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Conselho Nacional de Educação elege Maria Helena Guimarães como nova presidente
- 06/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e avaliar políticas de educação. O CNE é responsável por estas ações, e os pareceres precisam ser homologados pelo Ministério da Educação (MEC). O conselho é composto por duas câmaras: a de educação básica e do ensino superior, cada uma com 12 conselheiros. A presidência do conselho é alternada entre representantes dos dois grupos. Maria Helena Guimarães fazia parte
Análise: Serviços de qualidade dependem de políticas públicas baseadas em evidências
- 06/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Toda política pública é construída com o objetivo de modificar e trazer uma solução para um problema social e, assim, promover o bem-estar de uma sociedade. O Brasil é um país com dimensões continentais, no qual se fazem presentes diferenças regionais, técnico-administrativas e políticas. Estamos lidando, portanto, com uma gama gigantesca de problemas
Faltam educacionistas
- 06/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
; educacionistas determinam metas, estratégias, políticas, sistemas administrativos, financiamento. O educador vê e cuida de cada sala de aula; o educacionista, do sistema de todas as salas. O educador é como o cientista que descobre a vacina; o educacionista é o sanitarista que desenha a logística para a distribuição da vacina. Sem o primeiro, não temos vacina, ou método
#Educação360: Algumas certezas na era da incerteza: o papel das evidências na tomada de decisões
- 06/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo apresenta uma palestra do evento Educação 360 (2020). O painel discute a diversidade e a riqueza de dados que estão sendo pesquisados e coletados para fundamentar procedimentos e políticas públicas no pós–pandemia. Participam da discussão: Patrícia Guedes (Itaú Social, Fundação Lemann e Imaginable Futures); Lúcia Dellagnelo (Centro de Inovação
#Educação360: Voltar ao normal ou fazer diferente? (Luís Roberto Barroso e Ricardo Henriques)
- 06/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo apresenta uma palestra do evento Educação 360 (2020) sobre o debate “Voltar ao normal ou fazer diferente?”, que reflete sobre questões e aprendizados promovidos pelo período de pandemia do Covid-19 para a educação. Participam da discussão Luís Roberto Barroso (Ministro do STF) e Ricardo Henriques (superintendente executivo do Instituto Unibanco). Me...
Momentos do webinário Implementação de Programas Educacionais: a experiência do Jovem de Futuro
- 06/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
Este vídeo apresenta momentos do webinário Implementação de Programas Educacionais: A Experiência do Jovem de Futuro. Também foi realizado o lançamento do livro "Gestão na Educação em larga escala Jovem de Futuro – de projeto piloto em escolas para uma política de rede pública e escrito por: Ricardo Henriques, Mirela de Carvalho e Mariana Bittar
Reforma do Fundeb traz equidade e oportunidade para melhorar a qualidade da educação
- 05/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, os desafios só aumentaram. Os estudantes da grande maioria das escolas públicas têm um nível de aprendizado muito baixo, o que fica mais evidente quando comparado com as escolas privadas. Muitos estudantes não conseguem dominar nem mesmo as habilidades mais básicas de leitura. O Banco Mundial calcula que quase a metade das crianças brasileiras de 10 anos não conseguem
Ensino remoto deve ser liberado até 31 de dezembro de 2021
- 05/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e quiserem voltar a estudar para recuperar aprendizagens perdidas em 2020. Dispensa do controle de frequência para a educação infantil em escolas públicas e privadas. O cumprimento da carga horária mínima prevista (800 horas para ensino fundamental e médio) pode ser por meio de uma ou mais das seguintes alternativas: reposição da carga horária de modo presencial
Política Nacional de Educação Especial pode ser alvo de questionamento legal
- 05/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
políticas do que se convenciona chamar educação especial, com recursos públicos direcionados a instituições especializadas ou a classes especiais em escolas públicas. As instituições de educação especial à época promoviam algo mais próximo de uma política de assistência do que de educação. No caso das escolas, era ainda mais grave: os estudantes com deficiência
Quase 1.000 cidades 'repetiram de ano' na avaliação da educação, aponta relatório
- 05/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
para as públicas devido à crise econômica. Tudo isso em meio a um cenário com menor arrecadação de impostos que financiam a educação e a cortes previstos no Ministério da Educação (MEC), que repassa recursos para programas da educação básica. Em quase 1.000 municípios do país, o desafio será ainda maior. Eles pioraram o desempenho no Índice de Desenvolvimento da Educação
Personalização
- 05/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
Este vídeo educativo apresenta a personalização que evidencia como o conceito pode ajudar os educadores a entenderem as diferentes formas de aprendizado de cada estudante e contempla as definições de personalização. A ideia de personalização se sustenta no desenho de um percurso educacional que favoreça o protagonismo e o desenvolvimento da autonomia dos al...
