Propostas de Lula: veja os principais pontos do plano de governo

As propostas do candidato a Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva (PT) nas Eleições 2022 estão dentro do plano de governo protocolado junto ao TSE (Tribunal Superior Eleitoral). Entre os principais pontos estão o combate à pobreza e à desigualdade social, a necessidade de segurar a inflação e realizar reforma tributária logo nos primeiros meses

Por que população brasileira fica mais feminina e idosa ? e como isso molda futuro do país

por mulher, em média 6,2 em 1940, caiu para 1,7 em 2020. Essa mudança, chamada de "transição da fecundidade", "é considerada uma das transformações sociais mais importantes e mais complexas", escreve Diniz Alves, cujos levantamentos embasam os gráficos desta reportagem. "Durante a maior parte da história brasileira, as taxas (de natalidade) eram altas

Educação antirracista e inclusiva deve ser prioridade do próximo governo

, pesquisadora no CEERT (Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades) e doutoranda em História Social na Universidade de São Paulo (USP). Por essa centralidade da promoção de uma educação com equidade étnico-racial, a Agenda 227, um movimento apartidário de 324 organizações do campo dos direitos da infância e adolescência, traz o enfrentamento ao racismo

10 anos da Lei de Cotas: como legislação impulsionou ações como a do Magalu

, presidente do conselho administrativo do Magazine Luiza, Luiza Trajano, afirmou ser defensora das cotas como um "processo transitório" para aliviar desigualdades sociais. Como a absorção de populações minoritárias mudou as empresas? Para a advogada e professora Alessandra Benedito, da FGV (Fundação Getúlio Vargas), ao longo de 10 anos, a Lei de Cotas desencadeou

Consolidando a Rede de Enfrentamento a Evasão do Nordeste

O Projeto Mandacaru Malala promove o III Workshop “Consolidando a Rede de Enfrentamento a Evasão do Nordeste” com a finalidade de ampliar, fortalecer e consolidar a Rede de Proteção pela Educação construída em 2022, por meio de encontros virtuais e presenciais. O evento também fará o lançamento do documentário produzido pelo projeto durante a sua imersão no...

Gênero, raça e classe no Brasil: os efeitos do racismo estrutural e institucional na vida da população negra durante a pandemia da covid-19

O artigo tem por objetivo analisar os dados estatísticos relativos à desigualdade racial no Brasil durante o período da pandemia da Covid-19. Os resultados mostram um aprofundamento das assimetrias sociais entre negros e não-negros, considerando as variáveis gênero, raça, classe e região, como o crescimento dos índices de mortalidade provocados

Com foco na aprendizagem, parceria no Rio buscará reduzir desigualdade na alfabetização de crianças

Um projeto que tem sido implementado na rede municipal de educação do Rio tentará reduzir a desigualdade na alfabetização de crianças cariocas. A principal meta da parceria entre a prefeitura e a consultoria Falconi será alcançar até 2024 a marca de 90% dos alunos alfabetizados até o fim do 1º ano. Para isso serão implementados novos processos de gestão

Lugar de política é na escola

educativas da política, 90% dos entrevistados também acreditam que a escola deve falar sobre pobreza, desigualdade e todas as formas de preconceito. Mas, isso não seria justamente falar de política? Desse ambiente complexo faz parte, finalmente, o ainda mal compreendido impacto das redes sociais. Se no início do ano o Tribunal Superior Eleitoral (TSE) estava alarmado

Nós Negros: 9 argumentos de quem defende a Lei de Cotas no Brasil

: "Repensei toda a disciplina: introduzi autores como Lélia Gonzalez, Abdias Nascimento, Sueli Carneiro e Clóvis Moura". 7) Exemplo internacional: com a lei, o Brasil se juntou a outros países como Índia e EUA para interferir na desigualdade social por meio da educação. 8) Diversidade no mercado de trabalho: ex-cotistas têm se destacado profissionalmente em diversos

Empresas como Itaú e Santander vão financiar bolsas para cotistas na USP; entenda como funciona

da universidade, mas sim de toda a sociedade", disse ao Estadão o reitor Carlos Gilberto Carlotti Junior. Para ele, além da ajuda para os cotistas se manterem no curso, as bolsas representam uma percepção de acolhimento pelo aluno e aumentam a sensação de pertencimento à USP. "A relação com atores sociais externos, participantes do programa, poderá colaborar

