PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Do ensino remoto para o ensino híbrido
- 30/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
Neste vídeo educativo, apresenta-se 10 passos necessários para a migração do ensino remoto para o Ensino Híbrido. Enfoca-se em: 1- Encontrar motivos para aplicar o E.H. / 2- Focar em habilidades e objetivos de aprendizagem / 3- Escolher o Modelo adequado / 4- Integrar o online e o presencial / 5- Planejar rotinas / 6- Mapear evidências de aprendizagem / 7
Educação midiática: como trabalhar o olhar crítico e a cidadania na sala de aula
- 29/10/2020
- CEDOC
- Texto
Nesta matéria foram feitas importantes reflexões sobre a importância de se educar as crianças para o uso das mídias. E esse debate tem ganhado cada vez mais espaço na sociedade e nas escolas, pois com as tecnologias digitais e a rapidez com que as informações e as desinformações são propagadas pela Internet, torna-se bastante relevante preparar os estudante...
Educação Quilombola e Indígena é tema de live
- 28/10/2020
- Eventos
- Texto
Na quarta-feira, 28 de outubro, às 17h, o Projeto "Pensar a Educação, Pensar o Brasil" realizará a live “Educação Quilombola e Indígena: conversa sobre diversidades”. Evento discutirá as múltiplas diversidades existentes dentro da educação que devem pluralizar os saberes e aprendizagens para reduzir desigualdades já existentes, principalmente, considerando
O Ensino Híbrido no contexto da inclusão escolar e das diferenças individuais
- 28/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
Nesta videoconferência, a Associação Nacional de Educação Básica Híbrida convidou especialistas em educação para discutir acerca da inclusão escolar e das diferenças individuais. No simpósio discutiu-se sobre o Decreto 10.502/2020 que trata da Educação Especial e como a política pode impactar a oferta da educação inclusiva. Também foram apresentadas as poss...
Por que Decreto da Exclusão?
- 27/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de universidades, organizações da sociedade civil —de e para pessoas com deficiência— e governo, direcionou esforços para o aprimoramento do sistema organizacional de ensino do país. A política de 2008 inovou ao tratar a educação inclusiva como a consequência natural de uma educação de qualidade para todas as crianças e adolescentes, sem exceções. Todo o mundo estudando
Cátedra de Educação Básica da USP debate construção curricular do Ensino Médio em minicurso
- 26/10/2020
- Eventos
- Texto
Na terça-feira, 27 de outubro, às 16h, a Cátedra de Educação Básica da Universidade de São Paulo realizará o minicurso “Interdisciplinaridade e Transversalidade na Construção Curricular do Ensino Médio” para refletir sobre práticas de articulação disciplinares para elaborar projetos e enriquecer a aprendizagem dos estudantes. A exposição será realizada
Podcast | Chão de escola Ep. 10 – Educação das relações étnico-raciais
- 26/10/2020
- CEDOC
- Áudio
No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, a conversa é sobre a história e cultura africana nas escolas como algo previsto por lei e que vai
enlightED Virtual Edition 2020 debate educação e tecnologia
- 19/10/2020
- Eventos
- Texto
De 19 a 23 de outubro, Fundação Telefônica, IE University, Fundação Santillana e South Summit organizarão o “enlightED Virtual Edition 2020”. Um evento que reunirá mais de 90 especialistas internacionais em educação, tecnologia e inovação, para compartilhar soluções aos desafios que a COVID-19 impôs aos processos de aprendizagem e ao trabalho
Resultado do Ideb 2019 precisa ser visto com cautela por causa da pandemia
- 17/10/2020
- CEDOC
- Texto
A reportagem aborda o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2019. Nele, todas as etapas de ensino no Brasil apresentaram avanço e superando a meta nacional tanto em escolas públicas quanto particulares. Apesar disso, a meta foi cumprida apenas nos anos iniciais do Ensino Fundamental. O avanço precisa ser visto com cautela diante dos graves ...
