José Renato Nalini - Uma escola ‘nem-nem’

. Aquilo que está na Constituição da República, artigo 205: educação, direito de todos e dever do Estado e da família, em colaboração com a sociedade. É a escola nem-nem-nem: nem educa, nem forma, e parece não estar nem aí. *José Renato Nalini é reitor da Uniregistral, docente da pós-graduação da Uninove e presidente da Academia Paulista de Letras – 2021-2022

Elogio à docência: histórias de egressos que se tornaram professores

que a figura inspiradora central para suas escolhas profissionais foi um professor ou uma professora da época do colégio ou da faculdade, voltando o foco justamente para a profissão que forma todas as outras. Aqui, a homenagem que abre espaço para reflexão também vem inspirar relatos e experiências pessoais. Na Universidade de Fortaleza, instituição vinculada

Professora brasileira que trabalha com inclusão 'vira' Barbie

Uma professora brasileira faz parte do grupo de 12 mulheres homenageadas pela tradicional boneca Barbie no Dia Internacional das Mulheres deste ano. Doani Emanuela Bertan, 40, trabalha com inclusão dentro da sala de aula —ela criou um canal no YouTube e passou a gravar vídeos para estudantes surdos e ouvintes. "Da mesma forma que a educação transformou

Não há reconstrução sem educação

o percentual de analfabetismo escolar. Da mesma forma, a avaliação de fluência realizada pela Fundação Lemann, Instituto Natura e Bem Comum mostra que o percentual de alunos que não consegue ler ou que lê no máximo nove palavras por minuto passou de 52% em 2019 para 73% em 2021. Um Estado plural deve ser dirigido pelos que sabem para os que sabem, no sentido mais amplo

O que escolas privadas buscam de professores na hora da entrevista de emprego?

Na hora de contratar um novo integrante da equipe pedagógica, o que as instituições de ensino têm em mente? O Porvir trouxe algumas pistas De que forma um educador ou educadora deve se preparar para conseguir aquele cargo tão desejado? Quais habilidades são comuns a outras profissões e que todo docente deve ter? De certo, existem habilidades específicas

Veja a lista de professores e gestores premiados no 24º Prêmio Educador Nota 10

, tanto que a unidade obteve o Ideb pela primeira vez. O direito à aprendizagem é garantido, levando os egressos a seguirem os estudos em instituições de renome, como o Instituto Federal. O fortalecimento do vínculo dos alunos com a escola e a articulação com os pais foram os eixos centrais do projeto realizado durante a pandemia. As visitas de gestores e docentes

Há retrocessos na LGPD

às sanções impostas pela LGPD aos gestores destes dados. É claro que a preocupação com a proteção de informações sensíveis é legítima, mas cumprir a LGPD em sua forma estrita, priorizando os riscos em detrimento dos benefícios, não vem sem custos para o conhecimento científico e a análise da eficácia das nossas políticas públicas. Bonita no papel, a LGPD nos coloca

Ao excluir professor homem, educação infantil limita convivência com diferentes modos de ser

No Brasil, dos 593 mil docentes que atuam na educação infantil, apenas 3,6% são homens, segundo o 2020. Esse índice vai se ampliando a partir dos anos finais e ensino médio; já no ensino superior a presença masculina é maioria. Nos países africanos há uma pirâmide completamente inversa: na educação básica a maioria dos professores é do sexo masculino

Correção: Inep quis driblar regra e dar acesso ao Enem a professores fora do edital

como nas respectivas capacitações, integrando de forma legal o cadastro de profissionais aptos a atuar junto ao Inep no Banco Nacional de Itens (BNI). Com isso, a professora, apta no devido processo de seleção pública, integra regularmente a lista de docentes responsáveis pela elaboração de itens que podem vir a compor provas de Enem, Saeb e Enade. A professora Therese afirma

Bruno Ferreira - Uso de mídias e tecnologias não pode ser improvisado

O contexto de distanciamento social provocado pela pandemia de Covid-19 fez com que a educação acelerasse a adesão aos recursos digitais, embora de forma desigual e um tanto improvisada, em razão da situação de emergência. Segundo levantamento realizado pela União Nacional de Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME), no primeiro ano da pandemia, 5,5