Formação continuada em fundamentos e práticas da educação integral
- 05/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é uma realização do Instituto Anísio Teixeira (IAT), em parceria com o Centro de Referências em Educação Integral com apoio da Fundação SM e apresenta o webinário “Formação Continuada Fundamentos e Práticas em Educação Integral”. Participam da discussão: Cybele Amado de Oliveira (diretora Geral do IAT); Jerônimo Rodrigues (secretário da Educação do ...
Maria Alice Setubal - Novas lentes para orientar as políticas de educação
- 04/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e globais de forma interdependente. Para isso, precisamos de lideranças que orientem, monitorem e persigam resultados concretos por meio de políticas públicas participativas e em parceria com a sociedade civil. No momento atual, o Ministério da Educação ainda não formulou uma política que dê conta de nossos desafios. No âmbito municipal, temos eleições em novembro
'Sem wi-fi': pandemia cria novo símbolo de desigualdade na educação
- 03/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
preocupação nesse contexto é a perda de vínculo desses alunos com a escola, e de eles perderem seu direito à educação", afirma. Claudia Costin, diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais (Ceipe) da FGV, também destaca o esforço da grande maioria das redes públicas do país em manter o ensino vivo, a despeito dos desafios de conectividade
Corte no MEC pode tirar R$ 1 bilhão da educação básica e atingir também livros didáticos
- 03/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
nota sobre o projeto que realoca verbas da educação para outras áreas do governo federal: "O Ministério da Educação informa que foram envidados esforços no sentido de proceder à revisão no planejamento da execução de algumas políticas públicas, o que permitiu, por meio de remanejamentos orçamentários e trocas de bloqueios, mitigar os efeitos do bloqueio
Negro em um mundo branco: evidências de pesquisas empíricas
- 03/10/2020
- CEDOC
- Texto
impactos significativos em várias áreas da vida, incluindo educação, mercado de trabalho e outras interações sociais. Esses resultados podem contribuir para o desenho de políticas públicas de Estado.
Comissão de parlamentares aponta 'risco alto' de irregularidades em contratos do MEC
- 02/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
da realização de obras, relacionadas ao combate da covid-19. Na quinta-feira (1°), o presidente Jair Bolsonaro sancionou ainda a ampliação desta lei permitindo que todos os órgãos da administração pública deixem de fazer licitação para obras de engenharia no valor de até R$ 100 mil. —Estamos em um período superdifícil no Brasil, em que precisamos da dispensa
Claudia Costin - Falando da educação brasileira para crianças
- 01/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
esses experimentos, ainda isolados, em política pública.
Educação 360: Combate a crise climática, racismo e desigualdade de gênero é missão para a educação no pós-pandemia
- 01/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
nas politicas públicas — disse a pesquisadora. Já a professora Sabino contribuiu com reflexões sobre a importância de popularizar a ciência e torná-la mais atrativa e também acessível para a sociedade fora dos muros da academia. Para ela, é preciso mudar como o Brasil vê a ciência. — Como a gente faz para a população entender melhor o papel da ciência? — considerou
Entidades apontam retrocesso na nova política de educação especial editada por Bolsonaro
- 01/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
BRASÍLIA — Publicada em forma de decreto presidencial nesta quinta-feira, a Política Nacional de Educação Especial gerou reação de entidades e especialistas ligados ao tema. Segundo eles, a nova diretriz retrocede no avanço à educação inclusiva para alunos com deficiência ao incentivar o retorno de escolas especiais. A oposição na Câmara anunciou um projeto