A maratona da educação começa hoje

, superação, persistência e motivação. A motivação é um elemento fundamental também no processo de aprendizagem. Confiar em si e na capacidade de realizar autonomamente atividades propostas, enxergar valor em completá-las individual ou colaborativamente e se sentir recompensado ao final do processo são algumas das dimensões que influenciam a motivação de um estudante

Lei de cotas depende de ajustes para democratizar mais a universidade

os programas de auxílio estudantil, que foram criados por decreto, em 2010, para garantir a permanência de alunos pobres e negros nos campi. "Pobre entrar na universidade é fácil, difícil é permanecer", diz a estudante universitária Raiane Silva de Mendonça, 27. A jovem, que morou a vida toda no Ceará, entrou na UFPB (Universidade Federal da Paraíba) pelo Sisu (Sistema

Lugar de estudante é na escola

do governador João Doria (PSDB), São Paulo é foi o primeiro estado a iniciar a vacinação dos profissionais da educação e é o mais adiantado do país na imunização, com mais de 60% da população com pelo menos uma dose. O governo paulista fez de tudo para manter o aprendizado dos estudantes durante o tempo de isolamento. Desde as primeiras medidas, como a homologação

Volta às aulas presenciais um ano e meio depois: alunos e famílias se dividem entre alegria e ansiedade

que não parava de pensar na volta: — Achei muito legal esse tempo em que eu estudei em casa, mas sinto muita saudade da minha turma. O que mais espero é que chegue logo minha aula presencial! Aprender em sala de aula é melhor Após um ano e meio em casa e diante do desejo comum de voltar ao ensino presencial, os estudantes já conseguem fazer um balanço sobre

Volta às aulas: especialistas explicam em 10 pontos como fazer um retorno mais seguro

de segurança adotados pelas escolas os pais devem ficar atentos antes de decidir autorizar ou não o retorno presencial de seus filhos? Em quais casos os pais não devem enviar os filhos às escolas? Qual máscara os estudantes, no geral, devem utilizar? Escalonamento das turmas é uma boa ideia? Como deve ser organizado o intervalo/ hora do recreio? Qual o distanciamento

Na volta às aulas no DF, especialistas preveem sobrecarrega de professores e defasagem na aprendizagem: 'Ensino híbrido é medida paliativa'

Após um ano e meio de ensino remoto devido à pandemia de Covid-19, as escolas públicas do Distrito Federal são reabertas e passam a adotar o modelo híbrido, alternando entre aulas presenciais e online. Nesta conversa com especialistas, são apontadas preocupações com a sobrecarga de professores e possíveis defasagens na aprendizagem dos estudantes

Congresso Internacional e Congresso Nacional Movimentos Sociais & Educação

O III Congresso Internacional & V Congresso Nacional Movimentos Sociais e Educação em 2021 é uma ação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB . Objetiva-se fomentar a discussão sobre a temática, criar e fortalecer redes de conhecimento em nível local, nacional e internacional, entre estudantes

Currículo e as questões de gênero na escola: um estudo alternativo, novas possibilidades

As diferentes problemáticas relativas às questões de gênero desafiam a escola em seu objetivo de formação de pessoas sensíveis e abertas a convivência com a diversidade. Este estudo objetiva refletir como o currículo na educação básica nas relações de gênero propicia conhecimentos capazes de problematizar concepções naturalizadas de gênero. Buscou-se questi...

Análise de Imprensa - Julho de 2021

). No portal Centro de Referências em Educação Integral: “Como garantir que todos os estudantes aprendam na reabertura das escolas?” (30/07). Um artigo publicado em O Estado de S.Paulo no dia 27 de julho reforçou esta noção de momentum de volta às aulas presenciais capturada pelos veículos de imprensa. Assinado por Angela Dannemann e Mariana Luz, dirigentes

O diálogo família e escola: caminho vital!

de cada aluno, há que se cuidar de cada sintoma, há que se ter conhecimento dos lugares frequentados, há que se ter conhecimento de tudo que contextualiza a vida do estudante: cada informação, cada ato de vigilância pode implicar em solução de continuidade da retomada da normalidade e, acima de tudo, de vidas. Se na rede particular de ensino o desafio é gigantesco

84% dos alunos do ensino médio afirmam estudar mais na escola, diz pesquisa

Pesquisa feita pela Apeoesp (Sindicato dos Professores do Estado de São Paulo) e o Instituto Vox Populi aponta que 84,1% dos alunos do ensino médio nas escolas públicas dizem que estudam menos horas no ensino remoto do que nas aulas presenciais. O levantamento foi feito entre os dias 22 de junho e 8 de julho com 600 estudantes, 1.500 professores e 1.500

Como garantir que todos os estudantes aprendam na reabertura das escolas?

