Parecer de relator é lido, mas comissão adia votação sobre o projeto "Escola sem Partido"

do Plenário da Câmara a votação do projeto. Ao total foram seis tentativas de leitura do substitutivo desde 30 de outubro. Manifestações Manifestantes lotaram o plenário da comissão, com cartazes favoráveis e contrários ao texto. A reunião foi aberta às 10h38min e prosseguiu por cinco horas, com tentativas de obstrução por parte da oposição por meio da apresentação

Votação do Escola Sem Partido é adiada pela quinta vez na Câmara

encaminhado ao Senado. As sessões do projeto de lei têm sido marcadas por embates entre deputados favoráveis ao PL e parlamentares da oposição, que têm tentado obstruir a leitura do relatório final do deputado Flavinho (PSC-SP), relator da proposta, e a votação do projeto de lei. Até a suspensão da sessão de ontem, não havia sido feita sequer a leitura do relatório

Desde 2000, número de professores de creches que fizeram faculdade passa de 11% para 66% do total

brincando no tanque de areia e encontram um tatu-bola. Encostam nele e percebem que ele fica redondo. Se você explicar oralmente, não vai trazer o mesmo impacto que elas descobrirem sozinhas, no meio de uma brincadeira”, explica Maria Angela. “Depois, o professor pode aproveitar e trabalhar o conceito.” Cristina reforça a importância de um projeto pedagógico

Sessão do Escola sem Partido é suspensa sem leitura de projeto

A sessão da comissão que discutiria o projeto Escola sem Partido na Câmara dos Deputados foi suspensa sem que a leitura do substitutivo do deputado Flavinho (PSC-SP) prevista para hoje (13) fosse feita. O anúncio da suspensão foi feito pelo deputado Marcos Rogério (DEM-RO) que afirmou que as discussões serão retomadas após o término da ordem do dia

‘O futuro da educação é a personalização de experiências’, diz criador do Pisa

RIO- Aplicado pela primeira vez em 2000, o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) nasceu sob desconfiança de líderes internacionais, em reunião da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), no fim da década de 1990. Poucas pessoas tinham a dimensão do que o projeto se tornaria: a principal avaliação de aprendizagem

Escolas sem livros, sem quadra, sem aulas

Quem se dispuser a sair à caça de livros doutrinários nas escolas públicas brasileiras terá um empecilho crucial, mas não exatamente uma surpresa: em 18,9% das unidades das redes estaduais de ensino fundamental e em 61,1% das municipais não há biblioteca (ou mesmo uma simples sala de leitura). Tais números, recentemente divulgados pelo Ministério

Meia-volta, volver

acirradas. Infelizmente, o saldo da agitação não gira em torno de nenhuma providência capaz de pôr o ensino do Brasil nos trilhos da excelência — a real prioridade. A questão da hora é o projeto do deputado-pastor Erivelton Santana, do Patriota da Bahia, que pretende legislar sobre o que o professor pode ou, principalmente, não pode falar em sala de aula

Brasil cai para última posição em ranking sobre prestígio do professor

”, diz ele, de 44 anos – 20 em sala de aula. Para especialistas, a repercussão de projetos como o Escola sem Partido, que defende vetar a “doutrinação ideológica” em classe, pode agravar ainda mais tensão no ambiente escolar. Desempenho O estudo também identificou que a valorização docente está ligada ao desempenho dos alunos. Países com melhores notas

'A escola não é uma entidade neutra', diz secretário-geral da Organização dos Estados Ibero-americanos

se reuniu com o governo eleito de Jair Bolsonaro, mas apresentou nesta terça-feira em Brasília o documento “Educação em pauta”, com análises e sugestões para o Brasil e outros países da região. Em entrevista ao GLOBO, Jabonero defendeu a construção de projetos regionais de educação, para além da ideia de que “tudo o que é bom na educação no mundo se faz na Finlândia

Enem: o livro vermelho do PT

, com uma leitura absolutamente equivocada do futebol atual. A resposta considerada correta é de que os dirigentes “tornaram a modalidade em um produto a ser consumido, negando sua dimensão criativa.” Falta de criatividade? Do Barcelona, do Manchester City, de Lionel Messi, de Cristiano Ronaldo? O futebol é tão importante para estar presente em um exame desta importância

