Propostas das campanhas dos presidenciáveis para a educação: crianças fora da escola

estaduais. A necessária reforma do ensino médio será construída inserida no regime de cooperação interfederativa, assegurando a participação da comunidade escolar e acadêmica, na direção do ensino médio de tempo integral integrado à profissionalização." Evasão escolar "Já há experiências positivas neste sentido em alguns estados brasileiros. Por exemplo, a taxa

SP tem mais de 6 mil faltas de professores por dia em escolas municipais

A rede municipal de ensino, sob gestão de Bruno Covas (PSDB), registra em média 6.345 ausências diárias de professores nas 3.661 unidades escolares. Com isso, o índice de absenteísmo docente é de cerca de 10% entre seus 62.860 educadores. O principal motivo são as licenças médicas, afirma o secretário municipal da Educação, Alexandre Schneider. A rede

SP tem mais de 6 mil faltas de professores por dia em escolas municipais

A rede municipal de ensino, sob gestão de Bruno Covas (PSDB), registra em média 6.345 ausências diárias de professores nas 3.661 unidades escolares. Com isso, o índice de absenteísmo docente é de cerca de 10% entre seus 62.860 educadores. O principal motivo são as licenças médicas, afirma o secretário municipal da Educação, Alexandre Schneider. A rede

O que propõem os presidenciáveis para educação

na idade adequada; · Caminhar na direção do alcance das metas de desenvolvimento sustentável da ONU no tocante à Educação. · Investir fortemente na melhoria do sistema educacional, aumentando o desempenho no ensino fundamental e combatendo a evasão escolar no ensino médio; · Ampliar o acesso ao ensino médio e superior; · Ampliar a rede de escolas para alfabetização

Gestão Escolar

discute medidas que podem ser tomadas na volta às aulas para favorecer a participação dos alunos Compartilhar Facebook Twitter Pinterest Whatsapp Favoritos'" conteudo="1970">Salvar Blog de Direção A gestão escolar democrática ainda é um desafio para os educadores? Compartilhar Facebook Twitter Pinterest Whatsapp Favoritos'" conteudo="1923">Salvar Gestão Gestor

Professor humilhado em Rio das Ostras recebe solidariedade de colegas em manifestações

. O inquérito da 128° DP já ouviu a direção da unidade e testemunhas. A polícia também fez ontem uma perícia na sala de aula, que observou o quadro quebrado pelo aluno, além de pichações na parede, com símbolos de facções criminosas e desenhos de órgãos genitais masculinos.

Por que a empatia pode prevenir o bullying?

e no combate ao bullying pode representar a mola propulsora para a redução desse fenômeno no ambiente escolar. A elaboração de um programa estruturado de prevenção ao bullying é fundamental para minimizar sua ocorrência. Alguns pontos importantes são: Informar toda a comunidade escolar − professores, alunos, familiares e direção − sobre o fenômeno bullying, incluindo

Continência, 'inspeção de cabelo' e tutoria de PMs: a rotina em uma escola com regras e disciplina militares

, introduzir, ler ou distribuir, dentro da escola, publicações, estampas, jornais ou através das redes sociais, que atentem contra a disciplina, a moral e a ordem pública". Entre as transgressões graves estão as agressões físicas ou verbais contra professores e funcionários, roubo, assinar pelo pai ou responsável algum documento escolar e a posse, dentro da unidade

Continência, 'inspeção de cabelo' e tutoria de PMs: a rotina em uma escola com regras e disciplina militares

a disciplina, a moral e a ordem pública". Entre as transgressões graves estão as agressões físicas ou verbais contra professores e funcionários, roubo, assinar pelo pai ou responsável algum documento escolar e a posse, dentro da unidade, de bebidas alcoólicas, drogas ou material explosivo. Pelo regimento, todos os alunos que já estavam na Escola Altair da Costa Lima

Ideb: 9º ano do Ensino Fundamental de Araraquara tem pior resultado em 9 anos

em uma prova aplicada em alunos de cada escola que avalia índices de evasão, taxa de aprovação e, principalmente, o nível de conhecimento. Os dados foram estudados pela especialista em educação da Universidade Estadual Paulista (Unesp), Maria Beatriz Loureiro de Oliveira, que aponta a queda de aprendizado em todos os níveis escolares, do 5º ano ao 3º ano do ensino