Para garantir a aprendizagem dos estudantes, as Secretarias de Educação e escolas de todo o país têm lançado mão de estratégias variadas para dar conta das demandas e potências específicas de cada comunidade escolar e do território. Leia + Para planejar: Educação Integral pode auxiliar o trabalho pedagógico na reabertura escolar Antes do trabalho pedagógico

Os desafios dos alunos e professores na volta às aulas em meio à pandemia

que, enquanto as escolas seguiram fechadas, 43% dos estudantes passaram o tempo na frente da TV e 37% se mantiveram grudados no videogame e nos joguinhos de celular. "Minha filha está sempre diante de uma tela e sinto que isso aumenta sua ansiedade", ressalta a fotógrafa Carolina Fernandes, 42 anos, mãe de Marianna, 13, que não achou nada fácil preservar o foco

[Aula 51] Pandemia e volta às aulas: os professores estão prontos?

Esta é a quinquagésima primeira aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, abordam-se a pandemia de Covid-19 e os desafios de se voltar à aulas, assim como se os professores estão prontos para tal retorno. Mediação de Raquel Almeida.

Aprendizados do período remoto para lembrar na volta às aulas

O segundo semestre está chegando. Nos próximos dias, muitos estudantes vão voltar às aulas, porém, com algo novo: a possibilidade de retorno presencial. Desde a metade de 2020 diversos retornos antes previstos foram adiados devido ao andamento da vacinação no Brasil, mas, desta vez, não. Redes de ensino estão se organizando num movimento inverso agora

Alexandre Schneider - Não existe geração perdida na educação

de aula. O número de alunos matriculados no ensino médio caiu de 6,7 para 5,5 milhões entre 1941 e 1944, dada a elevadíssima evasão escolar. Andrea Ichino e Rudolf Winter-Ebmer publicaram em 2004 um estudo em que calcularam as perdas de aprendizagem de estudantes matriculados no ensino fundamental durante ou imediatamente após a Segunda Guerra. Comparando

Agosto é janela para reabrir escolas, mas volta depende de protocolos

isso como se valesse o mesmo para cada lugar", diz. Boa parte dos Estados e capitais pretende avançar em agosto no ensino híbrido, com aulas presenciais algumas vezes por semana e rodízio de estudantes. Segundo Alegria, um ponto de atenção é considerar as realidades de redes municipais com menos recursos financeiros e técnicos. "Nas redes menores, sinto um nível de tensão

Julho - Aulas presenciais na Educação Básica

Nesta videoconferência, o Observatório de Educação Básica da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília organiza uma mesa de debate sobre o retorno às aulas presenciais na Educação Básica no Distrito Federal e discute sobre medidas de segurança na pandemia. Integram a mesa representantes dos gestores das escolas, do sindicato dos pr...

Cezar Miola - O que nos une

O difícil processo de retorno de milhões de crianças e adolescentes às salas de aula evidencia, com ainda mais clareza, a necessidade de se aumentar os esforços para reduzir as desigualdades educacionais, ampliadas pelo longo período de afastamento dos ambientes de ensino. E é urgente recuperar o vínculo entre estudantes e escolas, com medidas ágeis

‘Risco de criança ser internada por Covid-19 é menor do que por outros vírus com os quais convivemos’, diz infectopediatra

— e que o fundamental para as escolas é garantir locais com espaço para as aulas, mesmo que as classes sejam improvisadas em quadras abertas. Além de Becker Mau, o encontro terá a secretária estadual de Educação do Mato Grosso do Sul e vice-presidente do Conselho Nacional dos Secretários de Educação (Consed), Cecilia Motta; a estudante de jornalismo Maria Lima, 19 anos