Wired Festival Brasil: profissionais de áreas distintas debatem temas urgentes ao mundo contemporâneo

Paolucci, Marcus Salussi e Vitor Peçanha, especialistas em inovação. — Para navegar nesse cenário e, se necessário, redirecionar o leme, é preciso "conforto", entre muitas aspas — ressaltou a designer Juliana. — Temos que resgatar competências como a criatividade, já que a tomada de decisões passou a ser semanal. De fato, há um novo mundo à vista — e que já

Professora usa dados de erros e acertos de Messi para ensinar matemática

em altos níveis, com esforço, persistência, estímulo e condições adequadas. Claricy Alves Silva Professora de Matemática da Rede Estadual de Alagoas. Técnica de Inovação e Tecnologia da Educação - 6 GERE. Licenciada em Matemática - UNEAL/AL com Especialização em Educação Matemática com Novas Tecnologias - FTC e Mestrado Profissional em Matemática- UFAL. TAGS

Revista on-line de Política e Gestão Educacional

A Revista Revista on line de Política e Gestão Educacional (RPGE) tem seu foco na Educação, na Política Educacional e na Gestão e trata, nesse âmbito de discussão, de outros temas, como: Ciências da Educação e seus conceitos; Políticas Públicas e Educação Pesquisa e Avaliação; Avaliação Educacional e de Aprendizagem; Inovações Tecnológicas voltadas

Investir em ciência: passaporte para o futuro

O avanço científico e progresso social são fenômenos indissociáveis. Por toda a história, sociedades que souberam valorizar a inovação são aquelas que construíram economias mais fortes e garantiram níveis maiores de bem-estar para suas populações. Inversamente, nações que não acompanham o ritmo do desenvolvimento tecnológico se tornam excessivamente

Recuperar a Educação, uma agenda urgente

Nacional de Alfabetização (PNA), instituída por decreto em 2019, as diretrizes e orientações do PNLD 2022 Educação Infantil e os programas de alfabetização implementados pelo MEC, como Tempo de Aprender e Conta pra Mim, encontram-se desalinhados com as orientações da Base Nacional Comum Curricular da Educação Infantil. O Programa de Inovação Educação Conectada

Com a pandemia, vem a reinvenção

em healthtechs, movimentando US$ 106 milhões. Só no primeiro semestre deste ano, foram US$ 190 milhões em 30 rodadas. Para Maria Fernanda, esse crescimento promove mais renda e empregos, além de atrair capital estrangeiro, e posiciona o Brasil como um berço de inovação e de tecnologia em um país que é visto como um exportador de commodities. "Estamos num momento

Plataformas educacionais podem apoiar diferentes setores da escola

em tecnologia para os desafios do dia a dia na educação, como aponta o Mapeamento Edtech 2020: Investigação sobre as Tecnologias Educacionais Brasileiras, produzido pela Abstartups (Associação Brasileira de Startups) e pelo CIEB (Centro de Inovação para a Educação Brasileira). A pesquisa mostra que, entre 2019 e 2020, o número de edtechs avançou 26% e ficou na casa

Com banco de questões esgotado e sem coordenadores, Enem 2022 corre risco

. O Enem começou nos anos 90. Foi aperfeiçoado e passou por diferentes presidentes da República e ministros da Educação, conta Claudia Costin, diretora do Ceipe (Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais) e ex-diretora de educação do Banco Mundial. "Todos com diferentes visões de mundo, mas a questão não é visão de mundo, e sim o saber técnico

Escola invisível para dialogar com o presente e futuro e acolher a todos

Aprendizado para a vida toda e escola invisível são destaques do painel de abertura do IV Congresso Internacional de Educação e Inovação Redação, O lifelong learning, que pode ser entendido como aprendizado para a vida toda ou aprendizado permanente, transcende a ideia de apenas desenvolver as habilidades dos alunos em sala de aula ou deixá-los aptos

O protagonismo das juventudes na construção de outros modos de fazer política

no que se refere à participação de jovens na política. Para mudar essa realidade, precisamos nos juntar e pensar em estratégias convidativas para que mais jovens, com qualidade democrática e práticas de inovação política pautadas na redução das desigualdades sociais e justiça climática , possam ocupar espaços de poder e de decisão. Parte disso vem com a delegação de jovens

