Na pandemia, tempo de estudo de adolescentes das classes mais altas é 64% maior do que dos pobres

do seu Futuro': Projeto busca conter evasão escolar no Brasil pós-pandemia Matheus das Neves, também de 17 anos, está no 3º ano do ensino médio e em dúvida entre cursar Direito ou Medicina. Mas suas condições de aprendizagem durante a pandemia foram bem diferentes. Ele mora em Chapecó, Santa Catarina, e estuda no Colégio Trilíngue Inovação, uma escola privada

Na pandemia, tempo de estudo de adolescentes das classes mais altas é 64% maior do que dos pobres

do seu Futuro': Projeto busca conter evasão escolar no Brasil pós-pandemia Matheus das Neves, também de 17 anos, está no 3º ano do ensino médio e em dúvida entre cursar Direito ou Medicina. Mas suas condições de aprendizagem durante a pandemia foram bem diferentes. Ele mora em Chapecó, Santa Catarina, e estuda no Colégio Trilíngue Inovação, uma escola privada

MEC discute novas formas de avaliar ensino superior

, uma revisão do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) está sendo debatida internamente e junto a fóruns como o Conselho Nacional de Educação (CNE). "A lei do Sinaes é de 2004. Acho que é o momento da gente reavaliar nosso processo avaliativo, nosso processo regulatório. Isso vai ser feito junto com as instituições de ensino superior públicas

Governo Bolsonaro quer acabar com aumento real de piso salarial de professor

O governo Jair Bolsonaro quer vincular o reajuste do piso salarial dos professores da educação básica à inflação, o que elimina o ganho real garantido pela lei atual. A proposta do governo é alterar a lei do piso na regulamentação do Fundeb. A Lei do Piso, de 2008, vincula reajuste anual à variação do valor por aluno do Fundeb, o que reflete em aumentos

Renata Abreu - Direito de estudar sem segregação!

para esses alunos é a escola especial, o decreto presidencial propaga a ideia de que um deficiente não pode se beneficiar do ambiente escolar. Ou seja, exclui a pessoa com deficiência de frequentar aulas regulares. Isso é segregação! A mudança da oferta de vagas na Educação, além de inconstitucional, viola o Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei 13.146/2018) e a Convenção

Política de educação especial de Bolsonaro tem por trás ‘disputa de recursos por escolas’

". Publicada em decreto (nº 10.502) no final de setembro, a medida é vista como uma ameaça à educação inclusiva, prevista em lei desde 2009. Em entrevista a Glauco Faria, do Jornal Brasil Atual, Isabel, que é também assessora do Instituto Vladimir Herzog (IVH), destaca que a nova política extingue a ideia de educação inclusiva ao propor que classes especializadas

Nova Política Nacional de Educação Especial fere diretrizes da Lei Brasileira de Inclusão

e com Aprendizado ao Longo da Vida", determina a criação de centros de referência em ensino especial. Segundo o texto, os pais poderão decidir se o filho com deficiência deve estudar em uma escola comum ou especial. O texto, porém, segue na direção contrária à Lei Brasileira de Inclusão (LBI), que dá o direito e garante o acesso de todas as pessoas com deficiência

Conselho de Educação permite aula remota até fim de 2021 no ensino básico e no superior

educacional sob a pandemia de coronavírus. O texto regulamenta a MP (medida provisória) do governo Jair Bolsonaro (sem partido) que flexibilizou o ano letivo de 2021 e permitiu, na pandemia, levar em conta atividades online como carga-horária do ano letivo —a MP foi convertida na lei nº 14.040, de agosto. Com isso, o prazo de vigência passa a ser até 31 de dezembro

Primeiras avaliações de ensino na pandemia, feitas na EJA, mostram falta de critérios e aprovações automáticas

da EJA no ensino médio, mostra a fragilidade dos sistemas de avaliação e acompanhamento da aprendizagem. Votação nesta terça: Ensino remoto deve ser liberado até 31 de dezembro de 2021 As diretrizes genéricas do Ministério da Educação (MEC) e do Conselho Nacional de Educação (CNE) foram insuficientes para que escolas que ofertam EJA conseguissem estabelecer

Reforma do Fundeb traz equidade e oportunidade para melhorar a qualidade da educação

interpretar um texto simples, a chamada pobreza de aprendizagem. Em 2019, 1/3 dos jovens brasileiros de 19 anos não tinham concluído o Ensino Médio, com esse número passando de 50% em alguns estados, segundo dados da PNADC/IBGE. A conclusão de que a educação precisa avançar bastante também vem dos dados mais recentes do Ideb–indicador que mede a qualidade da educação

