Políticas públicas culturais e a participação das comunidades beneficiadas

da Educação Nacional (LDB), Lei 9394, de 20 de dezembro de 1996, estabelece orientações, objetivos e princípios básicos para a educação escolar no Brasil, amparada pelas disposições constitucionais pertinentes 2. Assim, seu texto afirma que a educação fundamental "deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social", enquanto instrumento para a difusão

Governo assina ordem de entrega do fardamento escolar para mais de 144 mil estudantes

O governo do Estado, por meio da Secretaria de Educação, Cultura e Esportes (SEE) e da Secretaria de Indústria, Ciência e Tecnologia (Seict), assinou na tarde desta segunda-feira, 13, no auditório da Federação das Indústrias do Acre (Fieac), a ordem de entrega do fardamento escolar. A partir desta assinatura, as malharias e indústrias estão autorizadas

Estudos indicam aumento do trabalho infantil no Brasil

de distribuição de renda, o aumento no desemprego de adultos e o arrocho salarial — situações que acabam favorecendo a evasão escolar e fazendo com que crianças e adolescentes precisem trabalhar para contribuir no sustento da casa – e a crise econômica geral acentuada pela pandemia de Covid-19 . Em 2020, um levantamento realizado pelo Unicef em São Paulo indicou

Investir em educação integral reduz homicídios em até 50%, diz estudo

", explica o pesquisador do Núcleo de Estudos da Violência da USP (NEV-USP) Bruno Paes Manso. "Nosso desafio é ganhar a retórica. Seduzir pela escola, pela arte, pela cultura, pelo esporte." Atualmente, 24% das escolas de ensino médio do País são em tempo integral. A política começou a ser incentivada nacionalmente em 2016, quando o Ministério da Educação (MEC) abriu

Estudantes globais, cidadãos locais: a importância da regionalização do currículo

que o currículo do ensino médio goiano foi pensado a partir da escuta com representantes da educação do campo, quilombolas, indígenas e povos itinerantes, bem como estudantes dessas frentes. "O estado de Goiás é formado por diferentes culturas, consideradas no decorrer da escrita do nosso documento curricular, com o cuidado local para trabalhar o global", diz. Osvany

Estudos indicam aumento do trabalho infantil no Brasil durante a pandemia

salarial — situações que acabam favorecendo a evasão escolar e fazendo com que crianças e adolescentes precisem trabalhar para contribuir no sustento da casa – e a crise econômica geral acentuada pela pandemia de covid-19. Em 2020, um levantamento realizado pelo Unicef em São Paulo indicou um aumento de 26% no número de crianças e adolescentes de 5 a 17 anos

Pesquisa revela práticas indevidas na educação infantil

da educação, fala na garantia de direitos de aprendizagem", argumentou. A BNCC prevê para a educação infantil, por exemplo, que as crianças possam explorar movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores, palavras, emoções, transformações, relacionamentos, histórias, objetos, elementos da natureza, na escola e fora dela, ampliando saberes sobre a cultura

Os problemas de convivência e o desenvolvimento dos valores sociomorais na escola - volume 1

Neste vídeo, Telma Vinha conversa sobre problemas de convivência e reflete sobre os estudos que indicam o aumento dos problemas de convivência nas escolas, tais como indisciplina, transgressões, incivilidades, bullying, entre outros. Para a autora, apesar de serem distintos, a maioria dos estudos utiliza com frequência das mesmas estratégias para lidar com ...

Corrupção bolsonarista, capítulo 1

. A normalização das decretações de sigilo até para cartão corporativo e matrícula escolar da filha do presidente; o orçamento secreto; o apagão de dados; o desvirtuamento ilegal de políticas públicas de educação, saúde, ambiente, cultura e direitos humanos. Ou a inviabilização da investigação de corrupção; as práticas de captura e assédio; mercadores da cloroquina

Eleições 2022, a educação na encruzilhada

aos alunos, e com ensino de qualidade. Em paralelo, formar parcerias com o Sistema S e o setor privado para oferecer formação profissional de verdade em escolas com cultura e vocações específicas e com base em um currículo realista para os alunos. Para quem está chegando agora ao tema: isso é uma forma de superar o engasgo da reforma que não conseguiu sair do papel

