Longa faz panorama sensível do ensino público pela voz dos alunos

, "Nunca Me Sonharam" parte para proposições e para a apresentação de boas práticas promovidas, não por políticas públicas, mas pelo compromisso de quem faz educação no país. É assim na escola de Cocal dos Alves, no interior do Piauí, que conseguiu obter desempenho acima da média nacional mesmo num município com um dos piores Índices de Desenvolvimento Humano

Procurador de Justiça do Mato Grosso do Sul envergonhou Estado Democrático de Direito

… É por essas e outras. A violação da audiência pública Considero importante contextualizar a audiência pública. Em maio de 2014 a Presidenta Dilma promulgou o Decreto 8.243 que criou a Política Nacional de Participação Social. Na época, os setores racistas, homofóbicos, elitistas, machistas e toda sorte de conservadores apelidaram o Decreto de “bolivariano” e disseram

‘Há uma tendência de reprodução da exclusão’, diz representante da ONU

de inserção, como adolescentes com filhos que são discriminadas e esbarram na falta de creches e escolas para dar apoio, jovens de comunidades ribeirinhas, indígenas, quilombolas, jovens negros e negras da periferia. São grupos que precisam de políticas diferenciadas. Ademais, existe uma agenda nacional de trabalho decente para a juventude que tem quatro pilares

MP instaura inquérito para garantir cumprimento de planos de educação em Campos, no RJ

O Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro (MPRJ), por meio da Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva da Infância e Juventude de Campos dos Goytacazes, no Norte Fluminense, instaurou inquérito civil para verificar as providências que vêm sendo tomadas pelo município para garantir o cumprimento da meta 5 do Plano Nacional de Educação (PNE) e do Plano

Documentário traz sonhos e desafios dos jovens do ensino médio público

seus jovens”. “Sonhar seus jovens hoje implica ter uma visão sistêmica de estruturação de toda a agenda política em torno da garantia do direito de aprendizagem da juventude, recolocar o jovem como elemento central do desafio do ensino médio público e instituir procedimentos da esfera do governo federal e do estadual que cheguem até a sala de aula, que estejam o tempo

Saúde na escola para um país saudável

, vai além das pautas políticas e chega, de fato, à sala de aula. O processo de aprendizagem – tema tão complexo e misterioso, estudado pela neurociência – envolve obviamente a disposição do aluno para ouvir, falar, dialogar e compreender os conteúdos e atividades propostos pela escola. Como realizar tudo isso se o corpo e a mente não estão sãos? Um corpo bem

PL 219/2013: a ilusão punitivista na (des)construção de um sistema socioeducativo no Brasil

a se mobilizar. Mas nada impede que novas formas de enfrentamento sejam pensadas e construídas, o mais importante, diante da composição majoritária de nosso Congresso Nacional, é impedir que o descaso institucionalizado e a ilusão punitivista do ódio pela juventude pobre se fortaleçam e se legitimem cada vez mais por meio do direito. Letícia Ueda Vella é advogada

Movimento estudantil ontem e hoje

que é no cerne do movimento estudantil que os jovens se formam e são moldadas as lideranças políticas do país Cacalos Garrastazu/Eder Content/UOL Mais Carina Vitral, presidente da União Nacional dos Estudantes (UNE), discursa para estudantes em São Paulo, em evento que reuniu DCEs Cacalos Garrastazu/Eder Content/UOL Mais Caroline da Fonseca Silva, 17, é estudante

Toritama se compromete junto ao MPT a implementar medidas para erradicar trabalho infantil

O município de Toritama se comprometeu junto ao Ministério Público do Trabalho (MPT) a implementar uma série de políticas públicas para erradicar o trabalho infantil e proteger o trabalho adolescente. O prefeito da cidade, Edilson Tavares de Lima, assinou Termo de Ajuste de Conduta (TAC) com 14 cláusulas ao todo. Um dos itens do documento tem relação

A voz dos jovens sobre o ensino médio

para melhorar as condições de ensino e de aprendizagem e a atração do ambiente escolar é essencial para o sucesso das políticas educacionais. Entre setembro e outubro de 2016, pesquisa com representatividade nacional ouviu os jovens brasileiros de 15 a 19 anos que estavam cursando ou já tinham concluído o ensino médio. Iniciativa do movimento Todos Pela Educação

