Tribunais de contas pedem que Inep revise restrições na divulgação de dados educacionais

BRASÍLIA — Em nota conjunta, oito entidades que representam de tribunais de contas do país criticaram o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), ligado ao Ministério da Educação (MEC), devido à exclusão de informações e novo formato de bases educacionais, como o Censo Escolar, o Sistema de Avaliação da Educação Básica

"Alterar o Enem não vem de uma solução única, mas da construção coletiva", diz Chico Soares

essa discussão teria sido feita antes. Nos Estados Unidos da América, por exemplo, que vão alterar em 2025 o equivalente deles ao nosso SAEB [Sistema de Avaliação da Educação Básica], estão circulando e discutindo os documentos desde 2021. CR: Em meio às mudanças na avaliação, o Enem também está em processo de ser digitalizado e a prova de 2021 teve o menor número

Inep republica microdados da educação básica em modelo simplificado; mudança compromete análise de desempenho de alunos, diz ex-diretora

que os documentos divulgados não podem ser considerados "microdados". "Microdados é você chegar na unidade de observação", explicou ele. "Uma unidade de observação do Censo Escolar são os alunos. Ali no Censo Escolar da Educação Básica eu vou olhar características dos alunos, que é quem é atendido pelo sistema da educação básica. Vou olhar, por exemplo, questões específicas

Análise de Imprensa - Março e Abril de 2022

Schneider). Em O Estado de S.Paulo (26/04 e 27/04, respectivamente) – “Pré-candidatos se comprometem com agenda da educação básica; Bolsonaro não participa”; e “A educação, nas eleições e no eleitor” (coluna de Nicolau da Rocha Cavalcanti). No G1 (27/04) – “Todos pela Educação publica levantamento sobre a importância da educação nas eleições de 2022

Análise de dados educacionais | 2.8 Explorando os microdados do SAEB

Este é o segundo módulo do curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nesta oitava aula analisa e explora os microdados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).

Análise de dados educacionais | 2.9 Promoção de equidade educacional no Ceará

Este é o segundo módulo do curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nesta aula, o foco está na promoção de equidade educacional, especialmente no Ceará.

Em tramitação no Congresso, Sistema Nacional de Educação pode melhorar a qualidade do ensino no Brasil

e pela garantia do direito à educação no Brasil Para tanto, o mecanismo vai articular os sistemas de ensino da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, sob coordenação da União, integrando planejamentos, formulações, implementações e avaliações de políticas, programas e ações, uma determinação da Constituição Federal e da Lei de Diretrizes e Bases

FNDE: como funciona o órgão do MEC de onde sai a verba sob suspeita de ser negociada por pastores

de Desenvolvimento da Educação (FNDE) é o órgão do MEC responsável pelo repasse de verbas a secretarias municipais e estaduais para a execução de políticas educacionais da educação básica. Ações e programas de alimentação e transporte escolar, por exemplo, acontecem com apoio deste repasse. Apesar de ser focado na educação básica, o FNDE também apoia a execução de alguns

A boa educação dá frutos imediatos

para o funcionalismo público, hipotecando, por assim dizer, o futuro. Contudo, uma pesquisa conduzida pelos pesquisadores Naercio Menezes Filho (Insper) e Luciano Salomão (USP) comprova que melhoras nos índices de educação produzem resultados concretos a curto prazo. Inspirados pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), os pesquisadores elaboraram um novo índice

Um Brasil para Carolinas: Quais futuros o Brasil veta ao negar educação?

públicos enfrentarão o problema? Com a maior rede pública de ensino do país, o Estado de São Paulo divulgou em março deste ano os resultados do Saresp (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar de São Paulo) relativos ao ano letivo de 2021. A avaliação da Secretaria de Educação apontou que, na comparação com o ano de 2019, os estudantes do 5º ao 9ª ano do Ensino

O que é ser professor ou estudante no ensino médio noturno

. O dado, porém, não quer dizer que o ensino noturno deva desaparecer, diz a especialista, ex-secretária de Educação Básica do Ministério da Educação. "Ainda precisamos saber mais a respeito, e é urgente sair do senso comum de que só estuda no noturno quem tem dupla jornada." Katia reafirma a importância de organizações, governamentais ou não, investigarem

Novo Enem: questões discursivas e provas específicas devem ser aplicadas em 2024; confira o que muda

Em 2024, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deixará de ser uma prova única e se tornará um conjunto de avaliações, que incluirão questões discursivas, além das já conhecidas perguntas de múltipla escolha. A segunda fase do exame permitirá que o estudante opte por uma entre quatro áreas de conhecimento. O Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou

Candidato do Enem escolherá qual área de parte da prova fará a partir de 2024

diversificada, os itinerários formativos. É nela que o novo ensino médio enfrentará o seu maior desafio em relação aos objetivos de flexibilidade e diversificação do sistema", diz o texto do CNE, aprovado por unanimidade, com voto favorável também dos membros do MEC (Ministério da Educação) que compõem o conselho. Agora, caberá ao Inep (Instituto Nacional de Estudos

O apagão vergonhoso na educação brasileira

para natureza política, pedagógica ou financeira porque ele não retrata um período de normalidade", diz Vitor de Angelo, presidente do Conselho Nacional dos Secretários de Educação, o Consed. Outro empurrão para atrapalhar a tabulação dos dados oficiais foi o fraco comparecimento nas provas do Saeb, o Sistema da Avaliação da Educação Básica, essencial na composição

'SUS da educação', sistema nacional é estratégia legal para redução de desigualdade

da educação com o SUS (Sistema Único de Saúde), é como se uma pessoa chegasse em uma unidade básica de saúde da prefeitura e, depois, tivesse de migrar para um hospital estadual especializado, que não dialoga quem atendeu o paciente inicialmente. Então, se houver uma defasagem, por exemplo, no diagnóstico no meio do caminho, esse gargalo desembocará na ponta —e pode

Simon Schwartzman - O apagão do ensino médio

, como os conhecimentos essenciais de linguagem e raciocínio matemático. A intenção foi boa, mas a lei ficou confusa, e caberia ao Ministério da Educação liderar a transição para o novo sistema, resolvendo as ambiguidades e apoiando as redes neste processo. O ministério se omitiu, e cada Estado está tratando de fazer as mudanças como pode. A omissão do governo federal tem que ver

Análise de dados educacionais | 2.6 Os resultados do SAEB

Este é o segundo módulo do curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nesta aula, foca-se na discussão sobre os resultados do Sistema de Avaliação de Educação Básica (Saeb).

Senado aprova projeto que cria Sistema Nacional de Educação

(SUS), no alinhamento de ações, programas e investimentos no setor de educação. Entre os princípios e diretrizes do sistema, estão: O texto também prevê atribuições dos estados e dos municípios dentro do Sistema Nacional de Educação, como medidas de operacionalização e avaliação do desempenho das unidades de ensino. Entre os objetivos do SNE, estão: Assim

Análise de dados educacionais | 2.5 A medida do SAEB: TCT e TRI em foco

Este é o segundo módulo do curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nesta aula, discute-se duas medidas de avaliação do Sistema de Avaliação da Educação Básica, a Teoria Clássica

É urgente aprovar o Sistema Nacional de Educação

A expectativa pela aprovação do Projeto de Lei Complementar (PLC) 235/2019, que institui o Sistema Nacional de Educação (SNE), é grande. A votação, que estava programada para ocorrer dia 23 de fevereiro, foi adiada para o início de março, justamente pela falta de celeridade do Ministério da Educação (MEC) na proposição de análises. Atitude inadmissível