Jeduca promove 4º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação
- 15/10/2020
- Eventos
- Texto
Na semana de 19 a 23 de outubro, a Associação de Jornalistas de Educação (Jeduca) realizará o 4º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação. O evento promoverá mesas de discussão e mini-cursos com ênfase na educação abordando as temáticas: desigualdade, tecnologia, aprendizagem, desafios para retomada das aulas presenciais e lições proporcionadas
Direito à Educação no contexto de reabertura das escolas: propostas alinhadas à concepção de Educação Integral
- 15/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
tem convocado redes e escolas a repensar seus objetivos e formas de atuação para que possam atuar na proteção social e na garantia de condições para a aprendizagem e o desenvolvimento integral de suas crianças, adolescentes, jovens e adultos. Leia + Helena Singer: Não voltar, recriar a Escola Marca também esse processo a ausência de uma ação coordenada pelo governo
Podcast | Chão de escola Ep. 4 – Como dar continuidade à Educação Infantil na pandemia?
- 15/10/2020
- CEDOC
- Áudio
No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, a conversa é sobre as brincadeiras e as interações como eixos do aprendizado na primeira infância
Podcast | Chão de escola Ep. 6 – Reabertura de escolas e o novo coronavírus
- 15/10/2020
- CEDOC
- Áudio
No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, a conversa é sobre a pandemia. A pandemia não acabou, mas estados e municípios brasileiros já tratam
Ep. 20 – Envolver com arte | Nunca me sonharam - websérie | Instituto Unibanco
- 15/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este episódio aborda a arte como estratégia de apropriação dos conteúdos e como projetos, oficinas e outras atividades artísticas colaboram para formação integral dos est...
Seminário Internacional de Educação Básica Híbrida (Parte I)
- 14/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
a aprendizagem na educação híbrida.
Ep. 14 – Gestão participativa | Nunca me sonharam - websérie | Instituto Unibanco
- 14/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz a jovens, educadores e especialistas. Neste episódio é discutido o papel da liderança, a gestão participativa, a valorização do coletivo, das soluções simples e como a soma de visões diferentes podem gerar dec...
Ideb: Ensino Médio avança, mas é preciso cautela
- 13/10/2020
- Em Debate
- Vídeo
de aprovação aferida pelo Censo Escolar) e o desempenho em Língua Portuguesa e Matemática (avaliado pela prova do Sistema de Avaliação da Educação Básica - Saeb). Em termos de aprendizagem, expressa pela nota da prova do Saeb, o Brasil conseguiu se recuperar da queda apresentada entre 2011 e 2013, tendo o maior crescimento de sua série histórica. Atingiu em 2019
Política de educação especial de Bolsonaro tem por trás ‘disputa de recursos por escolas’
- 13/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
conduzam a aprendizagem de estudantes com deficiência. O que, na prática, são espaços institucionais à parte da escola regular, onde essas pessoas não vão ter seus direitos garantidos. "Não tenho dúvida de que uma das intenções seja destinar parte dos recursos a instituições que antes recebiam pela via da saúde, da assistência social e da educação os recursos
Editorial - A educação nos municípios
- 13/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
sustentáveis no sistema educacional. Essas melhorias educativas devem se manifestar em três pontos: o acesso das crianças e jovens à escola, a trajetória adequada entre as séries e a aprendizagem de todos os alunos na idade certa. "Afinal, não basta estar na escola e passar de ano – é preciso aprender", lembra o documento do Todos Pela Educação. Em todos esses três
Entender o orçamento é fundamental para monitorar os governos
- 09/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
que nossos gastos sociais acabam tendo sua potência reduzida pela regressividade do sistema tributário e indicam a falta de políticas públicas que foquem especificamente nos mais pobres e nos mais jovens. Naércio Menezes Filho, no capítulo 7, mostra que fomos bem sucedidos em colocar crianças na escola, mas que a aprendizagem dos alunos ainda é baixa. Náercio mostra então