Ensino remoto deve ser liberado até 31 de dezembro de 2021

estuprada no ES O texto, da relatora Maria Helena Guimarães de Castro, regulamenta a lei que estabelece normas educacionais excepcionais a serem adotadas pelos sistemas de ensino durante o estado de calamidade causado pela Covid-19. A lei (nº 14.040) define ainda que o CNE é responsável por editar "diretrizes nacionais com vistas.à implementação" dela. O relatório

Especialistas em inclusão escolar reprovam nova Política de Educação Especial e pedem revogação de decreto

da ONU", defende Luiza Correa, coordenadora de advocacy do Instituto Rodrigo Mendes. "O Brasil precisa investir recursos para capacitar professores da rede regular de ensino, remover barreiras de acessibilidade e aprendizagem, e não direcionar recursos para a segregação dos estudantes", complementa Luiza. "As modificações impostas à PNEEPEI/2008 sugerem um modelo

Planejamento de Rede: pandemia exige flexibilidade

- Impacto Fiscal na Educação Básica, elaborado pelo Instituto Unibanco e pelo movimento Todos pela Educação, tem o objetivo de lançar luz às dificuldades financeiras que as redes de educação enfrentarão em 2020 para a manutenção dos processos de ensino-aprendizagem. Ademais, não se pode esquecer que o Plano Nacional de Educação aprovado em 2014, além de criar

'Com escolas fechadas, maior perda é nas relações entre as crianças', diz psicanalista

", diz ela, autoridade na relação entre psicanálise e educação. "É tão educativo quanto o que acontece na aula e o que se aprende leva para vida: como se relacionar com o semelhante no espaço público". Cristina, 68, avalia que essa perda têm efeito até maior do que o gap de aprendizagem, que, pontua ela, tem maiores complicações para a população mais pobre

É verdade que o Ensino Médio apresentou melhor resultado em 15 anos do Ideb

educacionais. A própria reforma do Ensino Médio não trouxe melhora, pois a exclusão se mantém com a carência de políticas intersetoriais mais robustas, com programas de aprendizagem, de proteção social etc.", opina Ana Helena Rodrigues, da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. Em entrevista coletiva depois da divulgação dos resultados, Carlos Eduardo Moreno

Jacir Venturi - Reabertura das escolas: complexa e dispendiosa, mas necessária

contrariam a ciência, pior para a ciência. O retorno de muitas áreas e atividades à quase normalidade está num ritmo frenético demais em todo o país – muitas vezes à revelia das leis e das autoridades –, e a expressão "fique em casa" passou a ser substituída por "ninguém aguenta mais". E aí mora o problema: esse esgarçamento desmesurado – tipo fadiga de quarentena

Ideb: avanço histórico pode dar lugar a retrocesso com suspensão das aulas por Covid-19

ao novo coronavírus. Além disso, defendem que as boas práticas implementadas pelos estados, sejam analisadas e eventualmente replicadas para garantir a melhoria da aprendizagem. Ideb:Cai número de redes municipais que alcançaram meta em 2019 O Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) anunciaram

Estudo da OCDE revela que a média salarial dos professores no Brasil está entre as piores

. Considerado um dos principais atores no processo de aprendizagem, senão o principal, o professor no Brasil também tem uma remuneração baixa quando comparada à própria realidade do país. Dados do movimento Todos pela Educação já apontavam que a categoria recebe o equivalente a 71,7% da média de profissionais com o mesmo nível de formação. Na prática, de acordo

Escolas fechadas, turmas com mais alunos e 11% de professores jovens: dados da OCDE apontam desafios da educação brasileira na pandemia

na edição deste ano. Entre estes estudantes do Brasil, 53% fazem cursos técnicos equivalentes ao ensino médio e 47%, ao ensino superior. A educação técnica e profissional tem um papel importante na transição dos alunos para o mercado de trabalho, aponta o relatório. No entanto, como este tipo de aprendizagem envolve aulas práticas e pode incluir aprendizagem dentro

Mais investimento, menos arrecadação: como fechar a conta na Educação?

das desigualdades pela falta de acesso igualitário ao ensino online e déficits de aprendizagem causados pelo período de isolamento social. No Nordeste, temos percebido que diversos alunos nao tem realizado nenhuma oferta educacional. O que já era desigual, deve crescer. Mudanças de gestão no meio de uma crise A equação de equilibrar quantidade e qualidade na Educação