Professor que viaja o Brasil de carona chega a Roraima: 'parece outro país'

e se deslocar. A única renda que diz ter são R$100 mensais, que ganha dando aulas pela internet pra uma aluna particular. Segundo ele, a ideia é fazer que no futuro o projeto tenha retorno financeiro através de patrocínio, comercialização dos relatos da viagem por meio de podcasts e outros produtos e serviços, para que possar cumprir a responsabilidade financeira

Quais são os limites para a oferta do ensino religioso?

em seu voto que o ensino religioso deve ser ofertado, preferencialmente, sem o uso de recursos públicos. O financiamento público para o ensino religioso tinha sido vetado no artigo 33 da LDB original, de 1996. No entanto, na nova redação imposta em 1997, também pelo setor católico, suprime-se a proibição de gastos públicos com esse ensino e delega-se aos sistemas

Escola gratuita é mais eficaz contra desigualdade que Bolsa Família

para distribuir melhor a renda no Brasil. Além do efeito a longo prazo de melhorar a distribuição de renda no mercado de trabalho, aumentando o capital humano e encurtando a distância salarial, a escola pública gratuita representa injeção direta de recursos de R$ 106 por aluno no orçamento das famílias, nas contas do economista. Como a educação básica (fundamental e média

Escola gratuita é mais eficaz contra desigualdade que Bolsa Família, mostra estudo

é ainda mais eficiente do que se imaginava para distribuir melhor a renda no Brasil. Além do efeito a longo prazo de melhorar a distribuição de renda no mercado de trabalho, aumentando o capital humano e encurtando a distância salarial, a escola pública gratuita representa injeção direta de recursos de R$ 106 por aluno no orçamento das famílias, nas contas

Quando o assunto é dinheiro, poder de decisão dos colégios é mínimo

municipal paulistana. Esse documento acaba servindo como guia também para as decisões nos âmbitos administrativo e financeiro, uma vez que os recursos da escola devem estar direcionados à educação dos alunos. Os funcionários da escola pública são recrutados por concurso e costumam escolher onde vão trabalhar de acordo com a sua classificação na prova. As regras

45% dos diretores da rede pública chegam ao cargo por indicação

conservadoras", diz o presidente da entidade que representa a classe, Alessio Costa Lima. Não há regra nacional para para definir quem pode ser diretor de colégio. Cada prefeitura e Estado define a sua. AFAZERES Diretores respondem pela organização escolar, a administração de recursos financeiros, humanos e materiais. Estudos mostram que sua atuação tem impacto direto

PAIC: regime de colaboração como caminho para uma Educação de qualidade

de Educação e de diretores de escolas; cessão de servidores do Estado; apoio técnico na elaboração dos planos municipais de Educação; cessão de prédios da rede estadual para a municipal; apoio técnico e financeiro aos 60 municípios com os menores índices de desenvolvimento. Neste contexto, o PAIC encontrou um ambiente favorável para seu desenvolvimento, que se baseou

Formação de professores em atividade terá novo modelo

, em Belém, durante a comemoração dos oito anos de atividades do Parfor na Universidade Federal do Pará (UFPA). Segundo o diretor, o novo programa vai atualizar o modelo do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor). Entre as mudanças está o método de repasse. Os recursos financeiros serão repassados diretamente às instituições

Programa recebe recursos de R$ 289 milhões para ampliação do ensino em tempo integral

O Ministério da Educação liberou, na última semana, R$ 289,82 milhões em recursos financeiros para o Novo Mais Educação. O objetivo do programa é melhorar a aprendizagem dos estudantes do ensino fundamental em língua portuguesa e matemática, por meio da ampliação do número de vagas de educação em tempo integral. O repasse é referente à segunda parcela

Campinas e Ribeirão Preto recebem debate sobre Educação

Gerir uma escola é tarefa complexa que engloba uma infinidade de aspectos difíceis de equacionar - sejam eles pedagógicos, administrativos ou financeiros. No Brasil, quando se trata de gestão escolar, o desafio aumenta por conta da dificuldade de se atrair profissionais capacitados para a função. Com algumas exceções, exige-se pouca competência e aptidão