10 anos da Lei de Cotas: 'Minha mãe seria doutora se tivesse tido oportunidade', diz estudante cotista

isso", desabafa o concluinte. As ações afirmativas são, de acordo com o professor Márcio Krauss, de filosofia, medidas do Estado para reduzir as desigualdades sociais. De acordo com ele, o que pode parecer sutil para uma certa parcela, gera representatividade para grupos que não se veem nos espaços de poder. "Representatividade pode parecer besteira para quem não precisa

De universitário aos 50 a estudante de medicina, veja depoimentos de cotistas

.  A lei já fez muita diferença, mas ainda é difícil encontrar negros na engenharia David Allan França, 23 Estudante de engenharia de produção na Escola Politécnica da USP; é o primeiro da família a entrar para a universidade Estudei a vida inteira em escola pública e entrei com cotas raciais e sociais no curso de engenharia de produção da Escola Politécnica da USP

Antes vistas com desconfiança, cotas raciais viram motivo de orgulho em 10 anos

de ensino estaduais e particulares. "Havia uma espécie de negacionismo sobre a desigualdade racial do país, de quem defendia a igualdade de acesso diante de condições tão díspares. Quanto mais pessoas foram beneficiadas por essa política, mais difícil foi negar as evidências do resultado positivo dessa ação para a sociedade", avalia Flavio Carvalhaes, professor

Cotas: via de mão dupla

-se de uma subcota equivalente à participação de cada grupo na população dos estados. Sim, a reserva de vagas segue critérios sociais, antes dos raciais. Embora tenha sido historicamente defendida como política de reparação de desigualdades por organizações do movimento negro, alcança todos os excluídos. É o avesso do "identitarismo" apontado por alguns críticos. O estudo

O que perdemos em educação?

de profissionais na sede da Secretaria Municipal de Educação. Assim, uma coordenação nacional do gigantesco esforço para assegurar a continuidade da aprendizagem durante o período de isolamento social e para sua recuperação no período de retomada fez muito falta e agravou as desigualdades pré-existentes. O saldo foi catastrófico. Num relatório recente sobre capital humano

Breve relato sobre raça, racismo e escola

em pesquisas socioeconômicas ao longo do século 20, quando feita a análise considerando o recorte racial, apontam há muito tempo que as desigualdades sociais possuem estreita ligação com a divisão feita na sociedade e que passa pelo fator racial. Assim, é inegável que a partir de todas as formulações produzidas para explicar os horrores da escravidão e a parcial

‘A escola tem muita coisa bonita para ensinar à criança’

de aprendizagem. O ensino remoto evidenciou o papel educacional e pedagógico das escolas, muito além do cuidar e do proteger. Encontrar as unidades fechadas acentuou o sentimento de pertencimento das crianças ao espaço. "A pandemia abriu no imaginário social uma atitude de admiração e de respeito à escola e maior compreensão de quanto ela é imprescindível, como agência

Bolsonaro repete 2018 e ignora política para negros em programa de governo

sociais básicos constitui uma "poderosa ferramenta nos propósitos de avançar no desenvolvimento humano, na diminuição das desigualdades sociais e no enfrentamento dos problemas derivados da pobreza e da exclusão social." No plano de governo, a palavra raça aparece uma única vez, em trecho que fala sobre promoção e fortalecimento da justiça ambiental. Bolsonaro

Novatos, de direita e em busca da reeleição: quem são os anti-cotas no Congresso

conservadora. Entre estes está a deputada bolsonarista Professora Dayane Pimentel, na época do PSL e hoje do União-BA, que apresentou o PL 1531/19, cujo objetivo era eliminar as cotas raciais, mantendo apenas a reserva de vagas social e para as pessoas com deficiência. Em sua justificativa, a deputada apontou inconstitucionalidade e discriminação no projeto

Brasil só terá rumo ao priorizar as crianças

muito preocupantes e devem mobilizar todos os que atualmente se dedicam a projetos capazes de recuperar o Brasil e colocá-lo no rumo do desenvolvimento sustentável. Os objetivos dizem respeito ao combate à pobreza, segurança alimentar, saúde e bem-estar, educação, igualdade de gênero, água e saneamento, trabalho e emprego, redução da desigualdade, condições de vida