Pandemia e novos currículos aceleram demanda por avaliar habilidades complexas

de estudantes na faixa de 15 anos em leitura, matemática e ciências, intercalando-as a cada edição do exame. Desde 2012, o Pisa tem olhado para o domínio da inovação, avaliando competências como resolução de problemas, pensamento criativo e as chamadas competências globais (capacidade de valorizar outras culturas e de lidar com questões de alcance mundial

Relatório da Câmara mostra que até setembro MEC pagou menos de 1% de recursos para conectar escolas

BRASÍLIA— Um relatório divulgado nesta quarta-feira pela Comissão Externa de Acompanhamento do Ministério da Educação na Câmara (Comex/MEC) mostrou que até setembro a pasta pagou menos de 1% dos R$ 425.056.324,13 previstos para o programa de Inovação Educação Conectada, cujo principal objetivo é fornecer internet de alta velocidade para as escolas públicas

Conectando Boas Práticas reconhece iniciativas de professores, coordenadores e diretores

docente ganha outros níveis e contornos de importância para aqueles que vivenciam a educação diariamente nas escolas e redes de ensino brasileiras. Para Daniele Machado, técnica pedagógica e coordenadora local da iniciativa no município de Castro (PR), os educadores demonstraram criatividade, inovação e flexibilidade na condução de suas aulas de acordo

O futuro se Equilibra #002: Interseccionalidade na educação

Klix] Você está ouvindo O Futuro se Equilibra – o podcast sobre equidade na educação. Uma iniciativa do Porvir, a principal plataforma de conteúdos e mobilização sobre inovações educacionais do Brasil, com o apoio do Instituto Unibanco, que atua para a melhoria da educação pública no Brasil. O foco do Instituto é melhorar os resultados de aprendizagem

Como será a educação do meu filho pós-pandemia?

de habilidades socioemocionais visando em nossos alunos: Estas aptidões transformam os alunos em protagonistas do seu futuro, com escolhas mais conscientes que impactam em projetos de futuro que refletem o que realmente desejam. INOVAÇÃO DA EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL DURANTE E PÓS-PANDEMIA Com os desafios impostos pela pandemia, Gustavo Arbex – CEO da Rede Única Educação

Processo técnico impede Bolsonaro de deixar Enem com "a cara do governo"

de políticas complexas", avalia Borges. Retirar questões não é o caminho "mais fácil", explica Claudia Costin, diretora do Ceipe (Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais) e ex-diretora de educação do Banco Mundial. A nota do Enem é calculada pela metodologia da TRI (Teoria da Resposta ao Item), que indica peso diferente de acordo com a dificuldade

Enem 2021: 'Admirável Gado Novo', racismo, erotização da mulher e o que mais caiu na prova, segundo professores

foi difícil pela quantidade de textos, não pelos assuntos tratados. Foi bem densa na quantidade de textos, com crônicas, charges e outros textos complexos, alguns precisavam ser lidos mais de uma vez", Eduardo Valladares, professor de Linguagens do Descomplica. Para o professor Ademar Celedônio, diretor de Ensino e Inovações Educacionais, falar em grau de dificuldade

Ditadura e igualdade de gênero: temas estão na mira de Bolsonaro desde 2019

e Inovação em Políticas Educacionais) e ex-diretora de educação do Banco Mundial, o risco é maior para o futuro já que novos itens (questões) estão sendo feitos agora. "O objetivo do governo é ter uma captura política do Enem e isso seria um desastre completo. Desconstruir um trabalho sério e tecnicamente complexo de avaliar a aprendizagem para algo ideológico

Como construir equidade na volta às aulas

O Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da Fundação Getulio Vargas (FGV CEIPE) promove no dia 02 de dezembro o webinário “Como construir equidade na volta às aulas”, último do ano. O evento será dividido em duas mesas. Na primeira, "Avaliação Diagnóstica e Reforço Escolar”, participam Lina Kátia, coordenadora-geral do CAEd-UFJF, e Diego

Negacionismo e cortes na Ciência no Brasil são temas de cartas na Science

do contingenciamento de R$ 600 milhões que o MCTI (Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação) sofreu em outubro deste ano. "Quando eu vi esse corte, me veio uma vontade de falar sobre isso", afirma. Até agora, não é possível prever se o financiamento do projeto realmente existirá, ela destaca. Na carta —assinada também por Juliana Hipólito, professora do Instituto