Ensino a distância: 61% das redes municipais não preparam professores

dos alunos que não têm acesso à rede mundial de computadores, as secretarias de Educação informaram que fazem a entrega de conteúdos impressos na própria escola ou até nas residências dos estudantes. Acima de 80% das redes municipais e estaduais ouvidas pela pesquisa mantêm a distribuição de alimentos às famílias dos estudantes, como prevê a Lei nº 13.987, de 7

O pandemônio bolsonarista

, hostilizou as universidades e o idioma. Com o rótulo de "ideológico", mostrou-se um ruidoso inepto. Atrás dessa marca de fantasia, desfilou trapalhadas, inépcia y otras cositas más. Durante seu mandarinato, o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação teve quatro presidentes. O primeiro patrocinou um edital para a compra de 1,3 milhão de computadores, laptops

Especialistas dão dicas sobre como lidar com falta de atenção dos alunos durante aulas online

que, no contexto educacional, equivale a elaborar toda uma nova forma de aprender, muito diferente da qual as crianças estavam acostumadas. "Primeiro precisamos dar um tempo para que as crianças possam entender que esses recursos, como computadores, celulares e tablets, agora são também uma ferramenta educacional. É como se estivéssemos passando por uma transição

Opinião: Alunos de hoje serão formados em mundo revirado pela pandemia

o mundo online e offline para garantir esse aprendizado. Aprender não vai ser sinônimo só de ir à escola, sentar na cadeira e ouvir o professor explicar com o auxílio da lousa. Aprender será resultado das constantes atividades em casa, na escola, no quarto, ouvindo ou assistindo aula por telas, fazendo anotações no computador, no celular ou no caderno de papel

Opinião: Coronavírus terá efeito colateral de ampliar desigualdade na educação

este ano. Aqueles com desempenho abaixo do esperado serão acompanhados e terão atividades de reforço nas férias e no próximo ano letivo. No Brasil, onde a desigualdade é ainda maior do que a americana, é urgente adotar medidas capazes de recuperar as aprendizagens dos estudantes. Se o dilema de um pai de classe média é dividir o computador que usa para trabalhar

Opinião: Escolas deveriam se tornar ponto de apoio às famílias na periferia

ao ensino virtual, conseguir estudar em casa tem se mostrado um privilégio de poucos: no Brasil, 33% dos domicílios não têm internet e 58% não têm nem mesmo acesso a computadores, segundo dados da pesquisa do Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br), publicada em 2019 e referente a 2018. Esse percentual inclui jovens que estão preocupados com o presente

É dura a vida do bailarino: professor que superou preconceitos pode desistir da profissão por causa da pandemia

, têm dificuldade de acessar a internet. Muitos não têm wi-fi, nem sequer um smartphone ou um computador. Como professor particular, abri mão das mensalidades, porque é um momento de dificuldade para todo mundo, e enfrento desafios para fazer este trabalho virtualmente. O meu conforto é que, mais do que professor e alunos, somos uma família — frisa o bailarino, que desde

Laura Mattos: Metade das crianças tem medo de nunca mais voltar à escola, demonstra pesquisa

terem acesso a computadores, celulares e internet. A pesquisa alerta que crianças mais bem-informadas sentem menos medo e que 65% delas gostariam que canais e programas infantis dessem informações sobre o coronavírus. Entre as iniciativas mundiais para tranquilizar esse público, o estudo cita como exemplo a Noruega, em que as autoridades concedem entrevistas

Como alunos de ensino médio têm estudado durante a quarentena

em escolas particulares. "Eles têm aula todos os dias, no horário da aula mesmo, com os professores deles, passando a matéria que eles estavam estudando por videochamada no computador. Até aula de educação física tem". Eu não conheço ninguém que, nessa quarentena, não teve uma experiência de ansiedade Para Orana, cuidar da saúde mental no meio de tantos

Menos da metade dos alunos de SP acessa plataforma de ensino online

Em muitas casas, os estudantes não têm acesso a um computador ou a um celular com internet no horário das aulas. É o que acontece na residência de Valmira Aragão: mãe de três filhos, um deles com deficiência intelectual, ela só possui um celular em casa Para evitar a contaminação pelo novo coronavírus, mais de 776,7 milhões de crianças e jovens no mundo