Mesmo sem lei, Escola sem Partido se espalha pelo país e já afeta rotina nas salas de aula

para aliciá-los para uma corrente ideológica —quase sempre de esquerda. Os mesmos princípios estão em um projeto de lei que deve ser votado nesta semana em comissão especial da Câmara. A proposta estabelece que cada sala de aula deverá ter um cartaz especificando os deveres dos docentes, como "não cooptar os alunos para nenhuma corrente política, ideológica

Como melhorar e democratizar a educação

, e fazer com que o talento e o esforço falem mais alto. E o melhor, não acredito que dirigentes públicos, quaisquer que sejam suas concepções políticas, possam se opor a mudanças que democratizem nosso sistema escolar fundamental e médio, nivelando-o por cima, e não por baixo. O único detalhe seria definir um projeto viável para a consecução desse objetivo

Ensino Médio na Mostra Cultural: exemplo de Educação 3.0

da população e as características físicas do local, também apresentaram trabalhos, fruto da leitura do livro “Sobre a tirania – vinte lições do século XX para o presente”, de Timothy Snyder”, da Companhia das Letras. O que é dar certo para mim? A 3ª Série do Médio desenvolveu o “Projeto de Vida – Eu, cidadão em construção”, na qual os visitantes observaram trabalhos

'Eu acredito na ressocialização e no poder da leitura', diz jovem que criou biblioteca em presídio

, cidade vizinha à Teresina, através da leitura. A Biblioteca Prisional surgiu a partir de um projeto de Trabalho de Conclusão de Curso há aproximadamente um ano atrás, enquanto a responsável pela criação ainda era estagiária do centro. Segundo ela, o desejo de ter o espaço de leitura na instituição a torna grande como ser humano. “Sou formada em biblioteconomia

Bolsonaro presidente: o Brasil que eleito vai herdar em 10 gráficos

desembolsa mais do que Argentina (5,3%), Colômbia (4,7%), Chile (4,8%), México (5,3%) e Estados Unidos (5,4%). Por outro lado, a qualidade da educação brasileira continua muito precária. No Pisa, principal avaliação educacional internacional, o Brasil ficou na 63ª posição em ciências, na 59ª em leitura e na 66ª colocação em matemática entre 70 países em 2015. De toda

Os exemplos dos projetos cearenses para a juventude

Três projetos cearenses ajudam a promover o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes. Atuando onde família e escola não conseguem chegar de forma incisiva, arte e esporte levam autonomia, perspectiva e confiança. As iniciativas foram escolhidas entre três mil e compõem o quadro de 30 finalistas da 13ª edição do Prêmio Itaú-Unicef. Fortaleza

Educadora transforma corredores da escola em lugar de acolhimento

expressivas do processo de aprendizagem de crianças e jovens que são apresentadas aos alunos de outras idades. Uma das coisas mais bonitas é perceber os leitores iniciantes no esforço da leitura, movidos pela curiosidade do que está exposto. Os funcionários não-docentes manifestam outro entendimento do projeto pedagógico sobre a escola em que trabalham. De repente

Escola além dos muros: a comunidade de aprendizagem de Tremembé (SP)

teve início em 2014, quando a secretaria de Educação do município firmou uma parceria com o Instituto Natura para iniciar a implementação da comunidade de aprendizagem na cidade. “Esse projeto era uma oportunidade de fazer acontecer a educação integral, que tem como um dos princípios o entendimento de que todos são responsáveis pela educação das crianças

Horário de verão vai começar no mesmo dia da primeira prova do Enem

dia de prova, a carga de leitura é muito grande e tem a prova de redação. Já tem elemento de estresse natural. Vai valer a pena tentar forçar um pouco o horário biológico alguns dias antes”, diz o professor, que acrescenta: “Se o estudante dormir mais cedo ao longo da semana, no sábado não vai ter problema com isso. Não adianta fazer isso na véspera, junto

'Mulheres não devem ensinar matemática': o que dizia o decreto imperial que inspirou o Dia do Professor

52.682 e criou o feriado escolar do Dia do Professor no Brasil. Mas, afinal, o que era essa tal lei de 1827? "A lei foi uma tentativa de organizar a educação no Brasil", resume o historiador Diego Amaro de Almeida, pesquisador do Centro Salesiano de Pesquisas Regionais. "O imperador acaba propondo um projeto de educação que tinha em sua base a promoção do próprio