FGV promove webinar “Como melhorar a gestão na sua escola”

, planejamento estratégico da escola, avaliação da educação básica e estatísticas educacionais. Participarão da discussão: José Henrique Paim (Professor da FGV EBAPE e Diretor do FGV DGPE); Célio da Cunha (Professor do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu da Universidade Católica de Brasília); Vinicius Farias Santos (Gerente Executivo de Educação Corporativa na FGV

Projeto voluntário de São José dos Campos auxilia jovens na preparação para o vestibular

psicológico aos estudantes e professores. Até agora, o projeto atendeu 30 alunos, a maioria concentrada em São José dos Campos, mas quer ampliar as fronteiras por meio do recrutamento de mais voluntários (veja mais abaixo). Ajuda nos estudos Maria Eduarda de Oliveira tem 17 anos e foi uma das alunas atendidas pelo Projeto Iluminar. Ela soube através da parceria feita

A luta dos universitários indígenas para não desistir das aulas em ensino remoto nas aldeias durante a pandemia

em Sustentabilidade junto a Povos e Territórios Tradicionais (MESPT) da UnB. Apoio aos estudantes As dificuldades do ensino durante a pandemia evidenciam as falhas da inclusão dos universitários mais vulneráveis, como indígenas e quilombolas, aponta o professor Gersem José dos Santos, membro da coordenação do Fórum Nacional de Educação Escolar Indígena (FNEEI

Enem 2020: 45 adolescentes do sistema socioeducativo do Paraná devem fazer exame para pessoas privadas de liberdade

do estado. Os 45 adolescentes fazem parte dos atendidos pelas unidades de Cascavel II, Fazenda Rio Grande, Joana Miguel Richa, Laranjeiras do Sul, Londrina II, Maringá, Paranavaí, Ponta Grossa, Santo Antônio da Platina, São Francisco e São José dos Pinhais. O Enem-PPL, neste ano, será realizado nas mesmas datas em que ocorre a reaplicação das provas do exame

Como recuperar o tempo perdido na educação brasileira

desenvolveu a competência." Maria Izabel Noronha, do sindicato de professores de São Paulo, diz que infraestrutura das escolas não está preparada para o retorno seguro às aulas — Foto: José Antonio Teixeira/ Assembleia Legislativa do Estado de SP Inês afirma que, antes da retomada das aulas, é preciso que cada gestor tenha clara a sua realidade: quantos alunos

Lei de Cotas ainda não cumpriu objetivo e precisa ser renovada em 2022, diz reitor da Zumbi dos Palmares

instituições, criando uma grande frente de defesa da renovação da Lei de Cotas", diz José Vicente, reitor e fundador da Universidade Zumbi dos Palmares. Sociólogo e advogado, Vicente lembra que as cotas da magistratura, do Ministério Público e do serviço público federal também estão subordinadas à mesma legislação. "Na hipótese de a lei não ser prorrogada, nós teríamos

SEDUC-CE - Fortalecimento da Atuação dos Coordenadores Escolares

/Seduc), Aline Campos (Coordenadora da EEFM Santa Luzia – Fortaleza – Sefor 2) e Sandra Elvira (Coordenadora da EEM Maria José Coutinho – Quiterianópolis – Crede). É no canal da Coordenadoria Estadual de Formação Docente e EAD no YouTube Detalhes Data: 15 de fevereiro Hora: 16:00 até 17:00 Preço: Livre Website: https://youtu.be/gYSGCLqefLU Organizador SEDUC-CE

SP vai endurecer para ter professor em sala

anunciaram "greve sanitária" por causa da covid-19. O governo paulista, até ontem, ainda não havia decidido "judicializar" a negociação porque acreditava na baixa adesão à paralisação. Como é? O governador de São Paulo, João Doria (PSDB), reagiu ao deputado estadual Daniel José (Novo): "Se há um governo que fez o enfrentamento com o sindicalismo

Uma receita infalível

, o casal faz de seu sítio, em São José do Rio Pardo, um laboratório de experimentação para formar novos cozinheiros, hábeis em recuperar receitas tradicionais, próprias à chamada "cozinha caipira" paulista. A proposta é conciliar agricultura familiar e cozinha de excelência. O mais importante é uma concepção atualíssima, que leva em consideração os ODS – Objetivos

Rede pública de ensino estadual retoma aulas online no Pará

-se com embandeiramentos diferenciados, a Secretaria de Estado de Educação (Seduc) está em continuidade com o movimento Todos Em Casa Pela Educação para assegurar o processo de ensino-aprendizagem de seus estudantes. A Escola Estadual José Valente, no bairro da Cabanagem, em Belém, transmitiu aulas pelo Google Meet para os alunos do 6º, 7º, 8º e 9º ano do ensino fundamental