'Sempre penso onde errei quando vejo ex-aluno com arma na mão', diz professor

no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), considerando as escolas do 9º ano, o fim do ensino fundamental. Em áreas conflagradas, só quatro (11%) das 36 escolas nesta etapa escolar bateram a meta do Ideb. No restante da cidade, o índice é o dobro — 66 (23%) dos 278 colégios bateram ou superaram a nota esperada. O segundo menor Ideb da rede também

Projeto oferece aulas gratuitas em Botafogo para quem nunca estudou e alunos com dúvidas escolares

Projeto oferece aulas gratuitas em Botafogo para quem nunca estudou e alunos com dúvidas escolares Solidariedade faz com que praça vire grande sala de aula Projeto dá aulas gratuitas em Botafogo para quem nunca estudou e alunos com dúvidas escolares - Gabriel de Paiva / Agência O Globo RIO — A vontade de compartilhar conhecimento com quem precisa

Falência só do Ensino Médio?

. Por Sonia Barreira, direção geral da Escola da Vila É falsa a ideia de que os resultados fracos do Ensino Médio se devem apenas aos problemas desta etapa da escolaridade, e isso é evidente para quem atua em instituição escolar. Olhando os números da última avaliação da educação básica (SAEB) divulgados dia 30/8/2018, aparentemente o Fundamental melhorou

'Precisamos de uma rebelião para fazer mudanças profundas na sociedade', afirma candidato do PSTU ao governo do RS

para essas pessoas, para que elas possam entender melhor o mundo e transformá-lo. Óbvio, com uma gestão democrática, muito mais democrática do que é hoje, porque há limitações mesmo na lei de gestão democrática aqui no estado. Nós queremos, por exemplo, que se eleja as direções, que se eleja os conselhos escolares de forma mais democrática do que é hoje. Que tenha uma vida

No Rio, escolas públicas buscam parcerias para melhorar ensino médio

, a direção pretende aumentar para 180 o número de vagas no 1º ano. Escola modelo do Sesc Instalações da Escola Sesc de Ensino Médio na Barra da Tijuca, zona oeste do Rio - Tomaz Silva/Agência Brasil A Escola Sesc de Ensino Médio (Esem), em Jacarepaguá, é uma ilha de prosperidade no sistema educacional brasileiro e também na comunidade. Em meio a favelas da zona oeste

O que 10 presidenciáveis propõem para a educação

colocadas no Ideb do Ensino Fundamental, tornou-se referência nacional; Ampliar o Investimento em escolas em tempo integral; Criar bolsa Ensino Médio, prevendo pagamento de remuneração mensal aos estudantes da rede pública que apresentarem frequência mínima à escola e ganhos crescentes no desempenho escolar; Criar mecanismos de premiação nas escolas que conseguirem

Plano Nacional de Educação tem presença tímida em debate eleitoral

colocadas no Ideb do Ensino Fundamental, tornou-se referência nacional; Ampliar o Investimento em escolas em tempo integral; Criar bolsa Ensino Médio, prevendo pagamento de remuneração mensal aos estudantes da rede pública que apresentarem frequência mínima à escola e ganhos crescentes no desempenho escolar; Criar mecanismos de premiação nas escolas que conseguirem

Mais de 1,4 mil alunos estão sem aula devido à falta de energia em escola no interior do Acre

. “Como queimou uma subestação e a outra já está pronta, não é possível só ligar fio, tem que vir uma equipe e é com a Eletrobras mesmo”, informou o coordenador administrativo da SEE, Rinauro Freitas. Por conta da falta de energia, a direção suspendeu as aulas e os serviços administrativos. Para não estragar a merenda, os alimentos que estavam nos freezers

Escola de SP com pior nota tem falta de professor e queixa de vandalismo

ano do ensino médio, valor abaixo da meta do Ministério da Educação (2,4). Um dos principais problemas, dizem alunos, é a falta de professores. Segundo eles, a escola está sem docente de biologia e tem aulas de física e química substituídas frequentemente por outras disciplinas. As trocas na direção também são constantes. “Este ano, só tivemos quatro aulas

Gestão Escolar

na definição das concepções pedagógicas que passarão a orientar esta formação. O cuidado que deve ser tomado é para não atropelar o papel da coordenação pedagógica, o que será facilmente evitado se a parceria entre a coordenação pedagógica e a direção escolar for consistente e a democracia for o fio condutor da organização. Outro aspecto importante é que o diretor