As maiores causas de morte de jovens no Brasil e no mundo, segundo a OMS

, brigas, bullying, violência entre parceiros sexuais e abuso emocional", descreve o documento. De acordo com números da edição de 2016 do relatório, publicado pela iniciativa Mapadaviolência.org.br, a situação é preocupante. "A principal vítima da violência homicida no Brasil é a juventude", afirma o documento nacional. Nesse levantamento, que compilou dados

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Eduardo Portella

Eduardo Portella, Ministro da Educação no governo de João Figueiredo, conta em entrevista os desafios em sua gestão, marcada por tensões no processo de redemocratização do país.

O que os jovens esperam do Ensino Médio?

A escola ideal garante segurança, infraestrutura, a inclusão de pessoas com deficiência e a presença constante dos professores. Estes itens não foram selecionados por idealizadores da educação, mas por quem mais precisa ser ouvido: os próprios alunos. Leia + A educação profissional deve ser uma escolha da juventude A pesquisa Repensar o Ensino Médio

Projeto Parlamento Estudantil 2017 recebe inscrições em Mogi das Cruzes

dos concorrentes. A previsão é de que as atividades sejam realizadas no período de 5 a 8 de junho. "Hoje nós vemos a nossa juventude e adolescência que não tem mais interesse pela política com tantos problemas políticos que o país passa. Muito importante que o jovem participe da vida pública do nosso país", afirma Carlos. Mais informações sobre o projeto podem ser obtidas

Como ministro, Eduardo Portella defendeu a transição democrática e melhoria da qualidade do ensino

econômica”, fazendo referência a suas disputas com o ministro-chefe da Secretaria de Planejamento, Antônio Delfim Neto. Como um todo, seu curto mandato de um ano e oito meses foi marcado por diversas polêmicas. “Defendia o direito de participação política da juventude, mas afirmava ser desnecessária a reorganização da UNE. Considerava as reivindicações salariais

Claudia Costin: A reconstrução do Brasil e as novas lideranças

nos Estados Unidos, ou, em outros tempos, Benito Mussolini. A democracia e seus mecanismos lentos são apresentados, nesse processo perverso, como problemáticos, e parte da juventude ou se encanta com os novos líderes tidos como apolíticos ou se desinteressa da política e deixa que outros decidam por ela. Foi com essas preocupações que os encontrei. E eis

Em Pernambuco, presas serão incluídas em cursos técnicos federais

Unidades prisionais femininas de Pernambuco serão incluídas no programa Mulheres Mil, vinculado ao Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec). Nessa quarta-feira (26), representantes do Ministério da Educação e da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) se reuniram com a Secretaria Executiva de Ressocialização (Seres

Crescimento constante: taxa de suicídio entre jovens sobe 10% desde 2002

com adolescentes - e, entre as peculiaridades desse grupo, está a forma como usa a internet e as redes sociais. A rede vem sendo palco para grupos que não só romantizam o suicídio, mas exortam jovens a cometê-lo, usando a falsa ideia do desafio. O psiquiatra sublinha a necessidade de uma política nacional de atendimento a urgências, pois, muitas vezes, os profissionais não

Claudia Costin: A educação e as saídas para a crise institucional

contundentes, de que os mecanismos de financiamento de campanha passavam à margem da lei, a lista trouxe um risco institucional maior. Em tempos de pós-verdades, o temor é que se acredite que ditaduras sejam mais saudáveis que democracias, por evitar corrupção ou demagogia. O historiador John Lukacs, em seu livro "O Duelo", relata como a juventude britânica do período

Justiça proíbe redução de professores mediadores em escolas públicas estaduais

de políticas públicas que tivessem como objetivo contornar os conflitos existentes no contexto escolar. Segundo a Promotoria de Justiça, a referida ação de política pública atende ao artigo 25 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que estabelece que o educando deve se desenvolver plenamente, em ambiente harmonioso, bem como cumpre o objetivo de coordenar