É importante considerar vacina como obrigação, diz reitor sobre passaporte na USP

coronavírus. Para o retorno, o reitor disse que a universidade aumentou a ventilação nas salas de aula e prevê um esquema preferencial de refeições em espaços amplos. "Nosso objetivo é ter um ensino em 2022 melhor do que foi em 2019 (último ano inteiramente presencial). O corpo docente está preparado para fazer a transição", garantiu. "Todos os prédios e instalações

'Querida, encolhi os dados': Inep distorce LGPD e prejudica a educação

acessibilidade do aluno (como requisições de cadernos de prova com letras grandes). A alegação é que esses dados poderiam levar à reidentificação da pessoa. Já no Censo, a forma de apresentação das informações foi bastante alterada, não mais sendo divulgadas informações sobre escolas, alunos, docentes, gestores e turmas. Agora as informações estão aglutinadas por escola

MEC retém informações detalhadas do Censo Escolar 2021 e apaga edições anteriores

na íntegra para pesquisas educacionais. Eles contabilizam e detalham as características de cada aluno, escola, professor e turma do país. Os estudantes e docentes eram identificados apenas por códigos, sem nome ou documento. Na última sexta-feira, o Inep divulgou os microdados de 2021 com apenas uma das cinco bases de dados detalhados divulgadas anualmente. Além

Tirar todas as crianças da pobreza custaria R$ 80 bi/ano, diz especialista

titular no Insper e livre docente na USP defende no debate público e desenvolve em seu trabalho acadêmico. Especialista em educação, mercado de trabalho, produtividade e desigualdade, Menezes Filho também é diretor do CPAPI (Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância). O economista se filia a uma corrente de especialistas, na qual se destaca

Equidade na educação: um assunto para todos – inclusive você

para que nós alcancemos uma educação democrática no sentido pleno da palavra. E que isso implique uma mudança institucional no campo das políticas educacionais, dos currículos, da relação professor-aluno, da formação inicial e da formação continuada de professores." Nilma considera que essa mudança implica um repensar, juntamente com os sujeitos da educação, as formas

Manter universidades sem aulas presenciais é hipócrita e cruel

Quer saber o que está acontecendo em universidades brasileiras, que, mesmo com a permissão para retomar aulas presenciais, insistem em se manter no ensino remoto? Aqui está uma pequena amostra dos absurdos: para reduzir custos com professores, formam-se "pools" de turmas. Uma sala virtual pode reunir centenas de alunos, agrupando, de forma aleatória

Fapesp e estado investirão R$ 30 milhões em pesquisa em educação básica

docente; gestão da aprendizagem e avaliação; gestão educacional: escolas e a rede de ensino; equidade, diversidade e redução das desigualdades na educação; e tecnologia, inovação e educação profissional no currículo da educação básica. Os projetos selecionados poderão abarcar uma ou mais das seis linhas prioritárias. +Em luta contra o câncer, calouro da USP recebe

Sem diálogo entre governos, reajuste de professores deve ser judicializado

Desde o anúncio do governo federal, grupos de prefeitos têm se posicionado contra a portaria que definiu o reajuste de 33,24% do piso dos professores. Para os administradores municipais, a medida adotada pela União pode gerar um impacto negativo nos cofres municipais. Especialistas consultados pelo UOL dizem que a discussão prejudica os docentes e deve

Professores de Teresina em greve acampam em frente à Câmara e vereadores suspendem votação do piso da categoria

aos professores, sob protesto da categoria, que acampa diante da Câmara desde segunda (14). A previsão é de que a votação aconteça nesta quarta (16), o que ainda não foi definido. Segundo os servidores, a forma como o projeto foi apresentado beneficiará apenas uma minoria da categoria, que recebem menos do que prevê a lei nacional do piso. Alguns, que já recebem

Dois em cada três estudantes precisam de reforço escolar, diz pesquisa

, foram dois anos em que tiveram contato com professores de forma próxima como nunca ocorreu", diz Patrícia. O estudo mostra também a percepção das famílias de que a gestão educacional deve priorizar mais oportunidades de capacitação para os professores (23%), garantir o aumento salarial dos docentes (43%), melhorar a infraestrutura das escolas (30%) e ampliar