Falta de preparo das escolas para a educação a distância aumenta desigualdades

Quase 40% dos alunos de escolas públicas não têm computador, seja de mesa ou portátil, ou tablet para estudar em casa. É o que revela a décima edição da pesquisa TIC Educação 2019 divulgada, em debate online nesta terça-feira (9), pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br). De acordo com a série histórica, desde 2016 há uma queda na presença desses

Desafios e eficiência do ensino à distância na pandemia são tema de debate nesta quarta

-se apenas ao ensino superior. O estudo remoto, no entanto, traz à tona as profundas desigualdades que marcam a realidade dos estudantes no país. Tratando-se da educação básica, apenas 35% dos estudantes da escola públicas possuem computador em suas casas, enquanto 75% dos estudantes da rede privada de ensino possuem computador em suas residências, segundo os dados

Maioria das escolas brasileiras não tem plataformas para ensino online

esse percentual, que era 17% em 2018, caiu para 14% em 2019. Acesso Entre os estudantes, 83% daqueles de escolas urbanas têm acesso a rede. Essa porcentagem cai para para 78% na Região Nordeste e para 73% na Região Norte. Em casa, 41% têm computador portátil, 35% computadores de mesa e, 29%, tablet. Ao todo, 18% dos estudantes acessa a internet exclusivamente pelo celular

Quase 40% dos alunos de escolas públicas não têm computador ou tablet em casa

A pesquisa TIC Educação 2019, divulgada nesta terça-feira (9), aponta que 39% dos estudantes de escolas públicas urbanas não têm computador ou tablet em casa. Nas escolas particulares, o índice é de 9%. Os dados mostram o cenário em que a educação entrou na pandemia em 2020 e indicam possível desafio no ensino remoto, montado às pressas

Só 14% das escolas públicas acessavam ambiente virtual de aprendizagem antes do COVID-19

com um tablet em casa, 35% com um computador de mesa e 41% com um computador portátil. Já entre os que frequentam a escola pública, 39% não possui nenhum destes dispositivos em casa. "Grande parte das políticas públicas na área da educação têm como foco a conectividade na escola, agora o grande desafio é prover aos jovens conectividade nos domicílios, para garantir

Pretos no Enem e Amplia: campanhas mobilizam voluntários para pagar inscrições de negros

. "Algumas pessoas escreveram nos comentários que tinham interesse em ser tutor de um aluno, ou que queriam doar um computador que têm em casa. É o primeiro degrau", diz Ferraz.

Professores relatam mais trabalho em nova rotina durante pandemia

parar uma criança de frente para o computador assistindo aula, vendo todos os amiguinhos por vídeo e prestar atenção na professora, ainda mais porque ela está sem ver outras crianças. Eu preciso trabalhar, não consigo largar ela pra fazer outras coisas, preciso estar do lado dela o tempo todo para ver se ela está fazendo tudo certo. O trabalho é dobrado porque

Desafio das aulas virtuais força adaptação de professores e alunos

O ano letivo das escolas públicas do Distrito Federal tem data para o retorno: 29 de junho. Mas o processo educacional será realizado de forma totalmente adaptada ao novo cenário de pandemia do coronavírus. As aulas serão virtuais, os alunos vão ter acesso aos conteúdos e realizarão atividades por computadores, celulares e tablets, enquanto emissoras

Apoio ao docente em formação

A alternância de momentos de contato nos polos e de encontros mediados da tecnologia é a tendência atual no ensino a distância. A estratégia de valorizar a interação em todas as frentes rompe com o modelo do aluno solitário em seu computador, que ainda é frequente - mas restringe o potencial da modalidade. Na entrevista a seguir, a coordenadora do estudo

Escolas públicas e privadas de São Paulo devem retomar aula presencial em agosto

aula pelo computador. "Estamos lendo protocolos de todos os países para montar o nosso, mas é tudo muito novo. Por exemplo, vai ter recreio ou não, como será o lanche da cantina?", diz o diretor da rede, Claudio Giardino. No Colégio Bandeirantes, a preocupação maior também é com os alunos do 3.º ano do ensino médio que precisam concluir a etapa. Segundo