado às pressas
Desafio das aulas virtuais força adaptação de professores e alunos
- 08/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
digitais para interação com a turma, porque, na esfera digital, é mais fácil ficar entediado com um ensino meramente conteudista", analisa o professor Ricardo Fragelli. Ele ministra um curso virtual voltado para estratégias pedagógicas da educação on-line, tem no currículo o prêmio Santander Universidades, de 2015, pela melhor metodologia de apoio ao aluno do país