Plataforma oferece cursos sobre tecnologia e inovação para educadores

Em 2022, é praticamente impossível não perceber a importância da cultura digital no dia a dia escolar. Já previsto na BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e também na BNC Professores (Base Nacional Comum para a Formação Continuada de Professores da Educação Básica), o assunto pode ser mais do que uma ferramenta imposta pelos tempos atuais, pode também ser

Reforma do Ensino Médio trouxe um empobrecimento na formação dos estudantes, diz estudo

Uma nota técnica lançada nesta sexta-feira 3 por pesquisadores da Rede Escola Pública e Universidade mostra que a promessa de liberdade de escolha dos alunos sobre a formação escolar não se concretizou em São Paulo. A prerrogativa foi a tônica da propaganda do governo do estado, o primeiro a aprovar um novo currículo a partir da Reforma do Ensino Médio

Novo Ensino Médio limita escolha de estudantes e aumenta desigualdades

de Desigualdades Escolares na Rede Estadual de São Paulo, produzida pela Rede Escola Pública e Universidade (Repu). O estudo analisou o funcionamento do Novo Ensino Médio no Estado de São Paulo, que foi o primeiro a implementar a reforma de maneira massiva. A mudança foi concretizada durante a pandemia de covid, o que prejudicou a participação de estudantes e da sociedade

"É preciso acreditar na escola pública, democrática e inclusiva"

quanto em gestão escolar. Crédito: Divulgação do Prêmio Educador Nota 10 Porvir – No livro, você pergunta quantas vezes a gente pode virar adulto na mesma vida. E cita três grandes marcas: ser mãe, ser chefe e ganhar o título de Educadora Nota 10. Como foi sair da sala de aula para assumir a direção? Joice Lamb – Em 2005, houve uma eleição de diretores e, até

Educação pode ser antídoto contra discurso de ódio

Dois textos publicados na última sexta (27), na Folha, me chamaram a atenção: "Demonizar o outro", da colunista Claudia Costin, e o artigo "Corações, Mentes e Educação", de Viviane Senna, presidente do Instituto Ayrton Senna. Ambos tratam da importância da empatia e do desenvolvimento socioemocional de jovens ainda em idade escolar como forma de combater

56% dos professores ainda não aplicaram educação empreendedora em sala de aula, diz pesquisa

para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo. Cultura digital: Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar

Comunidade escolar na prevenção e resposta às violências contra crianças e adolescentes

Este material aborda as formas como violência e educação se interseccionam. Ele é a base do curso de mesmo nome, mas pode ser lido e apropriado em situações diversificadas. São compartilhados neste texto referências legais, conceitos e orientações práticas sobre como identificar e agir diante de uma violência produzida ou revelada no ambiente escolar

Pacto pela Educação é lançado em Porto Alegre; saiba como colaborar

Foi lançado nesta terça-feira (31) o Pacto pela Educação, movimento colaborativo que pretende tornar o Rio Grande do Sul referência no ensino nos cenários nacional e internacional. O evento de lançamento aconteceu na Casa de Cultura Mario Quintana, em Porto Alegre. Qualquer pessoa pode aderir ao pacto. Para isso, basta entrar no site do movimento

Educação Infantil: desafios e oportunidades no retorno das crianças à escola

isso, elas estavam aprendendo em casa, ainda que de uma forma diferente de como é na escola", analisa a professora. Acolhimento como parte da cultura escolar "A Educação Infantil precisa ser emancipadora, criada a partir de relações sensíveis. No lugar de lançar mão desse discurso de recuperar aprendizagens e restabelecer uma cultura escolar excessivamente disciplinar, conteudista

Educação laica: como religiões devem ser tratadas nas escolas públicas?

estrutura escolar. Existe uma lei, a 10.639, que regulamenta que escolas façam trabalhos a partir da cultura africana, e muitas vezes isso é dificultado nas escolas por causa do racismo religioso que, de certa forma, é reforçado pelo ensino religioso confessional", afirma ele, ao argumentar que a religião deve ser discutida como fenômeno social nos demais