Mais investimento e formação de professores: o que fazer para aumentar o ensino integral no Brasil

debatem primeira infância e foco em alfabetização Quatro caminhos para acolher alunos e resolver buracos da aprendizagem Reconstrução da Educação: ampliar ensino integral exige aumentar investimento e preparar professores Recompor aprendizagem no pós-pandemia deve levar particularidades em conta, dizem educadores Junto a isso, lembra Gabriela, é necessário

Reconstrução da Educação: especialistas debatem primeira infância e foco em alfabetização

de Conhecimento Aplicado na Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, e Paula Trevizolli, secretária municipal de Educação de Ferraz de Vasconcelos-SP. Os especialistas irão debater o atual cenário da educação brasileira e apontar caminhos para melhorar o ensino. Após anos de pandemia e sucessivos cortes de verbas, a educação brasileira vive um momento de reconstrução

Projeto de Lei visa revogar os itinerários formativos do Novo Ensino Médio

por eles no momento da matrícula. Dos que puderam escolher, tiveram que atravessar dezenas de páginas em linguagem pouco acessível, ainda durante a pandemia, ou seja, sem poder contar com a ajuda de professores e dos pares. "Muitos sequer sabem o que significa uma área de conhecimento. Depois, vários quiseram mudar de itinerário e não puderam. Outros, não conseguiram

Quatro caminhos para acolher alunos e resolver buracos da aprendizagem

Após anos de pandemia e sucessivos cortes de verbas, a educação brasileira vive um momento de reconstrução, pautada por desafios como maior desigualdade entre alunos, evasão escolar, déficit na formação docente e aumento da violência nas escolas. Para propor saídas, o Estadão ouviu especialistas no primeiro meet point da série Reconstrução da Educação

Em ranking de capacidade de leitura, Brasil ficou em 39º de 43 países

compreenderem textos, estabelecerem conexões entre as informações lidas e desenvolverem um senso crítico a respeito de um conteúdo. A prova é aplicada para alunos das redes pública e privada, com questões dissertativas e mais complexas do que as usadas nos exames nacionais de leitura, como o SAEB (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica). Por causa da pandemia

Brasil fica entre os últimos em prova internacional de alfabetização com 65 países

foram aferidos em Singapura (587), Irlanda (577) e Hong Kong (573). AdChoices ADVERTISING No Brasil, uma amostra de 4.941 estudantes do 4º do ano do ensino fundamental fizeram a prova. Ao ser realizada em 2021, reflete impactos da pandemia de Covid-19 e do consequente fechamento de escolas. Dados da avaliação federal, o Saeb, do mesmo ano, haviam mostrado prejuízos

SUS precisa reforçar serviço de saúde mental de jovens, dizem especialistas

O aumento na incidência de massacres em escolas no Brasil expôs a ineficiência do sistema público de saúde (SUS) em oferecer o devido acompanhamento psicológico a crianças e adolescentes, principalmente depois da pandemia, que elevou casos de ansiedade e depressão tanto em adultos quanto entre jovens. Considerando que 71,5% da população brasileira depende

Fracasso em avaliação internacional de ensino se deve à covid ou era assim antes? Leia análise

da pandemia de covid-19 no ensino no Brasil? O diagnóstico necessita de mais aprofundamento, mas o cenário não parece ter relação apenas com a pandemia. A distância do Brasil para qualquer país desenvolvido é muito significativa. Ou até mesmo para países como Macedônia do Norte, Montenegro e Uzbequistão. É fato que tivemos boas políticas nos anos iniciais do ensino

A questão do ensino médio no Brasil: ‘decifra-me ou te devoro’

do sistema educacional brasileiro. A reforma foi implantada em 2017 e teve muito pouco tempo de maturação. Desde então, o Brasil atravessou dois anos de pandemia, em que o processo educacional foi muito afetado, e por quatro anos de afasia e amadorismo no Ministério da Educação sob a gestão Bolsonaro. Portanto, não houve condições de testar o que foi proposto

Reconstrução da Educação: especialistas debatem importância do ensino integral

da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). O debate discutiu a recomposição da aprendizagem entre crianças e adolescentes no pós-pandemia. Assista aqui ao encontro. Programação 15/5 – Educação no Brasil hoje e recomposição da aprendizagem (veja como foi) 16/5 – 10h: Ensino integral e professores 18/5 – 10h: Educação infantil e alfabetização 23/5 – 10h: Ensino médio