Brasil investe em seus alunos apenas metade do que gastam países da OCDE

de alguns países, levam em conta investimento público e privado. Entretando, as informações fornecidas pelo Brasil consideram somente os dados de investimento público. Para esse quesito, a OCDE analisou dados de 2014. O estudo analisa diversos aspectos da educação mundial, entre eles, os recursos financeiros empregados na área, além de dados sobre acesso e impacto

Como incorporar conceitos da Reggio Emilia em sua escola

materiais abertos Faça materiais convidativos para as crianças usarem como ferramentas para pensar, criar e debater. Isso não requer muitos recursos financeiros, mas envolve uma apresentação cuidadosa. “Não são coisas em uma caixa”, diz MacKay. Sementes, folhas e pedras recolhidas durante um passeio na natureza e apresentadas de maneira atrativa vão fazer

Falta de profissionais capacitados dificulta a gestão escolar no Brasil

Gerir uma escola é tarefa complexa que engloba uma infinidade de aspectos difíceis de equacionar – sejam eles pedagógicos, administrativos ou financeiros. No Brasil, quando se trata de gestão escolar, o desafio aumenta por conta da dificuldade de se atrair profissionais capacitados para a função. Com algumas exceções, exige-se pouca competência e aptidão

O que uma tragédia em sala de aula pode ensinar

, não só de quem trabalha nela. Mas o diretor é a alma da escola, ele tem de saber a parte de pedagogia, entender de recursos humanos, financeiros e precisa de inteligência emocional para saber lidar com as diferenças, coisa que os cursos de licenciatura não estão dando. O que é preocupante – sublinha Luciane. Leia as outras matérias desta reportagem

O Fies encolheu para os pobres

dessas regiões. No caso do Sul e do Sudeste, o governo diz que o recurso virá do Banco Nacional do Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES). Encontrar um jeito de dividir o risco da alta inadimplência do Fies com instituições faz todo o sentido para as contas públicas. Resta saber o que o governo terá de dar em troca para que os bancos aceitem abraçar esse ônus

Aprovado programa que dá bolsa de R$ 937 para estudantes que ingressarem no ensino superior

outras bolsas ou axílios financeiros de mesma natureza destinadas a apoiar a permanêcia do ejstudante na universidade, mantidas com recursos públicos de quaisquer esferas federativas ou de fundos privados". Apesar disso, a lei destaca que os alunos beneficiários do ProUNI ou do Fies poderão concorrer à bolsa do Programa Avance, desde que cumpram os demais

Salário de professores de Campo Grande terá aumento de 7,64% em 2017, mas reajuste será escalonado

que concedeu o reajuste foi feita na sexta-feira passada (14) pelo prefeito Marquinhos Trad (PSD) e publicada na edição desta segunda-feira (17), do Diário Oficial do município (Diogrande). O prefeito disse durante o ato de sanção da lei, que apesar de todos os problemas financeiros que o município enfrenta, que conceder o reajuste, chegando a um consenso com a classe

Passos que precisam ser dados para a equidade na Educação brasileira

de desigualdades educacionais, ele ainda não é capaz de garantir recursos suficientes para que as redes ofereçam condições de ensino de qualidade com equidade. É justamente essa a proposta do CAQi e do CAQ. O primeiro é o instrumento previsto para assegurar o montante financeiro – calculado por escola e por estudante – necessário para que um estabelecimento possa oferecer

Seminário debate os três anos de implantação do Plano Nacional de Educação

de se alcançar essa meta tem que ser revista dioturnamente em função das questões econômicas”, disse. “O momento em que o plano foi concebido, o Brasil vivia uma realidade. Naquele momento, havia um bonança de recursos financeiros e uma relativa estabilidade política. E hoje a realidade é absolutamente outra, o país não tem dinheiro”, completou. Segundo Passini, é nesse

Ensino em foco

de vista da direção, quais são os principais desafios a serem superados no dia a dia? Recurso financeiro e a escassez de material humano para algumas atividades importantes da escola, além da estrutura física. No que diz respeito às pessoas, hoje você faz o diagnóstico, por exemplo, de uma turma de 3º ano do ensino fundamental. Teoricamente são alunos de 8 anos