Para Doria, família é responsável se criança pegar covid-19 na volta às aulas

) reuniu relatos de professores e outros trabalhadores da educação mostrando alguns dos problemas. Escolas na região de Tatuí e Rio Claro distribuíram álcool em gel 70% vencido aos professores. Na Escola Estadual (EE) Valentim Gentil, no Cursino, região sudeste da capital paulista, a reforma da unidade ainda está em andamento. Mesma situação da EE Professor José

Instituto Fome Zero promove live “A volta às aulas e a alimentação escolar em tempos de Covid-19”

); com apresentação de José Graziano da Silva (diretor Geral do Instituto Fome Zero) e moderação Ana Cláudia Santos (diretora de articulação social do Instituto Fome Zero).

Episódio 6 - Ensino Híbrido em 2021

No podcast PodRepensar foram discutidos assuntos relacionados à Educação e à tecnologia. Discutiu-se o conceito de ensino híbrido, suas possibilidades e desafios de ampliar o conceito para educação híbrida, no sentido de como integrar espaços virtuais, físicos, tempos individuais e grupais e estratégias para oferecer oportunidades a cada um e a todos os est...

No Acre, candidatos falam da expectativa para fazer primeiro Enem digital

, me preparei mais ou menos. Eu sofro de depressão e ansiedade, aconteceu muita coisa em casa, mas estou aqui tentando", disse. O estudante José Marcos, de 19 anos, concluiu o ensino médio no ano passado e essa é a primeira vez que ele vai fazer o Enem. Ele contou que escolheu fazer o exame na modalidade digital para ter um pouco mais de tempo para estudar e também

Brasil começa 2021 com mais miseráveis que há uma década

o final do ano, muito em razão das regras mais flexíveis da reforma trabalhista [de 2017], mas a tendência é desacelerar com a piora da pan- demia", diz José Márcio Camar-go, economista da PUC-Rio. Em sua opinião, os próximos meses serão críticos, marcados por duas correntes contrárias: de um lado, o vírus mais transmissível exigindo distanciamento; de outro

Campinas retoma aulas presenciais em 1º de março com 50% dos alunos, 3h diárias e kit de máscaras

as regras de flexibilização da quarentena da Covid-19. Medidas anunciadas anteriormente, como capacidade de 50% por sala de aula, redução da permanência para três horas diárias e entrega de kit de máscaras para cada estudante estão mantidas. Segundo o secretário de Educação, José Tadeu Jorge, todas as medidas foram tomadas seguindo orientação do Departamento

Felipe Neto e Machado de Assis: por que ler os clássicos na escola gera tanta polêmica

por Felipe: "Machado e, principalmente, (José de) Alencar impostos goela abaixo antes da hora pela escola ajudam, há décadas, a formar esses milhões de não leitores furiosos que temos no Brasil". Forçar adolescentes a lerem romantismo e realismo brasileiro é um desserviço das escolas para a literatura. Álvares de Azevedo e Machado de Assis NÃO SÃO PARA ADOLESCENTES

Faculdade de Educação UFRJ promove seminário “Educação e Formação Docente: sobre pesquisas e construções de narrativas”

Na quinta-feira, 28 de janeiro, às 18h, a Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) realizará o Seminário Anísio Teixeira “Educação e Formação Docente: sobre pesquisas e construções de narrativas”. Participarão da discussão: André Luiz Paulilo (Unicamp); com mediação de José Cláudio Sooma Silva.

Avanços e desafios na educação híbrida

with Peers at a Cyber Charter High School. Online Learning, v. 24, n. 2, p. 207-224, 2020. HORN, M. & STAKER, H. Blended: usando a inovação disruptiva para aprimorar a educação. Porto Alegre: Penso, 2015 Integración de Flipped learning en un modelo semipresencial universitario MORAN, Jose. Educação híbrida: um conceito chave para a educação. BACICH, TANZI

Governo federal pode ser responsabilizado por mortes da Covid-19, dizem médicos e cientistas

combatendo a receita de medicamentos ineficazes contra a Covid-19, como a cloroquina e a ivermectina. — Pela primeira vez na história, o ministério usou uma orientação terapêutica com medicamentos que não têm nenhum tipo de sustentação científica e que não foi escrita, elaborada nem revisada por um comitê técnico assessor — afirma o infectologista José David Urbaez