Em um ano, 1 milhão de jovens deixa força de trabalho. A boa notícia é que 55% deles retomaram os estudos

A força de trabalho brasileira ainda não voltou aos patamares de antes da pandemia, e foram os jovens que saíram em massa do mercado. Em um ano, 1 milhão parou de trabalhar e procurar emprego. Segundo estudo do economista Daniel Duque, da FGV, havia 18,6 milhões na faixa etária de 14 a 24 anos no mercado de trabalho em 2021. No ano passado, eram 17,6

Com 'disciplina da felicidade', escola de São Carlos reduz problemas psicológicos de alunos

Escola Estadual Professor Sebastião de Oliveira Rocha, em São Carlos (SP), tem uma disciplina onde estudantes aprendem e refletem sobre a felicidade. A medida ajuda a reduzir as crises de ansiedade dos adolescentes, que aumentaram depois da pandemia. Alunos observam a si mesmos em duas aulas de 45 minutos. A Escola Estadual Professor Sebastião de Oliveira

Após 30 anos fora da sala de aula, mães voltam à escola por incentivo das filhas

administrado, no Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC). Bastou uma semana na sala de aula para que Sabrina lembrasse que adora estudar. O curso foi interrompido pela pandemia e precisou continuar online, mas algo já tinha mudado nela. — Foi uma sensação gostosa. Eu me senti útil pela primeira vez depois de muito tempo —conta Sabrina. Vendo o gosto da mãe

Tecnologia pode ser aliada da educação, mas uso traz desafios

A transformação digital da educação básica, com o uso da tecnologia a favor da aprendizagem, é um processo que ganhou força nos últimos anos — principalmente após a pandemia da covid-19, que obrigou as escolas a se adaptarem ao uso das ferramentas tecnológicas digitais. Contudo, incluir a tecnologia dentro da sala de aula não é simples e exige

Violência contra escolas: questão que requer ações articuladas

episódios de intimidação entre alunos. Esse índice é o dobro da média da OCDE. Quais as causas dessa violência? Não é possível apontar fatores isolados, mas um conjunto de episódios que afetam crianças e adolescentes. Por exemplo, o isolamento social devido à pandemia de covid-19 propiciou o crescimento de comportamentos agressivos que se refletiram na sala de aula

Os limites e as possibilidades de um psicólogo escolar em casos de violência extrema

em que Carla atua, a volta presencial após o período mais crítico da pandemia de Covid-19 foi especialmente difícil. No trabalho com os adolescentes, percebeu que eles haviam enfrentado problemas sérios durante o isolamento social, além das precárias condições para aprendizagem. "Os estudantes de uma turma com queixa de indisciplina, relataram que tudo isso sobre

Gestores educacionais e a busca constante pela atualização na Bett Brasil

e Mozart Neves Ramos A Bett Brasil acontece de 9 a 12 de maio, no Transamerica Expo Center, em São Paulo. Um giro no setor As influenciadoras Taís Bento e Roberta Bento, do SOS Educação, são especialistas na relação família e escola. As duas apontam que, antes da pandemia, as diferenças entre os eventos brasileiros para os estrangeiros eram mais claras, contudo

Desafios de ser um professor no Brasil é tema de série de reportagens da Folha

Professor. Os textos são exclusivos para assinantes. A estreia será na próxima quarta (10). O fechamento das escolas por causa da pandemia de coronavírus resultou em uma queda de aprendizado dos alunos de escolas públicas e privadas em todas as etapas da educação básica, mostraram os resultados da mais recente avaliação federal realizada em todo o país, de 2021

Linha do tempo: história da inteligência artificial na educação

muda o enfoque dos recursos físicos para os virtuais. A tecnologia é um dos pilares do processo de digitalização do ensino, e pode oferecer maior mobilidade e flexibilidade, criando um ambiente de aprendizagem virtual e personalizado. Ensino a distância e híbrido Impulsionados pela pandemia de Covid-19, as modalidades de ensino à distância e híbrido utilizam IA

Educação pelo ralo

como desejável —mesmo sem levar em conta o impacto devastador da pandemia. É esperável que o Brasil apresente desempenho inferior ao de países ricos, que dispõem de mais dinheiro para aplicar no ensino. É escandaloso, porém, que um aumento contínuo de despesas ao longo de mais de uma década proporcione resultado tão pífio. Urge, pois, uma revisão de políticas